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Perché i punteggi minimi per accedere a molti corsi di laurea sono così elevati?

Molti corsi di laurea hanno registrato un forte aumento dei punteggi di ammissione, nonostante il Ministero dell'Istruzione e della Formazione stia cercando di adeguare i regolamenti per arginare questa situazione di disparità.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động25/08/2025

Negli anni precedenti, quando le università prevedevano ancora ammissioni anticipate, molti atenei e corsi di laurea registravano punteggi minimi di ammissione di 29-30, o addirittura superiori a 30, basati sui voti dell'esame di maturità. Pertanto, quest'anno il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha introdotto una serie di nuove normative per le ammissioni universitarie, come ad esempio: il divieto di ammissioni anticipate, la conversione dei punteggi tra diversi metodi, ecc., al fine di limitare questa situazione.

I punteggi di ammissione per molti corsi di laurea sono aumentati drasticamente.

Quest'anno, tuttavia, è emersa una realtà: in decine di corsi di laurea, candidati con punteggi di 9-10 punti per materia non sono riusciti ad accedere al programma di prima scelta. Negli anni precedenti, la motivazione addotta era che le procedure di ammissione anticipata avevano quasi esaurito le quote disponibili, lasciando troppo pochi posti liberi e innalzando di conseguenza la soglia di punteggio. Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione considera questo un problema che crea disuguaglianza tra i candidati. Cosa è successo, dunque, quest'anno?

Il professore associato Bui Hoai Thang, responsabile del dipartimento di formazione presso l'Università di Tecnologia - Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, ha dichiarato che nell'esame di ammissione all'università del 2025, quasi il 48% dei candidati ha ottenuto un punteggio di 900 o superiore nel test attitudinale; quasi il 21% dei candidati aveva sia un punteggio di 27 o superiore all'esame di maturità sia un punteggio di 900 o superiore al test attitudinale. Inoltre, circa 3.300 candidati erano in possesso di certificati di inglese standard (equivalenti a un IELTS Academic di 5.0 o superiore), che sono stati convertiti in 8-10 punti per l'inglese sia nel punteggio dell'esame di maturità che nel curriculum scolastico.

"Inizialmente, avevamo previsto che i punteggi minimi di ammissione di quest'anno sarebbero diminuiti. Tuttavia, dopo 10 turni di selezione per escludere i candidati non idonei, i punteggi minimi sono aumentati nella maggior parte dei corsi di laurea, con solo poche eccezioni che hanno registrato un leggero calo", ha affermato il professore associato Thang.

Secondo il signor Pham Thai Son, direttore del Centro ammissioni e comunicazione dell'Università di industria e commercio di Ho Chi Minh City, i punteggi di ammissione per le università del Sud tendono ad essere più alti rispetto a quelli del Nord. Ciò è dovuto al maggior numero di candidati che convertono i propri voti delle scuole superiori e sostengono test attitudinali; le formule di conversione variano a seconda dell'università.

Sorprendentemente, il corso di laurea in formazione degli insegnanti ha superato molti corsi di laurea "di tendenza", diventando uno dei corsi di laurea con i punteggi di ammissione più alti in molte università. Nello specifico, l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City ha 2 corsi di laurea con punteggi di ammissione superiori a 29 e 4 corsi di laurea con punteggi superiori a 28 (basati sui punteggi dell'esame di maturità). Il corso di laurea in Chimica è al primo posto con 29,38 punti, seguito da quello in Letteratura con 29,07 punti e da quello in Geografia con 28,83 punti.

Pertanto, i candidati devono ottenere almeno 9 punti in ogni materia per avere la possibilità di essere ammessi al corso di laurea specialistica in insegnamento presso l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City. Nel 2024, i due corsi di laurea con i punteggi minimi più alti erano Insegnamento di Letteratura e Insegnamento di Storia, entrambi con 28,6 punti, ma nessun corso di laurea ha superato la soglia dei 29 punti come quest'anno.

