Il progetto di regolamento per l'ammissione all'università stabilisce che i candidati che desiderano iscriversi ai corsi di formazione per insegnanti (indirizzo pedagogia) e per l'educazione della prima infanzia devono registrarsi nel sistema generale di supporto alle ammissioni, seguendo un ordine di priorità da 1 a 3.
Ciò significa che se un candidato si iscrive a un programma di formazione per insegnanti a partire dalla quarta posizione in graduatoria, il sistema non registrerà il suo risultato di ammissione.
Questo è anche uno dei punti più rilevanti e nuovi della bozza del nuovo regolamento.

Secondo le normative vigenti, i requisiti di ammissione ai programmi di formazione per insegnanti vengono annunciati annualmente e sono decisi direttamente dal Ministro dell'Istruzione e della Formazione .
Per le modalità di ammissione che non si basano esclusivamente sui punteggi degli esami di maturità o sulla formazione non formale, i candidati devono comunque soddisfare standard minimi di qualità in termini di rendimento scolastico e risultati di apprendimento conseguiti durante la scuola superiore.
Pertanto, i candidati devono conseguire contemporaneamente una media ponderata (GPA) pari o superiore a "buono" e il punteggio totale delle tre materie dell'esame di maturità, in base alla combinazione di materie scelta, deve essere pari o superiore a 20 punti.
Per i programmi di formazione degli insegnanti che richiedono test attitudinali, come Educazione Fisica, Educazione Musicale , Educazione Artistica e Educazione della Prima Infanzia, i candidati devono presentare un certificato scolastico che attesti un buon percorso accademico e un punteggio totale di almeno 16,5 nelle tre materie dell'esame di maturità.
La soglia di ammissione non si applica ai candidati che sono atleti di primo livello, vincitori di medaglie al Festival sportivo di Phu Dong, a competizioni giovanili nazionali e internazionali, o ai candidati ai corsi di formazione in Educazione fisica, Pedagogia musicale e Belle Arti che hanno ottenuto punteggi eccellenti nel test attitudinale organizzato dall'istituto di formazione.
Le nuove norme per l'ammissione ai corsi di laurea in Educazione della prima infanzia presso università e istituti superiori entreranno in vigore a partire da marzo 2025. Tuttavia, nel periodo di ammissione di quest'anno, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione continua ad apportare modifiche per adeguarle alle esigenze concrete.
Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, la bozza del nuovo regolamento è stata aggiornata e modificata in base ai seguenti principi: garantire equità, obiettività e trasparenza; disporre di un piano di adeguamento adeguato; tutelare i diritti dei candidati; migliorare la qualità dei dati; ridurre i costi e generare risparmi per la collettività; attenuare la pressione sociale; superare le carenze esistenti; e puntare alla stabilità e alla sostenibilità del processo di ammissione.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-muon-hoc-su-pham-phai-dat-nguyen-vong-tu-1-den-3-20260128200711917.htm









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