Sforzi per superare le difficoltà da parte dei funzionari dell'istruzione a livello comunale.

Nonostante le numerose difficoltà, con grande determinazione e lavorando al 200% delle proprie capacità, molti funzionari pubblici incaricati dell'istruzione e della formazione a livello comunale sono riusciti gradualmente a soddisfare i requisiti dei compiti loro assegnati.

I funzionari responsabili dell'istruzione del comune di Cam My discutono di questioni professionali. Foto: Hai Yen.

La determinazione a "non arrendersi mai" e lo spirito di autoapprendimento sono facilmente riscontrabili in questi funzionari pubblici.

Molte difficoltà

Il distretto di Binh Phuoc è l'unità amministrativa con il maggior numero di strutture educative nell'ex provincia di Binh Phuoc, con 25 scuole, 57 scuole materne private indipendenti e 747 gruppi/classi con quasi 26.000 studenti. Rispetto all'anno scolastico precedente, nell'anno scolastico 2025-2026, il distretto di Binh Phuoc registrerà un aumento di 6 scuole materne private e 24 gruppi/classi materne indipendenti con oltre 1.000 studenti.

La signora Tran A Nhi, specialista presso il Dipartimento Cultura e Affari Sociali del distretto di Binh Phuoc, ha dichiarato: “In precedenza, il Dipartimento Istruzione e Formazione della città di Dong Xoai gestiva solo le scuole, dalla scuola materna alla scuola media inferiore, mentre le scuole private erano gestite a livello comunale. Inoltre, nello svolgimento delle proprie mansioni, il Dipartimento Istruzione e Formazione si coordinava sempre con i comuni e i distretti, semplificando e agevolando le procedure. Ora, tuttavia, che tutte le attività sono sotto la giurisdizione di un'unica autorità, il Comitato Popolare del comune/distretto, il carico di lavoro si è moltiplicato. Fortunatamente, tutti e tre i funzionari responsabili del settore istruzione e formazione nel distretto sono esperti in materia, quindi collaborano in modo fluido ed efficiente, portando a termine i compiti assegnati senza ritardi.”

Secondo Nguyen Xuan Phuong, responsabile del Dipartimento Cultura e Affari Sociali del distretto di Binh Phuoc: "Il settore cultura e affari sociali ha molteplici compiti, soprattutto quello dell'istruzione in un'area con molte scuole e studenti. Fortunatamente, i tre funzionari responsabili di questo settore vantano una lunga esperienza. Due di loro erano in precedenza specialisti presso il Dipartimento Istruzione e Formazione della città di Dong Xoai e uno era in precedenza specialista presso l'Ufficio del Dipartimento Istruzione e Formazione della provincia di Binh Phuoc. Nonostante i numerosi compiti, alcuni dei quali senza precedenti, i funzionari responsabili hanno fornito una consulenza precisa ed efficace, contribuendo al successo del dipartimento nell'adempimento di tutti gli incarichi assegnati."

Analogamente, il comune di Song Ray attualmente dispone di 9 scuole pubbliche (2 asili, 4 scuole primarie e 3 scuole secondarie). Il comune ha il vantaggio di avere un responsabile dell'istruzione che fa parte del settore dell'istruzione. Questo responsabile ha una conoscenza di base degli istituti scolastici e possiede le competenze professionali necessarie per una comunicazione efficace con le scuole.

Nel 2024, la signora Vu Thi Minh Dao ha iniziato a lavorare presso il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Vinh Cuu (allora denominato così) come contabile. In seguito alla riorganizzazione delle unità amministrative, la signora Dao è stata assegnata alla comune di Tan An, dove le è stata affidata la responsabilità del settore dell'istruzione, continuando a svolgere il ruolo di contabile per il Dipartimento della Cultura e degli Affari Sociali della stessa comune.

Sebbene in precedenza avesse lavorato presso il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, il suo ambito di responsabilità era ristretto e specializzato in finanza, pertanto la signora Dao ha incontrato numerose difficoltà nell'approccio e nell'attuazione dei suoi nuovi compiti a livello comunale.

“Il comune di Tan An ha 7 scuole pubbliche (2 asili, 3 scuole primarie, 2 scuole secondarie), 1 asilo privato e 13 classi di asilo indipendenti. Da oltre un mese sono in contatto diretto con le scuole, implementando la documentazione relativa all'istruzione. Grazie al mio precedente lavoro presso il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, conosco bene gli amministratori scolastici. Pertanto, il coordinamento è stato piuttosto agevole”, ha affermato la signora Dao.

