Un uomo cinese, mentre aiutava il figlio con i compiti, si è arrabbiato così tanto da avere un infarto ed essere quasi morto.
Un uomo di nome Zhang, sulla quarantina, originario della provincia di Zhejiang, in Cina, ha iniziato ad avvertire mancanza di respiro e dolore al petto mentre aiutava il figlio a prepararsi per l'esame di ammissione alla scuola superiore.
La situazione divenne così tesa che il signor Zhang dovette essere ricoverato in ospedale e gli fu diagnosticato un infarto miocardico acuto. I medici del Sir Run Run Shaw Hospital eseguirono un intervento di bypass coronarico d'urgenza, salvandogli la vita. Si ritiene che la causa dell'infarto sia stata una malattia coronarica in fase iniziale, una condizione potenzialmente letale spesso aggravata dallo stress.
Nel caso di Truong, lo stress costante derivante dalla supervisione degli studi del figlio è stato la causa scatenante del suo infarto.
Il caso di Zhang ha riacceso il dibattito sull'intensa pressione accademica a cui sono sottoposti gli adolescenti cinesi e i loro genitori. Il livello di stress che i genitori provano in relazione all'istruzione dei figli è talmente elevato da aver causato loro gravi problemi di salute fisica.
Nell'ultimo anno, molti genitori cinesi sono stati ricoverati in ospedale a causa di problemi di salute causati dallo stress derivante dall'insegnamento ai figli. A febbraio, un padre nello Zhejiang ha riportato gravi danni agli occhi a causa dello stress mentre aiutava il figlio con i compiti. Analogamente, una madre nel Jiangsu ha avuto un ictus dopo aver perso la pazienza con la figlia perché non aveva finito i compiti prima di andare a letto.
Una delle ragioni di questa tensione risiede nella visione sociale dell'istruzione in Cina. Qui, il successo scolastico non è una questione che riguarda solo lo studente, ma è anche un indicatore del successo della famiglia.
Molti genitori considerano l'esame di ammissione all'università come l'unica "porta d'oro" per un futuro brillante, spingendo costantemente i figli a studiare duramente. Con oltre 13 milioni di studenti che sostengono l'esame di ammissione ogni anno, la competizione per entrare nelle migliori università è sempre più agguerrita e intensa. Questo ha creato un ambiente educativo ad alta pressione, dove gli studenti studiano giorno e notte e i genitori agiscono come supervisori severi.
La professoressa Ling Zongwei, esperta di istruzione in Cina, ha consigliato ai genitori di controllare le proprie emozioni e creare un ambiente di apprendimento più sano per i propri figli.
Secondo lui, i genitori non dovrebbero interferire eccessivamente negli studi dei figli , ma dovrebbero incoraggiarli ad assumersi la responsabilità dei compiti e dei risultati scolastici. Questo è il modo per ridurre lo stress e portare equilibrio nella vita di genitori e figli.
T. Linh (Secondo l'ODC)
Fonte: https://giadinhonline.vn/len-con-dau-tim-khi-day-con-on-thi-vao-thpt-d203607.html









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