Acquisisci le competenze necessarie per proteggerti.
Parallelamente al processo di trasformazione digitale, l'accesso a Internet per gli studenti nella provincia di Lang Son sta diventando sempre più diffuso. Non solo nelle aree centrali, ma anche molti studenti nelle regioni rurali e montuose utilizzano smartphone e social media per l'apprendimento, l'intrattenimento e la comunicazione quotidiana.
Accanto ai vantaggi, l'ambiente digitale cela anche molti rischi. Forme di impersonificazione di account sui social media, invio di link dannosi, furto di informazioni personali, truffe per ottenere trasferimenti di denaro o adescamento per attività inappropriate per la minore età si stanno diffondendo sempre più spesso con metodi sempre più sofisticati. I bambini, in particolare, rappresentano una categoria vulnerabile a causa della loro limitata capacità di riconoscere e proteggere se stessi.

Dal 2025 ad oggi, la Polizia provinciale di Lang Son ha collaborato con il settore dell'istruzione per organizzare numerosi programmi di sensibilizzazione e formazione sulla sicurezza informatica presso gli istituti scolastici della provincia. La campagna "Not Alone - Staying Safe Online Together" (Non soli - Insieme per la sicurezza online) ha coinvolto ben 49 scuole, attirando oltre 7.200 studenti.
A seguito delle iniziative a livello provinciale, l'educazione alle competenze digitali continua a essere regolarmente offerta nelle scuole. Ad esempio, presso il Liceo Etnico Provinciale con Convitto, quasi 600 studenti hanno acquisito conoscenze sulla legge in materia di sicurezza informatica, competenze per identificare le frodi online e proteggere i dati personali. Presso il Liceo Loc Binh, il modello "Scudo Verde - Giovani Agenti di Polizia a supporto della costruzione di Scuole Sicure" contribuisce ad aumentare la consapevolezza giuridica e le competenze per un utilizzo sicuro dei social media tra gli studenti.
Dopo aver partecipato alle sessioni di sensibilizzazione, Nong Duc Duy, studentessa della scuola superiore Loc Binh, ha dichiarato: "Prima pensavo che le truffe online avvenissero in un luogo lontano da me. Grazie a queste sessioni, ho imparato a conoscere molte truffe che si diffondono proprio sulle piattaforme social che gli studenti usano quotidianamente. Ora sono anche più cauta quando condivido informazioni personali e non accedo più a link sospetti con leggerezza come facevo prima."

Oltre a concentrarsi sui rischi delle frodi online, molte scuole della provincia stanno integrando contenuti sulla creazione di un ambiente scolastico sicuro con l'educazione alle competenze di comportamento online. Alla scuola superiore Dinh Lap, il programma "Amicizia meravigliosa - Diciamo no alla violenza scolastica" ha aiutato gli studenti a prendere coscienza delle conseguenze della violenza scolastica, tra cui insulti, isolamento, diffamazione o attacchi reciproci sui social media.
Attraverso discussioni, risoluzione di problemi e interazione, gli studenti vengono educati a un comportamento civile e alla risoluzione dei conflitti tramite il dialogo, anziché con azioni negative che potrebbero danneggiare gli altri. Questo rappresenta anche un modo per le scuole di prevenire in modo proattivo il rischio di violenza scolastica e cyberbullismo fin dalla giovane età.
La situazione di Lang Son dimostra inoltre che la pubblicazione di informazioni false e l'offesa all'onore e alla reputazione di individui e organizzazioni sui social media sono ancora fenomeni che si verificano e che sono stati perseguiti a norma di legge. Questi casi dimostrano che le violazioni sui social media possono avere molte conseguenze negative se gli utenti non possiedono le competenze necessarie per identificare le informazioni e il senso di responsabilità quando pubblicano e condividono contenuti.
La famiglia è la prima linea di difesa.
La protezione dei minori online non è responsabilità esclusiva delle scuole o delle forze dell'ordine, ma richiede anche la partecipazione delle famiglie e della comunità. Secondo le raccomandazioni del Dipartimento di Salute Materno-Infantile del Ministero della Salute , la famiglia rappresenta il primo e più importante contesto in cui aiutare i bambini a sviluppare competenze per un utilizzo sicuro di internet, a identificare i rischi e a cercare proattivamente supporto quando necessario.
In realtà, molti genitori faticano ancora a controllare le attività online dei propri figli. Molti bambini usano gli smartphone fin da piccoli e partecipano a numerose piattaforme di social media, ma non ricevono la necessaria assistenza in materia di sicurezza dei dati personali o di identificazione dei rischi di internet.

Dopo aver partecipato a sessioni di sensibilizzazione sulla sicurezza online, il signor Hoang Van Ba, genitore di un figlio che frequenta la scuola superiore Loc Binh, ha dichiarato: "Prima mi limitavo a ricordare a mio figlio di limitare l'uso del telefono. Ora presto maggiore attenzione ai contenuti a cui accedono e discuto regolarmente con loro su come proteggersi sui social media".
A Lang Son, parallelamente al processo di trasformazione digitale, sono in corso numerose attività per diffondere le competenze digitali tra la popolazione attraverso gruppi comunitari di tecnologia digitale e il modello "Alfabetizzazione digitale per i cittadini" a livello locale. Oltre a fornire indicazioni sull'utilizzo dei servizi pubblici online, i membri di questi gruppi diffondono anche informazioni sulla protezione dei dati personali, mettono in guardia contro le truffe online sui social media e insegnano le norme per un utilizzo sicuro di Internet.
Grazie ai programmi di sensibilizzazione e formazione sulla sicurezza online implementati di recente, oltre 7.200 studenti della provincia hanno acquisito conoscenze sulle competenze digitali, identificato i rischi nell'ambiente online e utilizzato i social media in modo sicuro. Molti studenti hanno partecipato ad attività di educazione giuridica, acquisendo maggiore consapevolezza sulla protezione dei dati personali e su un comportamento rispettoso in internet.
Nel contesto della crescita dei bambini con internet, costruire uno "scudo digitale" non è solo responsabilità delle forze dell'ordine o delle scuole, ma inizia da ogni singola famiglia. Se dotati delle giuste competenze e supportati dagli adulti, i bambini saranno più sicuri nel loro apprendimento, nella comunicazione e nello sviluppo nell'ambiente digitale.
Fonte: https://daidoanket.vn/lang-son-dung-la-chan-so-bao-ve-tre-em-tren-khong-gian-mang.html







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