Candidati che sostengono l'esame di Letteratura presso il centro d'esame della scuola superiore Nguyen Truong To.

Sono in ansia per mio figlio.

L'esame di ammissione alla scuola superiore di quest'anno non solo rappresenta una tappa fondamentale per gli studenti del primo anno, ma crea anche una notevole pressione a causa del forte aumento di oltre 5.000 candidati rispetto all'anno scorso. Ciò rende la competizione, soprattutto nelle scuole di alto livello e nelle classi specializzate, molto più intensa. Di conseguenza, il nervosismo è chiaramente visibile sui volti di molti candidati prima di entrare nell'aula d'esame.

Fin dalle prime ore del mattino, presso i centri d'esame, molti genitori hanno accompagnato i propri figli a scuola per dare loro più tempo per calmare i nervi prima della prova. Mentre la pressione era tutta sugli studenti all'interno delle aule, fuori dai cancelli della scuola anche i genitori portavano con sé le proprie ansie e il proprio nervosismo, osservando ogni passo dei figli.

In attesa del figlio davanti al centro d'esame presso la scuola superiore per studenti dotati Quoc Hoc di Hue , la signora Hoang Thi Nua, madre di Tran Hoang Thien Binh, studente della scuola secondaria di Khe Tre (comune di Khe Tre), ha raccontato che lei e il figlio si erano recati in centro il giorno prima per affittare una stanza e facilitare così lo svolgimento dell'esame. Binh si era iscritto all'esame di matematica specialistica. È un ragazzo bravo nello studio e sicuro di sé, ma negli ultimi giorni è stato sottoposto a una forte pressione, costantemente preoccupato di non riuscire a competere con gli studenti del centro città. La notte precedente, madre e figlio erano rimasti svegli quasi tutta la notte per l'ansia.

Il processo di esame è stato condotto in modo rigoroso.

Arrivata in anticipo al luogo dell'esame, Ha Thi Yen Nhi, studentessa della scuola secondaria Nguyen Dang Thinh (quartiere Huong An), non riusciva a nascondere la sua ansia prima di entrare nell'aula. Yen Nhi ha dichiarato: "Ho dedicato molto tempo al ripasso, alla sistematizzazione delle mie conoscenze e alla pratica con le domande d'esame negli ultimi tempi, ma sento comunque la pressione dovuta all'alto livello di competizione di quest'anno. Spero di ottenere un buon risultato in Letteratura per acquisire maggiore sicurezza in vista delle materie successive."

Suscitare emozioni e stimolare la riflessione nei concorrenti.

Dopo la prima prova, svoltasi nei due centri d'esame, presso la scuola superiore Nguyen Truong To e la scuola superiore specializzata Quoc Hoc di Hue, molti candidati si sono mostrati entusiasti all'uscita dall'aula. Il parere generale dei candidati è stato che l'esame di letteratura di quest'anno fosse adeguato alle conoscenze acquisite, che il contenuto fosse pertinente per gli studenti e che il tempo a disposizione fosse sufficiente. Si prevede che il punteggio finale si attesti tra i 6,25 e i 7,25 punti.

Tran Minh Bao, uno dei primi candidati a lasciare l'aula d'esame presso la scuola superiore per studenti dotati Quoc Hoc di Hue, proveniente dalla scuola secondaria Huynh Thuc Khang (quartiere di Phu Xuan), si è detto molto soddisfatto della sua prestazione. "Ho trovato le domande dell'esame di quest'anno facili da capire e pertinenti. Sebbene il contenuto della poesia non fosse presente nel libro di testo e non l'avessi mai letta prima, applicando le mie conoscenze e la mia capacità di interpretazione, sono comunque riuscito a superare l'esame con un buon risultato."

Tuttavia, non tutti i candidati hanno trovato facile l'esame di letteratura di quest'anno. Sebbene il contenuto fosse considerato pertinente e stimolante, molti studenti si sono comunque sentiti sotto pressione per esprimere i propri pensieri in un saggio coerente. Uscendo dall'aula d'esame con un'espressione piuttosto pensierosa, Ha Khanh Nhung, studentessa della scuola secondaria Hung Vuong (quartiere Thuan Hoa), ha affermato di non essere del tutto sicura del suo lavoro. "Le domande dell'esame erano abbastanza pertinenti, ma ho comunque faticato a trovare le idee. Mi sento un po' ansiosa dopo l'esame di stamattina", ha detto Khanh Nhung.

I candidati sono invitati a ripassare gli appunti dopo il primo esame.

Quest'anno, l'esame di Letteratura ha mantenuto la sua struttura tradizionale, composta da due parti: comprensione del testo (4 punti) e scrittura (6 punti). Molti insegnanti hanno valutato l'esame come attuale e in linea con lo spirito innovativo del Programma di Istruzione Generale 2018. Secondo la Sig.ra Dau Thi Thu Hien, responsabile del Dipartimento di Letteratura presso la scuola secondaria Chu Van An (distretto di Vy Da), l'esame di quest'anno ha mantenuto una struttura stabile, seguendo da vicino le linee guida e il programma di studi. Tuttavia, l'esame si è distinto per apertura e profondità, rispecchiando appieno lo "spirito di Hue" con il suo stile di scrittura delicato e ricco di emozioni, pur richiedendo un ragionamento e un'argomentazione incisivi.

La sezione di comprensione del testo utilizza l'opera non scolastica "Parlare con mio figlio della nonna" dell'autrice Tuyet Nga, contribuendo così a ridurre l'apprendimento mnemonico. Nella sezione di comprensione del testo (4 punti), le domande sono strutturate in modo scientificamente differenziato, con un livello di difficoltà crescente, adatto alle capacità e ai livelli cognitivi degli studenti.

Nella sezione di scrittura, la domanda di analisi letteraria (2 punti) richiede ai candidati di scrivere un paragrafo di circa 300 parole analizzando i sentimenti della madre. Questo requisito è piuttosto adatto a un paragrafo, in quanto aiuta gli studenti a concentrarsi sull'esplorazione della profondità di un aspetto rilevante della poesia, anziché dover analizzare l'intera opera in modo generico.

Nel saggio di commento sociale (4 punti), viene affrontato il tema della "procrastinazione", una questione rilevante e formativa per gli studenti delle scuole superiori. Presentare una prospettiva critica, elevando la procrastinazione da "cattiva abitudine" a "malattia", permette agli studenti di sviluppare il pensiero indipendente ed esprimere le proprie opinioni da diversi punti di vista, che spaziano dall'accordo al disaccordo, fino all'accordo parziale. In questo modo, i candidati hanno l'opportunità di applicare capacità di ragionamento, analisi delle prove e argomentazione per chiarire le proprie posizioni.

Al termine della prima sessione d'esame, non si sono registrate violazioni del regolamento in nessuno dei 48 centri d'esame. Nel pomeriggio, i candidati hanno proseguito con la prova di matematica in formato saggio, con un limite di tempo di 120 minuti, e con la prova di lingua straniera in formato a risposta multipla, con un limite di tempo di 60 minuti.

MINH HIEN

Fonte: https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/de-van-gan-gui-giau-cam-xuc-166071.html