I punteggi minimi di ammissione per l'Università di Saigon variano da 18,43 a 28,98 (convertiti nella combinazione di materie originale su una scala di 30 punti per tutte le modalità di ammissione). Il corso di laurea con il punteggio minimo più alto rimane quello di Didattica della Chimica (28,98 punti), seguito da Didattica della Geografia (28,55 punti) e Didattica della Fisica (28,33 punti).

Nelle università che utilizzano diverse modalità di ammissione, il forte aumento dei punteggi minimi richiesti per il metodo di ammissione basato sull'esame di maturità ha generato confusione. Presso l'Università di Tecnologia dell'Informazione - VNU-HCM, il punteggio minimo per la specializzazione in Intelligenza Artificiale, che l'anno scorso era di 28,3, è ora salito a 29,6; anche altre specializzazioni, come scienza dei dati e progettazione di circuiti integrati, hanno visto un aumento dei punteggi.

Presso l'Università di Tecnologia e Istruzione di Ho Chi Minh City, il corso di laurea in Ingegneria Automobilistica (insegnato in vietnamita) ha visto un aumento del punteggio di ammissione da 25,39 dello scorso anno a 25,65; il corso di laurea in Commercio Elettronico è aumentato da 23 a 25,7. Il corso di laurea con il punteggio di ammissione più alto è Pedagogia dell'Inglese con 29,57 punti, che risulta anche il corso di laurea con il punteggio di ammissione più alto per il 2024 presso l'università.

Presso l'Università dell'Industria di Ho Chi Minh City, il 50% dei codici di ammissione ha registrato un aumento dei punteggi minimi rispetto all'anno scorso...

Perché i punteggi minimi per l'ammissione a molti corsi di laurea sono così alti? - Immagine 1.

La mattina del 24 agosto, i nuovi studenti completano le procedure di immatricolazione e si registrano per gli alloggi studenteschi presso l'Università di Industria e Commercio di Ho Chi Minh City. Foto: HUE XUAN

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Quest'anno i punteggi degli esami di maturità sono inferiori rispetto all'anno scorso, ma i punteggi di ammissione all'università sono aumentati.

Un rappresentante di un'università di Ho Chi Minh City ha dichiarato che quest'anno il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha stabilito che, qualora le università utilizzino più metodi di ammissione, debbano sviluppare una funzione di correlazione per convertire i punteggi, senza possibilità di modificarla. Quest'anno, nonostante i punteggi non elevati ottenuti dai candidati all'esame di maturità, i loro risultati nei test attitudinali e i loro curriculum accademici sono stati piuttosto buoni.

Pertanto, se una scuola utilizza tre metodi di ammissione – valutazione del curriculum scolastico, valutazione del punteggio del test attitudinale e valutazione del punteggio dell'esame di maturità – la funzione di correlazione limiterà i punteggi di soglia per tutti e tre i metodi: questi aumenteranno o diminuiranno. Di conseguenza, quando i punteggi del curriculum scolastico e del test attitudinale sono buoni, anche il punteggio di soglia per il metodo di valutazione del punteggio dell'esame di maturità dovrà aumentare.

I rappresentanti della suddetta università hanno affermato che, con un punteggio minimo di 29,6 per il corso di laurea in Intelligenza Artificiale presso l'Università di Tecnologia dell'Informazione, il numero di candidati ammessi si conta sulle dita di una mano. La maggior parte dei candidati ammessi a questo corso di laurea è stata selezionata in base ai punteggi ottenuti nei test attitudinali.

Secondo il dottor Nguyen Quoc Anh, vicerettore dell'Università di Tecnologia di Ho Chi Minh City, quest'anno, per la prima volta, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha richiesto alle università di convertire i punteggi ottenuti con metodi diversi (esame di maturità, certificati accademici, valutazione delle competenze, certificazioni internazionali, ecc.). Tuttavia, ogni università ha sviluppato una propria formula di conversione basata su dati e criteri propri. Ciò ha comportato che lo stesso candidato potesse ottenere risultati diversi a seconda dell'università di provenienza; genitori e candidati hanno riscontrato difficoltà nel monitorare i progressi, creando una sensazione di mancanza di trasparenza.

