Quasi 100 studentesse hanno partecipato a una gara di conoscenze e abilità.

Superando la timidezza e l'insicurezza iniziali, le studentesse delle scuole superiori appartenenti a minoranze etniche della provincia di Lang Son hanno offerto performance impressionanti e convincenti durante la competizione.

La mattina dell'11 aprile si è svolta a Lang Son la competizione "Le ragazze di Lang Son aprono la strada al futuro" . Hanno partecipato quasi 100 studentesse, suddivise in 6 squadre provenienti dai club "Le ragazze aprono la strada al futuro" delle scuole superiori Cao Loc, Van Quan, Binh Gia, del collegio provinciale etnico, del collegio etnico Van Quan (sezione secondaria e superiore) e del collegio etnico Binh Gia (sezione secondaria e superiore).

Delegati e studenti partecipanti alla competizione

Il concorso si articola in due fasi: la prima fase, svoltasi online in anticipo, prevedeva la creazione di un prodotto multimediale (poster o video ) incentrato sul tema "Connessione Internet intelligente - Studentesse brillanti", con particolare attenzione a questioni quali la sicurezza online, la prevenzione delle frodi, la protezione dei dati personali, le competenze interpersonali e l'autodifesa.

Nel secondo round della competizione dal vivo, le squadre partecipanti si sono sfidate in tre sezioni: Saluti, Domande a risposta multipla e Dibattito. La sezione dei saluti prevedeva una presentazione teatrale per introdurre il club; la sezione delle domande a risposta multipla metteva alla prova la conoscenza in materia di salute riproduttiva degli adolescenti, finanza personale e diritti legali; e la sezione del dibattito richiedeva alle squadre di esprimere il proprio punto di vista, dimostrare capacità di ragionamento e gestire scenari situazionali.

Le squadre hanno partecipato alla sezione della competizione dedicata alle domande a risposta multipla.

La gara di domande a risposta multipla e dibattito tra le squadre è stata vivace e coinvolgente.

Secondo gli organizzatori, i team partecipanti erano ben preparati e i loro contenuti hanno trasmesso chiaramente il messaggio, rispecchiando la realtà della vita studentesca nelle rispettive aree. Molte esibizioni sono state messe in scena in modo coinvolgente, evidenziando il lavoro di squadra, le capacità di presentazione e la sicurezza delle studentesse.

I team partecipanti erano ben preparati e i loro contenuti trasmettevano chiaramente il messaggio ed erano pertinenti alle esperienze di vita reale degli studenti.

Al termine della competizione, il comitato organizzatore ha assegnato 1 primo premio, 1 secondo premio, 1 terzo premio e 3 premi di consolazione alle squadre partecipanti. La squadra della Lang Son Provincial Ethnic Boarding High School si è aggiudicata il primo premio.

Grazie a questa competizione, gli studenti di Lang Son acquisiscono ulteriori conoscenze e competenze in materia di salute, finanza, sicurezza personale e comportamento nell'ambiente online; allo stesso tempo, si crea per loro un ambiente stimolante in cui interagire, sviluppare fiducia in se stessi ed essere proattivi nello studio e nella vita.

Il concorso di bellezza femminile di Lang Son, "Aprire la strada al futuro", è organizzato dal Dipartimento provinciale dell'Istruzione e della Formazione di Lang Son in collaborazione con la Fondazione VinaCapital (VCF - un'organizzazione no-profit con sede negli Stati Uniti che opera in Vietnam dal 2006 con la missione di migliorare la salute e l'istruzione dei bambini svantaggiati).

Da molti anni, VCF, in collaborazione con il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Lang Son, implementa nelle scuole il club "Studentesse aprono la strada al futuro", con l'obiettivo di supportare le studentesse nello sviluppo di competenze per la vita, sensibilizzandole, costruendo gradualmente orientamenti accademici e professionali e contribuendo a farle maturare con fiducia e a partecipare attivamente alle attività della comunità.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/gan-100-nu-sinh-tranh-tai-cuoc-thi-kien-thuc-ky-nang-238260411140718776.htm