Una astronauta donna scatena una vera e propria mania per l'istruzione a Hong Kong.

In seguito allo storico volo della prima astronauta donna, Hong Kong (Cina) ha assistito a un'impennata di interesse per i corsi di ingegneria aerospaziale, la progettazione di satelliti e l'istruzione nelle discipline STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica).

L' astronauta Lai Ka-ying. Foto: SCMP .

Quando la navicella spaziale Shenzhou-23 è decollata, molti studenti di Hong Kong (Cina) sono rimasti svegli tutta la notte per guardare lo storico volo dell'astronauta Lai Ka-ying. Nelle piccole classi STEM di Hong Kong, molti bambini hanno iniziato a chiedere come vengono costruiti i satelliti, come funzionano i razzi o come si diventa astronauti.

A pochi giorni dal volo, i centri di formazione scientifica e tecnologica di Hong Kong hanno iniziato a registrare un'impennata di richieste da parte dei genitori riguardo ai corsi di ingegneria aerospaziale.

"L'effetto Lai Ka-ying"

Secondo il South China Morning Post , il fatto che Lai Ka-ying sia diventata la prima astronauta di Hong Kong rappresenta un traguardo senza precedenti. Non solo è una poliziotta, ma è anche diventata la prima donna a partecipare direttamente alla missione Shenzhou-23.

Per molti genitori di Hong Kong, l'immagine di una donna del posto che vola nello spazio ha un significato diverso rispetto alle conquiste scientifiche, un tempo irraggiungibili. Rende l'industria aerospaziale più accessibile e realistica per gli studenti.

Lo storico volo ha rapidamente generato un effetto a catena nella società di Hong Kong, in particolare nel campo dell'istruzione . Secondo Jeffrey Ho, direttore esecutivo dello Star Club Scientist Education, l'interesse dei genitori e delle scuole per i corsi aerospaziali è aumentato vertiginosamente subito dopo la diffusione della notizia del volo di Lai Ka-ying.

Il suo centro è specializzato nell'offerta di corsi di formazione generale su ingegneria aerospaziale, progettazione e assemblaggio di satelliti e applicazioni di microsatelliti per studenti dai 3 ai 17 anni. Le tariffe orarie variano da circa 300 a 650 HKD. Tuttavia, la domanda di queste informazioni continua a crescere rapidamente.

"I dati concreti dimostrano che il numero di persone che chiedono informazioni su corsi relativi alla progettazione aerospaziale e satellitare è aumentato in modo esponenziale", ha affermato il signor Ho.

Secondo il signor Ho, in precedenza il centro riceveva solo una decina di richieste al giorno. Dopo lo storico volo, tale numero è triplicato.

Per molti anni, l'istruzione STEM a Hong Kong si è concentrata principalmente su programmazione, robotica e intelligenza artificiale. Tuttavia, l'industria spaziale si sta affermando come un nuovo e attraente settore, soprattutto in considerazione dei significativi progressi compiuti dalla Cina nelle sue ambizioni di conquista dello spazio.

A Hong Kong, studenti e genitori stanno iniziando a mostrare interesse per il settore aerospaziale. Foto: SCMP .

Le ambizioni di Hong Kong

Sulla scia dell'"effetto Lai Ka-ying", molti esperti ritengono che Hong Kong debba andare oltre la creazione di un entusiasmo effimero e costruire una strategia di sviluppo a lungo termine per il suo settore spaziale.

Nel settore dell'istruzione, in particolare nell'istruzione pubblica, Hong Kong sta iniziando a registrare cambiamenti concreti. L'Ufficio dell'Istruzione di Hong Kong ha integrato elementi di ingegneria aerospaziale e tecnologie innovative nel curriculum scientifico delle scuole primarie a partire dall'anno scolastico 2025-2026.

Il deputato Ken Wong Kam-leung, che è anche preside di una scuola, ritiene che lo storico volo di Lai Ka-ying spingerà l'intero settore dell'istruzione a riflettere più seriamente sull'integrazione degli studi spaziali nei programmi scolastici.

Nel discutere questo argomento, Yu Hongyu, futuro direttore esecutivo dell'Istituto di ricerca aerospaziale presso l'Università politecnica di Hong Kong, ha sostenuto che Hong Kong ha bisogno di sviluppare un piano chiaro per lo sviluppo della tecnologia aerospaziale.

Secondo lui, questo piano deve essere allineato alla strategia di sviluppo del 15° Piano quinquennale cinese, definendo al contempo il ruolo specifico di Hong Kong in settori quali l'industria aerospaziale commerciale, le applicazioni spaziali e l'innovazione scientifica e tecnologica.

Il signor Yu ha inoltre proposto di incrementare il sostegno ai progetti di ricerca attraverso il programma InnoHK, di istituire fondi specifici per l'industria spaziale e di attrarre maggiori capitali privati. Secondo il signor Yu, senza politiche a lungo termine e investimenti sostanziali, l'entusiasmo attuale si raffredderà rapidamente.

"Dobbiamo rafforzare lo sviluppo dei talenti e integrare più a fondo gli elementi aerospaziali nei programmi di istruzione STEM a livello di scuola primaria e secondaria", ha affermato.

Nel frattempo, Peter Light, coordinatore del progetto di lancio di satelliti educativi con sede a Hong Kong, ha affermato che il lancio del satellite previsto entro ottobre di quest'anno è solo l'inizio.

Ha sottolineato la necessità di integrare i progetti spaziali nei programmi di studio, nelle attività extracurriculari, nei viaggi di studio e nei contatti con il mondo imprenditoriale, al fine di creare un ecosistema educativo sostenibile.

Secondo Light, il lancio del razzo è solo la parte più visibile, mentre il vero valore risiede negli anni di ricerca, funzionamento e addestramento che seguono.

"Questo non è solo un evento pirotecnico isolato, ma un vero punto di partenza per lo sviluppo sostenibile della formazione aerospaziale a Hong Kong", ha affermato.

Fonte: https://znews.vn/nu-phi-hanh-gia-thoi-bung-con-sot-giao-duc-o-hong-kong-post1654579.html