Innovare e migliorare la qualità complessiva dell'istruzione.

QTO - Nell'anno accademico 2025-2026, nonostante le numerose difficoltà incontrate nella struttura organizzativa, nella gestione e nel funzionamento, il settore dell'istruzione e della formazione della provincia di Quang Tri si è adattato in modo proattivo, mantenendo stabili le attività di insegnamento e apprendimento e conseguendo molti risultati positivi nel miglioramento della qualità dell'istruzione e della formazione delle risorse umane.

A seguito della fusione, l'intero settore comprende 930 scuole dell'infanzia e primarie/secondarie, 30 istituti di formazione professionale e continua, 1 sede distaccata universitaria e 1 università. Il settore gestisce attualmente oltre 425.000 studenti e tirocinanti e più di 34.000 tra amministratori, insegnanti e personale. Il 100% degli amministratori, degli insegnanti e del personale del settore dell'istruzione possiede qualifiche professionali e ha ricevuto una formazione e un aggiornamento adeguati per le proprie mansioni.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione monitora regolarmente e supporta e guida proattivamente le autorità comunali nella gestione, risoluzione e superamento delle difficoltà e degli ostacoli che si presentano nell'applicazione del modello di governo locale a due livelli nel settore dell'istruzione. Il Dipartimento ha istituito un gruppo di lavoro per supportare l'attuazione dei compiti di gestione statale in materia di istruzione da parte dei Comitati Popolari a livello comunale.

L'insegnante Nguyen Anh Tuan, preside della scuola primaria e secondaria Cam Thuy (comune di Hieu Giang), ha dichiarato: "L'implementazione del modello di governo locale a due livelli aiuta le scuole a ricevere le direttive più rapidamente e ad essere più proattive nella pianificazione e nell'organizzazione delle attività didattiche".

Attività di gruppo presso la scuola primaria e secondaria di Cam Thuy - Foto: PXD

Il settore dell'istruzione continua a promuovere il decentramento, la delega di autorità e una maggiore autonomia degli istituti scolastici. La gestione scolastica si sta gradualmente spostando da una mentalità manageriale a un approccio gestionale moderno, incentrato sulla qualità e sull'efficienza. Gli istituti scolastici si adoperano proattivamente per adeguare i contenuti didattici e selezionare i metodi di valutazione in linea con lo sviluppo delle competenze degli studenti.

Il settore continua a migliorare la qualità complessiva dell'istruzione a tutti i livelli. La qualità dell'istruzione prescolare continua a migliorare. La sicurezza dei bambini a scuola è garantita e il tasso di frequenza a tempo parziale rimane elevato; l'applicazione della tecnologia nella gestione e l'implementazione di metodi didattici avanzati sono in costante espansione. La qualità dell'istruzione primaria è sostanzialmente stabile, mostrando una tendenza verso uno sviluppo sostanziale e sostenibile, creando una base importante per i livelli di istruzione successivi. L'implementazione dell'informatica e delle competenze di cittadinanza digitale è adattata alle condizioni di ciascuna unità, contribuendo all'efficace attuazione del Programma di Istruzione Generale 2018 nella direzione dell'integrazione e della trasformazione digitale.

Nell'istruzione secondaria, la qualità dell'istruzione superiore continua ad affermarsi. Nell'anno scolastico 2025-2026, l'intera provincia ha avuto 114 studenti premiati a livello nazionale per l'eccellenza accademica, tra cui 1 primo premio, 34 secondi premi, 35 terzi premi e 44 menzioni d'onore. Al concorso nazionale di ricerca scientifica e tecnologica, 6 dei 7 progetti partecipanti hanno vinto premi, tra cui 1 secondo premio, 2 terzi premi e 3 quarti premi.

Gli studenti di Quang Tri hanno inoltre conseguito numerosi risultati eccezionali in ambito di tecnologia digitale , robotica e ricerca scientifica. La qualità dell'istruzione di massa è migliorata rispetto all'anno scolastico precedente, con un tasso di diplomati delle scuole superiori che nel 2025 ha raggiunto il 98,89%, posizionandosi al 13° posto su 34 province e città a livello nazionale.

La dottoressa Le Thi Huong, direttrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Quang Tri, ha dichiarato: "Nel prossimo futuro, il settore si concentrerà sul perfezionamento del quadro istituzionale e sulla riforma della governance del sistema; sullo sviluppo del personale docente e dirigenziale; sugli investimenti in infrastrutture e sull'attuazione di progetti chiave; sul miglioramento della qualità di un'istruzione completa ed equa; sulla promozione della scienza, della tecnologia e della trasformazione digitale; sulla mobilitazione delle risorse sociali e sullo sviluppo dell'istruzione non statale; sulla promozione della costruzione di una cultura scolastica e della cooperazione internazionale; sullo sviluppo dell'istruzione professionale e superiore finalizzata alla fornitura di risorse umane altamente qualificate. Siamo convinti che, grazie alla stretta attenzione e alla guida della dirigenza provinciale, al supporto dei dipartimenti e delle agenzie e alla determinazione del personale, degli insegnanti, dei dipendenti, dei genitori e degli studenti, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Quang Tri raggiungerà gli obiettivi prefissati."

Dopo quasi un anno di attività in nuove condizioni, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Quang Tri ha gradualmente stabilizzato la propria struttura organizzativa, mantenuto la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento e apportato cambiamenti positivi nella gestione e nell'innovazione didattica. Questi risultati costituiscono una base importante per il dipartimento, che potrà così continuare a innovare e migliorare la qualità complessiva dell'istruzione, soddisfare i requisiti per lo sviluppo di risorse umane altamente qualificate e contribuire allo sviluppo sostenibile della provincia in questa nuova fase.

Pham Xuan Dung

Fonte: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-bb9686c/