
Una scena in aula presso il giornale Tuoi Tre. Dopo aver appreso la teoria, gli studenti si eserciteranno con relatori e ospiti invitati dal docente per interagire - Foto: QUANG DINH
Questa sessione di formazione fa parte di una collaborazione tra l'Università Hoa Sen e il quotidiano Tuoi Tre, volta a creare un ambiente di lavoro pratico e realistico per gli studenti. Durante la sessione presso la redazione di Tuoi Tre, il docente ha invitato un ospite speciale, consentendo agli studenti sia di mettere in pratica gli argomenti trattati, sia di apprendere conoscenze e competenze pratiche dal relatore.
Per ricordare qualcosa, bisogna studiarla molte volte.
Il signor Cao Nhựt Minh Thuần si è laureato in Antropologia negli Stati Uniti e ha conseguito un master in Cervello e Cognizione in Spagna. In particolare, il signor Thuần ha ottenuto un punteggio di 9.0 all'esame IELTS in tutte e tre le abilità (ascolto, conversazione e lettura).
Inoltre, il signor Thuan vanta una vasta esperienza sul campo nella ricerca sui primati nella foresta pluviale amazzonica (Ecuador), nello Sri Lanka e, più recentemente, in un progetto presso il Parco Nazionale di Cuc Phuong. Questi lunghi viaggi e le impegnative esperienze gli hanno permesso di sviluppare la capacità di osservare, adattarsi e lavorare in ambienti ad alta pressione.
Al suo ritorno in Vietnam, Minh Thuan ha scelto l'insegnamento dell'inglese come percorso professionale stabile, a complemento delle sue competenze specialistiche. La sua formazione in antropologia e neuroscienze lo ha aiutato a sviluppare metodi di insegnamento basati su come le persone effettivamente apprendono e memorizzano.

Signor Minh Thuan - Foto: QUANG DINH
Durante la conversazione, Minh Thuan ha condiviso il suo metodo per imparare l'inglese in modo efficace, sottolineando l'importanza della pratica. "Bisogna imparare qualcosa molte volte", ha affermato. Spesso applica il metodo "anatomico".
Secondo lui, quando si impara il vocabolario, gli studenti non dovrebbero concentrarsi solo sulla memorizzazione del significato superficiale, ma dovrebbero approfondire il contesto e le sfumature. "Bisogna capire il contesto in cui viene usata una parola, se ha una connotazione positiva o negativa, se viene usata per lodare o criticare. In contesti diversi, la stessa parola mantiene il suo significato o cambia a seconda dell'interpretazione?", ha spiegato.
Inoltre, gli studenti devono esercitarsi attraverso attività come scrivere o raccontare una storia usando quelle parole.
Esercitati direttamente in classe.

La studentessa Hua My Chau chiede a Cao Nhut Minh Thuan della sua esperienza di apprendimento dell'inglese e di studio all'estero - Foto: QUANG DINH
Il corso era diviso in due parti: gli studenti hanno appreso la teoria delle tecniche di intervista, seguita da una sessione pratica di interviste individuali. L'atmosfera in aula è stata vivace fin dal momento in cui gli studenti hanno iniziato il loro "lavoro". Molti hanno posto domande impegnative, esplorando un'ampia gamma di aspetti dell'intervistato.
“Ci sono state alcune domande davvero interessanti che mi hanno fatto riflettere. Alcune erano introduttive, ma nel complesso gli studenti si sono dimostrati molto proattivi”, ha affermato Minh Thuan. Ha inoltre elogiato lo spirito degli studenti, che hanno osato porre domande, osato provare e osato commettere errori durante la sessione pratica: “La cosa più preziosa è l'apprendimento proattivo degli studenti”.
Lo studente Minh Khoi ha affermato che ciò che lo ha entusiasmato di più è stata la possibilità di affinare immediatamente le proprie competenze. "Il corso è stato divertente e interessante. Ho imparato molte cose nuove, non solo a livello teorico, ma anche grazie al modo in cui il relatore ha risposto a ciascuna delle nostre domande. Qui ho avuto la sensazione di praticare il giornalismo nel vero senso della parola, non solo di apprendere in un contesto teorico."
Khoi ritiene inoltre che intervistare persone diverse, anche quelle che aveva già intervistato in precedenza, offra sempre un'esperienza nuova: "Ogni persona mi ha dato risposte sorprendenti. Grazie a questo, ho imparato a reagire con flessibilità quando la situazione cambia."

Gli studenti ascoltano attentamente la presentazione del relatore ospite - Foto: QUANG ĐỊNH
Allo stesso modo, lo studente Khanh Duy ha affermato: "La maggior parte di noi a scuola impara solo la teoria. La lezione di oggi mi ha dato l'opportunità di porre domande concrete, ascoltare risposte reali e capire se sto facendo le cose nel modo giusto o sbagliato. Sono molto contento di avere la possibilità di affinare le mie competenze."
Per lo studente Nhat Nam, il corso ha portato molti benefici inaspettati. "L'atmosfera era molto rilassata e ho imparato molte competenze che non conoscevo prima, come ad esempio come iniziare, come condurre e come strutturare un'intervista", ha raccontato Nam.
Nam ha affermato di essere rimasto sorpreso dal fatto che la risposta dell'intervistato avesse superato le sue aspettative: "Inizialmente, pensavo che, viaggiando spesso all'estero, non avrebbe usato molto il vietnamita. Invece ha parlato fluentemente, era ben preparato e ha mostrato grande rispetto per l'interlocutore."

Una delle aule del giornale Tuoi Tre - Foto: QUANG DINH
Questo mi ha aiutato a capire il ruolo della preparazione quando si interpreta un personaggio o quando si lavora a un progetto." Grazie al modello apprendimento-pratica-valutazione, gli studenti escono dal corso con molte nuove esperienze: sanno come porre domande, come improvvisare, come ascoltare il personaggio e come imparare da ogni domanda.
Fonte: https://tuoitre.vn/sinh-vien-thuc-hanh-phong-van-voi-nhan-vat-dat-9-0-speaking-ielts-20251203185149073.htm








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