Nell'ambito dell'educazione della prima infanzia a Dak Lak, la sicurezza dei bambini è una priorità assoluta.

GD&TĐ - Nell'attuazione dei compiti per l'anno scolastico 2025-2026 a livello prescolare, il Direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Dak Lak ha richiesto agli istituti scolastici di: Dare priorità alla sicurezza dei bambini.

Il 28 agosto, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Dak Lak ha tenuto una conferenza per riassumere l'anno scolastico 2024-2025 e per attuare direttive e compiti per l'anno scolastico 2025-2026 per l'istruzione prescolare.

La direttrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, Le Thi Thanh Xuan, ha partecipato e presieduto la conferenza. Erano presenti anche i vicedirettori Luu Tien Quang, Le Thi Kim Oanh e Nguyen Xuan Da.

Delegati partecipanti alla conferenza.

Molti risultati incoraggianti

Nell'anno scolastico 2024-2025, la rete di scuole dell'infanzia della provincia continuerà a essere rafforzata ed ampliata con 453 asili nido e scuole dell'infanzia (357 scuole pubbliche, 96 scuole private), 670 succursali e 636 strutture private indipendenti per l'educazione prescolare. L'intera provincia conta 126.333 bambini che frequentano 4.908 gruppi/classi.

Il 100% dei bambini che frequentano la scuola riceve due ore di lezione al giorno e quasi il 94% usufruisce del servizio mensa. L'assistenza e la cura dei bambini sono garantite in modo sicuro e di alta qualità. Il personale docente e amministrativo è composto da oltre 13.200 persone; solo nell'ultimo anno scolastico, più di 5.000 hanno beneficiato di formazione e aggiornamento professionale. Sono state promosse l'applicazione delle tecnologie informatiche, la trasformazione digitale e la socializzazione dell'istruzione, mobilitando diverse risorse da investire in questo livello di istruzione.

I delegati presenti alla conferenza si sono concentrati sullo studio del piano e dei compiti relativi all'istruzione prescolare per l'anno scolastico 2025-2026.

Inoltre, l'istruzione prescolare a Dak Lak deve ancora affrontare numerose sfide: in alcune aree mancano ancora le strutture; il numero di bambini per classe è elevato nelle aree urbane; il tasso di iscrizione dei bambini agli asili nido è basso; il personale docente non soddisfa gli standard richiesti; e permangono disparità nella qualità dell'istruzione tra le diverse regioni.

Intervenendo alla conferenza, la signora Le Thi Thanh Xuan, direttrice del Dipartimento di Istruzione e Formazione, ha riconosciuto l'impegno del personale docente: "Le insegnanti della scuola dell'infanzia sono quelle che subiscono la maggiore pressione, arrivando al lavoro prima e andando via più tardi. Sono madri, medici e attrici dilettanti allo stesso tempo, eppure rimangono dedite all'insegnamento e alla cura dei bambini, affinché possano svilupparsi in modo completo e i genitori possano lavorare con serenità".

Alla conferenza hanno partecipato rappresentanti di vari dipartimenti e dei comitati popolari di comuni e quartieri.

Metti al primo posto la sicurezza dei bambini.

Per l'attuazione dei compiti previsti per l'anno scolastico 2025-2026, il Direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione richiede che le scuole dell'infanzia implementino soluzioni complete per la cura e l'educazione, innovino i metodi di insegnamento e garantiscano la massima sicurezza per i bambini.

Nello specifico, alle scuole non è consentito appaltare i servizi di ristorazione per gli alunni; devono invece organizzare e gestire direttamente le proprie cucine per controllare la qualità e l'igiene degli alimenti. L'autocontrollo e la supervisione interni devono essere rafforzati per individuare e correggere tempestivamente le carenze nell'educazione e nella cura dei bambini.

Il Dipartimento dell'Istruzione di Dak Lak si propone inoltre di rafforzare la rete scolastica, migliorare la qualità dell'istruzione universale per i bambini di 5 anni e progredire gradualmente verso l'istruzione universale per i bambini di 3-4 anni; di sviluppare una forza lavoro numerosa e altamente qualificata, in grado di soddisfare le esigenze di innovazione nel contesto della trasformazione e integrazione digitale.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-dak-lak-dat-an-toan-cua-tre-len-hang-dau-post746245.html