Ho difficoltà a scegliere quali competenze acquisire.
Al forum, la studentessa Nguyen Phuong Mai della Facoltà di Studi Internazionali della VNU di Hanoi ha condiviso la sua esperienza, affermando che, in quanto studentessa universitaria all'ultimo anno e prossima alla laurea, sta ancora cercando di scoprire i suoi veri punti di forza e le sue capacità.
Sebbene partecipi pienamente a tutte le attività accademiche ed extrascolastiche con il desiderio di massimizzare le mie competenze trasversali e aumentare le mie opportunità di lavoro, non ho ancora individuato in quale ambito sono più sicuro di me e quali sono i miei punti deboli su cui devo lavorare di più.

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Analogamente, lo studente Tran Cao Bang , della Facoltà Internazionale dell'Università Nazionale del Vietnam di Hanoi, si è reso conto che l'apprendimento in aula e i libri di testo gli fornivano solo una piccola parte delle conoscenze, lasciandolo ancora indietro rispetto ai suoi compagni internazionali. Era preoccupato di non sapere su quali competenze e conoscenze concentrarsi per trovare più facilmente lavoro dopo la laurea.
La signora Nguyen Thi Viet Bang, direttrice dei servizi professionali presso l'organizzazione internazionale di orientamento professionale Edutas, ha commentato che non si tratta solo di Phuong Mai e Cao Bang; la maggior parte degli studenti oggi si trova in un simile stato di disorientamento. Sono confusi, mettono in discussione le proprie capacità e sviluppano attivamente competenze, ma non sono sicuri che siano adatte al loro percorso di studi.
La signora Nguyen Thi Viet Bang ha parlato agli studenti dell'autovalutazione delle proprie capacità.
Pertanto, la signora Viet Bang ha proposto il modello dell'albero delle carriere, noto anche come metodo per aiutare gli studenti a scegliere un lavoro in linea con le proprie capacità dopo la laurea. Il modello si compone di cinque rami: lavori in linea con gli interessi; capacità accademiche; competenze personali; personalità; e il valore che la carriera apporta a se stessi e alla società.
Gli studenti devono sviluppare queste cinque aree di competenza chiave il prima possibile, idealmente dagli anni delle superiori fino all'università. Comprendere le proprie capacità li aiuterà a trovare lavori adatti e a raggiungere il successo più facilmente, invece di cercare vagamente lavori che non corrispondono alle loro competenze, ha consigliato la signora Bang.

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La signora Bang ritiene che, quando i giovani scelgono il proprio percorso professionale, non dovrebbero dare troppa importanza alle opportunità di lavoro, allo stipendio o all'ambiente lavorativo nel campo di studi prescelto. Si tratta di aspettative irrealistiche che non contribuiranno a un futuro migliore, ma che porteranno solo a stanchezza e disorientamento in seguito.
Prendi le tue decisioni in merito al lavoro.
Illustrando i segreti per aiutare gli studenti a cogliere le opportunità di lavoro dopo la laurea, la signora Viet Bang ha affermato che in passato la formula per trovare un lavoro era solitamente composta da qualifiche, conoscenze familiari e l'azienda desiderata; ora, invece, la formula è cambiata: competenze trasversali, networking professionale e le esigenze di reclutamento della società.
Pertanto, gli studenti non dovrebbero concentrarsi troppo sulle qualifiche; la cosa più importante è l'impegno e la determinazione per ottenere il lavoro migliore. Nel momento in cui si prende una decisione, non esistono decisioni sbagliate; bisogna sempre credere nella propria scelta e fare del proprio meglio per raggiungere i risultati desiderati. Oggi può sembrare sbagliato o inadatto, ma sicuramente ne avrete bisogno in futuro e avrete l'opportunità di utilizzarlo", ha affermato la signora Viet Bang.

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Il signor Le Dinh Hieu, direttore delle ammissioni presso l'Università Vinuni, Vingroup, ha affermato che viviamo in un Paese con 96 milioni di abitanti e che, dopo la laurea, gli studenti si troveranno ad affrontare un mercato del lavoro estremamente competitivo e impegnativo. Il nostro Paese sta aprendo le sue porte per accogliere risorse umane dal Sud-est asiatico, quindi gli studenti dovranno impegnarsi molto di più se non vogliono trovarsi disoccupati nel proprio Paese.

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Il signor Le Dinh Hieu, direttore delle ammissioni presso l'Università Vinuni, Vingroup Group, ha condiviso con gli studenti i suoi consigli per la candidatura a un lavoro.
Il signor Hieu ha fatto un esempio: 100 anni fa, gli studenti che memorizzavano il più possibile le nozioni dei libri di testo avevano maggiori probabilità di superare l'esame di maturità e di diventare funzionari del re; poi, 50 anni fa, a raggiungere il successo erano coloro che avevano maturato maggiore esperienza sul mercato e sapevano cogliere le opportunità. Ma ora le cose sono diverse; il successo non è più garantito semplicemente studiando molto e padroneggiando tutte le conoscenze e le competenze.
Studenti, non illudetevi che memorizzare tutto ciò che i vostri insegnanti vi renda intelligenti. Dobbiamo imparare cosa vale la pena imparare e cosa è necessario. Per farlo, dovete definire chiaramente i vostri obiettivi di studio, come volete imparare e quali metodi dovreste utilizzare. L'apprendimento diventerà quindi molto più semplice.
Basandosi sulla propria esperienza, il signor Hieu ritiene che gli studenti non debbano sapere tutto; dovrebbero scegliere solo una o due aree in cui si sentono più sicuri e in cui eccellono. Riconosce che prendere questa decisione sarà difficile, ma senza correre dei rischi, il successo è impossibile.
Allo stesso tempo, i giovani dovrebbero sempre chiedersi se ciò che fanno crea valore per la società ed è umano, portando loro felicità nel perseguire le proprie aspirazioni, nel proprio lavoro e nella propria vita. Se la risposta è affermativa, allora è importante perseverare, anche se si tratta di un lavoro non attinente al proprio percorso di studi, poiché le probabilità di successo rimangono comunque molto elevate.
Il signor Hieu ha consigliato agli studenti che, a prescindere dal lavoro o dalla carriera che sceglieranno, dovrebbero sempre chiedersi: "Sono felice di quello che faccio?". Questo li aiuterà ad avere uno scopo chiaro nella vita e ad evitare di perdere la rotta.
Ha Cuong
Fonte: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/8984593bbd4da29ac5ab9929a8621555-461546







