
Gli alunni della scuola materna di Nam Giang (comune di Nam Giang) si cimentano nella preparazione dei croissant. Foto: THIEN THU.
Nonostante le condizioni difficili, le strutture inadeguate e la distanza di oltre 20 km tra le diverse scuole, l'asilo di Nam Giang (comune di Nam Giang) si impegna costantemente a innovare i propri metodi di insegnamento. La direttrice, la signora Zo Ram Kien, ha affermato che, oltre a trasmettere conoscenze, la scuola crea sempre un ambiente in cui i bambini possono partecipare ad attività esperienziali adatte alle caratteristiche della regione, come la preparazione di dolci a forma di corno di bufalo, la cottura del riso al bambù e la pratica della tessitura e della lavorazione del broccato tradizionali. Attraverso queste attività, i bambini acquisiscono conoscenze, sviluppano competenze pratiche e contribuiscono a preservare i valori culturali delle loro radici ancestrali.
Dato che il 100% degli studenti della scuola appartiene alle minoranze etniche Co Tu, Ve e Ta Rieng, i bambini hanno limitate capacità comunicative e scarsa esposizione al mondo esterno. Pertanto, il team di professionisti elabora proattivamente piani e seleziona attività flessibili e creative adatte a ciascuna fascia d'età.
Di recente, un'attività tematica intitolata "Alla scoperta della scienza - La diversità dei sapori" per la classe di asilo nido più grande della scuola materna Huong Sen (comune di Nong Son) ha suscitato grande entusiasmo tra gli alunni. La signora Nguyen Thu Quyen, vicedirettrice della scuola materna Huong Sen, ha spiegato che la lezione aiuta i bambini a sviluppare competenze linguistiche, capacità di parlare in pubblico e a sperimentare attività pratiche quotidiane. Allo stesso tempo, i bambini imparano a proteggere e prendersi cura del proprio corpo e dei propri sensi, e ad esprimersi attraverso le espressioni facciali quando assaggiano sapori diversi, assorbendo così la conoscenza in modo naturale.
Nelle scuole dell'infanzia di Da Nang, oltre a impartire conoscenze, si sta gradualmente creando ambienti sicuri e felici, mettendo i bambini al centro. "Ogni giorno a scuola è un giorno felice" è il motto e l'obiettivo che la scuola materna Hoa Mai (comune di Que Phuoc) si prefigge di raggiungere nella creazione di un ambiente educativo sicuro, sano e accogliente. Per incoraggiare gli alunni ad amare la propria classe e la scuola, gli insegnanti hanno allestito aule con colori vivaci e arredi armoniosi.

I bambini della scuola materna vengono introdotti a un nuovo ambiente di apprendimento prima di iniziare la prima elementare. Foto: THIEN THU.
Ad esempio, nell'angolo artistico, gli insegnanti utilizzano oggetti decorativi fatti a mano, ecologici e dai colori vivaci, insieme a graziose piante in vaso. L'angolo lettura offre ai bambini l'opportunità di interagire con libri e immagini... Grazie a questi approcci creativi, lo spazio della classe diventa meno monotono, gli studenti assimilano le conoscenze in modo efficace e vengono stimolati la loro creatività, il senso estetico e l'intelligenza, aprendo al contempo la strada a scoperte entusiasmanti.
La signora Nguyen Ngoc Tram, vicedirettrice della scuola materna Hoa Mai (comune di Que Phuoc), ha affermato che all'inizio di ogni anno scolastico, la scuola stabilisce i criteri per un ambiente scolastico sicuro e sereno, assegnando compiti chiari, una tabella di marcia a lungo termine e un processo scientifico e sistematico. Questo è un indicatore della qualità e della reputazione della scuola. "Soprattutto nelle attività didattiche, il personale docente deve essere gentile, disponibile e affettuoso, prendendosi cura dei bambini e facendoli sentire come se 'l'insegnante fosse una madre affettuosa'. Non deve essere assolutamente utilizzata alcuna forma di punizione che influisca negativamente sul benessere fisico e mentale dei bambini", ha dichiarato la signora Tram.
Fonte: https://baodanang.vn/lay-tre-lam-trung-tam-o-bac-mam-non-3314376.html
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