- Punti salienti della trasformazione digitale nell'istruzione
- Registri scolastici elettronici: una tendenza inevitabile nella trasformazione digitale dell'istruzione.
Superare le difficoltà in modo proattivo.
Presso la scuola primaria Ho Thi Ky B, nel comune di Ho Thi Ky, le strutture scolastiche sono ancora limitate. Il preside, il signor Nguyen Dinh Thi, ha dichiarato che la difficoltà attuale risiede nella mancanza di attrezzature necessarie per garantire l'insegnamento e l'apprendimento in conformità con il programma di istruzione generale del 2018. "Gli insegnanti utilizzano ancora i piani di lezione elettronici come richiesto, ma quando vanno in classe, sono costretti a insegnare 'senza' le attrezzature perché non ci sono abbastanza televisori e dispositivi di supporto. La scuola attualmente dispone di 10 aule, ma solo 4 televisori, tutti forniti dagli insegnanti stessi", ha spiegato il signor Thi.
La signora Pham Thi Tu Quyen è stata la prima insegnante della scuola a decidere di "investire" in attrezzature. Inizialmente, portò in classe un vecchio televisore da casa per le sue lezioni. Vedendo la soddisfazione degli studenti e l'efficacia con cui il televisore si rivelava utile per il suo insegnamento, decise di acquistarne uno più grande a rate e di installarlo definitivamente in classe.
“ Da quando abbiamo i televisori, l'insegnamento è diventato molto più efficace, mettendo in risalto gli aspetti migliori del programma. Vedere gli studenti entusiasti e ottenere risultati accademici migliori mi rende molto felice. Dopo di me, molti altri insegnanti hanno deciso di acquistare i propri televisori”, ha raccontato la signora Tu Quyen .
La signora Tu Quyen ha affermato che l'insegnamento e l'apprendimento diventano molto difficili quando le attrezzature sono insufficienti.
La prima persona a rispondere all'iniziativa della signora Tu Quyen è stato suo marito, il signor Ho Chi Tam. Il signor Tam ha affermato con entusiasmo: "Vedendo l'efficacia dell'iniziativa di mia moglie, ho seguito il suo esempio. Inizialmente ho comprato un televisore da 42 pollici, ma dopo aver insegnato per un po', l'ho trovato troppo piccolo, quindi l'ho portato a casa e ne ho comprato uno più grande. Anche con risorse limitate, dobbiamo trovare il modo di superare le difficoltà, purché gli studenti imparino meglio."
Gli studenti imparano meglio con la nuova televisione.
I televisori non solo aiutano gli insegnanti a innovare i metodi di insegnamento, ma consentono anche agli studenti di accedere alle lezioni in modo più visivo e coinvolgente, contribuendo a migliorare la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento anche nelle scuole con molte carenze.
Lavorare insieme per un obiettivo comune.
Il lavoro della signora Pham Thi Tu Quyen e del signor Ho Chi Tam è una chiara dimostrazione della responsabilità e della dedizione del corpo docente nel processo di implementazione della trasformazione digitale nell'istruzione, soprattutto in aree che ancora affrontano molte difficoltà in termini di infrastrutture. Mentre la scuola attende l'avvio del progetto per la costruzione di nuove strutture e l'ampliamento delle attrezzature, lo spirito proattivo e collaborativo degli insegnanti ha, in una certa misura, migliorato rapidamente le condizioni di insegnamento e creato un ambiente di apprendimento migliore per gli studenti.
La storia della scuola primaria Ho Thi Ky B dimostra che la trasformazione digitale nell'istruzione non inizia solo con progetti su larga scala o investimenti significativi, ma si concretizza anche attraverso le azioni pratiche e concrete di ogni membro del personale e di ogni insegnante. È attraverso queste azioni semplici ma sincere che lo spirito di innovazione e creatività nell'insegnamento si diffonde con forza.
Gli studenti imparano meglio con la nuova televisione.
Il lavoro della signora Pham Thi Tu Quyen e del signor Ho Chi Tam non solo aiuta a superare le difficoltà immediate della scuola, ma diffonde anche lo spirito della trasformazione digitale, contribuendo al raggiungimento degli obiettivi comuni del settore dell'istruzione provinciale.
Riguardo all'orientamento provinciale per lo sviluppo dell'istruzione entro il 2026, il signor Nguyen Minh Luan, membro del Comitato permanente del Partito provinciale e vicepresidente del Comitato popolare provinciale, ha sottolineato l'obiettivo di costruire un sistema educativo moderno che soddisfi le esigenze di sviluppo della nuova era. Per raggiungere questo obiettivo, oltre all'attenzione e agli investimenti di tutti i livelli e settori, il ruolo e la responsabilità del personale docente a livello locale sono di fondamentale importanza.
Ha Gong
Fonte: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-tan-tam-a125945.html
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