Inoltre, a causa dell'eliminazione delle ammissioni anticipate, tutte le domande sono state concentrate in un'unica sessione, con conseguente enorme quantità di dati elaborati dal sistema. Di conseguenza, alcune scuole hanno dovuto ripetere il processo di selezione dalle 6 alle 10 volte; molte scuole non sono state in grado di comunicare i punteggi di ammissione in tempo, causando ansia tra i candidati. I candidati non hanno ricevuto i risultati delle ammissioni anticipate. Ciò ha generato preoccupazione in molti, che non sapevano quale metodo fosse il più vantaggioso, portando alla situazione di iscriversi a troppe opzioni.

Un esperto di ammissioni ha analizzato la situazione: la distribuzione dei punteggi nell'esame di maturità del 2025 sarà molto eterogenea, con molte materie estremamente difficili, il che comporterà un punteggio di ammissione inferiore rispetto al 2024. Tuttavia, a causa della conversione e dell'accumulo di nguyện vọng (preferenze), i punteggi minimi di ammissione in alcuni corsi di laurea/facoltà sono aumentati inaspettatamente, rendendoli difficili da prevedere. Ciò accresce il senso di incertezza e di "azzardo" per i candidati al momento della registrazione delle proprie preferenze.

"Molti candidati sono nervosi perché questo è il primo anno del Programma di Formazione Generale 2018, ma ci sono continui cambiamenti nel processo di esame e ammissione. Molti candidati non hanno avuto il tempo di adattarsi, il che genera stress, soprattutto coloro che fanno domanda per le facoltà e i corsi di laurea attualmente più richiesti", ha commentato l'esperto.

Come convertire i punti "di fallimento"?

Un rappresentante di un'università di Ho Chi Minh City ha affermato che il requisito imposto dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione, che obbliga le università a sviluppare funzioni di correlazione per convertire i punteggi ottenuti con i diversi metodi di ammissione, è un "fallimento". La funzione di correlazione deve essere sviluppata prima che le università ricevano i dati relativi ai punteggi di ciascun metodo, ma non può essere modificata, impedendo così a molte università di selezionare i candidati.

In molte scuole e corsi di laurea, i risultati accademici degli studenti hanno la precedenza nel processo di ammissione. Ciò crea una situazione ingiusta per gli studenti con buoni risultati all'esame di maturità ma con punteggi bassi o assenti in altre prove (come ad esempio la mancata partecipazione a un test attitudinale...). "L'obbligo imposto dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione alle scuole di sviluppare una funzione di conversione dei punteggi equivale a costruire un sistema fisso basato su un sistema incerto", ha commentato questa persona.

Talk show - consigli su "Punteggi di ammissione e opportunità per i candidati non ammessi"

Per rispondere alle domande sui punteggi di ammissione ed esplorare le opportunità per i candidati non ammessi al primo turno, il quotidiano Nguoi Lao Dong organizza oggi (25 agosto) alle ore 9:00 un talk show e una consultazione online dal titolo "Punteggi di ammissione, opportunità per i candidati non ammessi".

Questo talk show e la relativa consulenza fanno parte del programma "Portare le scuole ai candidati" del 2025. Il programma vede la partecipazione del Dott. Nguyen Duc Nghia, ex vicedirettore dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, insieme a rappresentanti dell'Università Internazionale - Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, dell'Università di Finanza e Marketing e dell'Università Nguyen Tat Thanh.

Il programma esaminerà i punteggi di ammissione recentemente annunciati dalle università; analizzerà perché molti corsi di laurea richiedono punteggi prossimi a 10 punti per materia per l'ammissione; individuerà quali corsi di laurea sono più richiesti e quali hanno ancora posti disponibili; fornirà consigli sulle procedure di ammissione per i candidati idonei; e discuterà quali università effettueranno ammissioni supplementari e come scegliere i corsi di laurea e le università più adatti nel processo di candidatura supplementare.

Il programma sarà trasmesso in diretta online su nld.com.vn e in streaming sulle piattaforme social del quotidiano Nguoi Lao Dong. Invitiamo i lettori a seguirlo.

B. Lam

Fonte: https://nld.com.vn/diem-chuan-nhieu-nganh-cao-chot-vot-vi-sao-196250824222405402.htm


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