Nonostante i vantaggi, vi furono anche molte difficoltà. Non avendo competenze specifiche in ambito educativo, la signora Dao dovette dedicare molto tempo alla ricerca di documenti pertinenti, tra cui numerose circolari e decreti di recente emanazione.

La signora Dao ha affermato: “Devo lavorare e imparare allo stesso tempo. Ogni volta che ci sono documenti come valutazioni o rapporti, leggo e studio i documenti e i regolamenti pertinenti… Se c'è qualcosa che non capisco, ne discuto con i dirigenti e gli specialisti del precedente Ministero dell'Istruzione e della Formazione. Alcuni nuovi regolamenti sono così recenti che persino gli specialisti che si occupavano del settore in precedenza non hanno avuto il tempo di aggiornare le proprie conoscenze. Pertanto, devo fare affidamento principalmente sui miei sforzi.”

Lo spirito di "non arrendersi mai"

Il Dipartimento per la Cultura e gli Affari Sociali del comune di Da Kia conta 10 funzionari e dipendenti pubblici, tra cui un dipendente responsabile dell'istruzione, della formazione e della gestione dei documenti.

Secondo Pham Van Thuc, responsabile del Dipartimento Cultura e Affari Sociali del comune di Da Kia: "Il funzionario pubblico responsabile dell'istruzione nel comune si è laureato in amministrazione pubblica, quindi ha una certa conoscenza del settore dell'istruzione, ma gestire l'enorme mole di lavoro è molto difficile. Pertanto, la soluzione del Comitato Popolare del comune è stata quella di chiedere il supporto dei presidi delle due scuole del comune."

Un funzionario locale del settore istruzione ha dichiarato: "La preoccupazione maggiore al momento è che le politiche e i benefit per chi è responsabile dell'istruzione non siano commisurati al lavoro svolto. Rispetto ai dirigenti scolastici e agli insegnanti, che ricevono indennità preferenziali e premi di anzianità, i funzionari locali del settore istruzione hanno più lavoro ma non godono di questi meccanismi preferenziali."

Per adempiere ai suoi obblighi lavorativi, la signora Vu Thi Minh Dao inizia a lavorare alle 6:00 del mattino ogni giorno, a volte tornando a casa solo alle 19:30, ma per lo più più tardi. Le sue difficoltà e i suoi sforzi sono ben noti ai suoi superiori, quindi, se ci sono aree in cui ha bisogno di migliorare, i responsabili del comune e del dipartimento le forniscono un supporto completo per aiutarla a perfezionare le sue competenze. Anche i suoi colleghi del Dipartimento Cultura e Affari Sociali si incoraggiano a vicenda per superare questo periodo difficile.

"Anche nel mio posto di lavoro alcune persone si sono licenziate. Quando una persona se ne va, il carico di lavoro per chi rimane aumenta, ma farò del mio meglio", ha detto la signora Dao.

La signora Le Thi Hong Nhung ha precedentemente ricoperto il ruolo di preside di una scuola media inferiore nell'ex distretto di Tan Phu, per poi diventare specialista responsabile dell'istruzione secondaria inferiore presso il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione dello stesso distretto. Attualmente è stata trasferita al Dipartimento della Cultura e degli Affari Sociali del comune di Phu Lam, dove lavora come funzionaria pubblica responsabile dell'istruzione.

Rispetto a molti altri funzionari scolastici di comuni e quartieri, la signora Nhung ha un vantaggio perché vanta una lunga esperienza nel settore, conosce bene i regolamenti professionali della sua area di competenza e ha stretti legami con i presidi delle scuole della zona. Pertanto, si è adattata al suo nuovo incarico piuttosto rapidamente. Tuttavia, per soddisfare i requisiti del lavoro, deve studiare e aggiornarsi quotidianamente.

La signora Nhung ha affermato: “Dobbiamo imparare dai dirigenti senior, dai dirigenti e dagli insegnanti delle scuole, dalle circolari e dai decreti, e dall'esperienza pratica sul lavoro. Ad oggi, non ricordo tutti i compiti di cui sono responsabile. Ora mi limito a fare ricerche e a risolvere i problemi man mano che si presentano. Ci sono documenti che devo studiare per diversi giorni prima di poterli elaborare. In questo momento, dobbiamo superare insieme le difficoltà per fare del nostro meglio nei compiti che ci sono stati assegnati.”

Hai Yen - Vu Thuyen

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/no-luc-vuot-kho-cua-cong-chuc-giao-duc-cap-xa-a6929d4/