Integrare la sicurezza antincendio nei programmi scolastici.

In pratica, molti incidenti derivano dalla mancanza di conoscenze e competenze delle persone nella gestione delle emergenze iniziali e dal panico che provano quando si verificano. In questo contesto, integrare l'educazione alla sicurezza antincendio nell'istruzione generale non è più una raccomandazione, ma un requisito urgente.

Il 31 gennaio 2026, a nome del Comitato Centrale del Partito, il compagno Tran Cam Tu ha firmato e pubblicato la Direttiva n. 02-CT/TW sul rafforzamento della leadership del Partito in materia di prevenzione incendi e soccorso nella nuova situazione. Un punto chiave della direttiva è l'obbligo di integrare conoscenze, leggi e competenze in materia di prevenzione incendi e soccorso nei programmi di studio degli istituti scolastici, considerandola una soluzione fondamentale e a lungo termine per la prevenzione dei rischi.

In realtà, oltre 10 anni di attuazione della Direttiva 47-CT/TW e 5 anni di attuazione della Conclusione 02-KL/TW dimostrano che, sebbene il lavoro di prevenzione e controllo degli incendi abbia conseguito molti risultati positivi, la situazione relativa a incendi ed esplosioni rimane complessa. Una ragione importante è la scarsa capacità delle persone di proteggersi autonomamente e di evacuare in sicurezza. Molte vittime si verificano a causa di una gestione errata delle situazioni, della mancanza di conoscenza delle procedure di evacuazione e dell'uso improprio delle attrezzature antincendio iniziali.

L'integrazione dell'educazione alla sicurezza antincendio nei programmi scolastici dovrebbe quindi avvenire in modo pratico, semplice da comprendere, da ricordare e da mettere in pratica. Le scuole devono organizzare esercitazioni regolari, guidando gli studenti a riconoscere i rischi di incendio, a utilizzare gli estintori, a imparare le tecniche di evacuazione in spazi chiusi e a gestire fumi tossici, cortocircuiti e incendi di apparecchiature elettriche. Queste lezioni li accompagneranno per tutta la vita, diventando "competenze di sopravvivenza" fondamentali nella vita urbana moderna.

La Direttiva 02-CT/TW sottolinea inoltre il ruolo e la responsabilità dei dirigenti, il coordinamento tra scuole, famiglie e forze specializzate di prevenzione e lotta antincendio, e incoraggia l'applicazione della scienza , della tecnologia e della trasformazione digitale nell'educazione e nella sensibilizzazione in materia di prevenzione e lotta antincendio. Ciò costituisce la base per l'innovazione dei metodi di insegnamento e apprendimento: dai modelli visivi e dalle simulazioni di situazioni alla creazione di dati digitali e materiali didattici sulla sicurezza antincendio.

Prevenire è meglio che curare. Quando la sicurezza antincendio viene integrata in modo sistematico e regolare nell'istruzione, non si tratta solo di attuare una direttiva del Partito, ma anche di investire nella sicurezza umana e nello sviluppo sostenibile della società. Partendo dalle aule scolastiche, la consapevolezza in materia di sicurezza antincendio si diffonderà nelle famiglie e nei quartieri, contribuendo a minimizzare i danni e a mantenere la pace nella comunità.

AN BINH

Fonte: https://www.sggp.org.vn/dua-phong-chay-chua-chay-vao-giao-duc-post837801.html