A causa della mancanza di aule, gli studenti hanno dovuto sostenere gli esami nel... parcheggio sotterraneo.

La mancanza di aule e insegnanti fa sì che molte scuole di Nghe An fatichino ad attuare un orario scolastico con due lezioni al giorno.

Non c'è più tempo per una riunione.

Nonostante 38 aule e quasi 1.800 studenti, la scuola secondaria Quynh Phuong (quartiere Quynh Mai, provincia di Nghe An ) dispone di sole 17 aule solide.

Gli edifici a un solo piano della scuola secondaria di Quynh Phuong sono ancora in uso a causa della carenza di aule.

FOTO: K.HOAN

Attualmente questa scuola dispone di due edifici a due piani, uno costruito nel 2006 e l'altro nel 2015. Tuttavia, i due edifici hanno solo 22 stanze, di cui 5 sono adibite a locali di servizio come la biblioteca e il laboratorio di informatica, lasciando solo 17 aule.

Per molti anni, a causa della carenza di aule, la scuola è stata costretta a organizzare le lezioni su due turni giornalieri. Quest'anno scolastico la situazione è ancora più difficile, poiché sono state aggiunte quattro classi rispetto all'anno scorso.

Il signor Ho Tuan Anh, preside della scuola secondaria Quynh Phuong, ha spiegato che lo scorso anno scolastico la scuola disponeva di 34 classi, appena sufficienti per due turni di lezione. 17 classi, provenienti dalla sesta e nona elementare, studiavano al mattino, mentre le lezioni pomeridiane erano riservate alle classi settima e ottava. Quest'anno, tuttavia, il numero di studenti è aumentato significativamente, rendendo necessarie 38 classi. Pertanto, la scuola ha dovuto ricavare 4 classi aggiuntive ristrutturando i locali del vecchio e fatiscente edificio a un solo piano, e ogni classe ora può ospitare dai 45 ai 50 studenti.

Un'aula della scuola secondaria Quynh Phuong.

FOTO: K.HOAN

A causa della mancanza di strutture, la scuola non può fornire agli studenti aule per le esercitazioni pratiche e non dispone di una sala polivalente, un'aula di musica , un'aula d'arte, un'infermeria, ecc., come altre scuole.

"Secondo gli standard, dovrebbero esserci quattro laboratori scientifici , ma qui non ce n'è nessuno, il che influisce sulla qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento. Gli studenti non hanno la possibilità di fare pratica in modo adeguato e devono accontentarsi di lezioni all'aperto. Senza sessioni pratiche, gli insegnanti sono costretti a insegnare senza attività pratiche", ha spiegato il signor Anh.

Durante i giorni degli esami, gli studenti di classi diverse dovevano essere divisi in gruppi più piccoli. A causa dell'insufficienza di aule, la scuola ha dovuto organizzare gli esami nel... parcheggio. Con un orario fitto di due turni, non c'era tempo libero per le riunioni di formazione professionale degli insegnanti o per le attività del Party. Il signor Tuan Anh ha affermato che la scuola ha dovuto sospendere una lezione ogni mercoledì pomeriggio per permettere agli insegnanti di tenere le riunioni di formazione professionale.

Adottando la politica di due turni di lezione al giorno, la scuola si sforza di arrivare a fine mese aprendo classi per gli studenti più dotati e organizzando attività sportive all'aperto ed extracurriculari. Tuttavia, queste lezioni possono svolgersi solo nelle giornate di sole; sono impossibili da organizzare quando piove.

Il signor Anh ha inoltre affermato che nei prossimi anni scolastici il numero di studenti della scuola dovrebbe continuare ad aumentare vertiginosamente e che, se non verranno costruite in tempo nuove aule, la scuola sarà in difficoltà.

A causa della carenza di aule, la scuola secondaria Quynh Phuong ha dovuto utilizzare il parcheggio riservato agli insegnanti come aula per gli esami.

FOTO: NTCC

Analogamente, la scuola secondaria Quynh Lap (quartiere Tan Mai, provincia di Nghe An) dispone di due edifici a due piani, costruiti nel 2009 e nel 2017, con 26 aule. Tuttavia, attualmente, 9 di queste aule sono state riadattate a spazi funzionali, lasciandone solo 17 disponibili. Quest'anno, la scuola conta oltre 1.200 studenti distribuiti in 27 classi, il che richiede un sistema di apprendimento a due turni.

Il signor Ngo Van Binh, preside della scuola secondaria di Quynh Lap, ha affermato che nei prossimi anni il numero di studenti continuerà ad aumentare e, se non verranno costruite nuove aule, sarà impossibile organizzare le lezioni. La scuola ha presentato una proposta ai responsabili di quartiere chiedendo che venga avviato al più presto un nuovo progetto di costruzione per garantire un numero sufficiente di aule per i prossimi anni scolastici.

I progetti di costruzione di scuole sono fermi.

Un ex sindaco della città di Hoang Mai ha dichiarato che, prima dell'introduzione del sistema di governo locale a due livelli , la città aveva elaborato un progetto per costruire aule aggiuntive nelle due scuole menzionate. Tuttavia, dopo l'abolizione del livello distrettuale, il progetto è stato interrotto.

Analogamente, la scuola primaria Quang Trung (quartiere Thanh Vinh, provincia di Nghe An) è costretta ad affittare le strutture di un'università locale affinché i suoi oltre 1.100 studenti possano frequentare le lezioni, poiché l'edificio scolastico è stato demolito in attesa di ricostruzione.

Secondo la signora Tu Thi Thu Huong, preside della scuola elementare Quang Trung, dopo l'approvazione del progetto di costruzione della nuova scuola, il Comitato popolare della città di Vinh aveva (in precedenza) stanziato fondi per l'affitto di aule temporanee, ma solo per un periodo di due anni scolastici. Il costo mensile dell'affitto di queste strutture è di 160 milioni di VND. Tuttavia, a causa dell'insufficienza di aule, la scuola è costretta a operare su due turni, comprese le lezioni del sabato.

Anche dopo la sua demolizione, la scuola elementare di Quang Trung rimane un terreno vuoto.

FOTO: K.HOAN

Nel frattempo, il progetto di ricostruzione della scuola elementare di Quang Trung fu approvato dal Comitato popolare della città di Vinh (allora), con il Comitato popolare del distretto di Quang Trung (allora) come investitore. Nel 2024, la scuola fu parzialmente demolita e i lavori di costruzione interrotti.

"Dover affittare uno spazio per le lezioni è molto scomodo perché ci sono molti inquilini qui, comprese attività commerciali, quindi gli studenti non possono andare al campus a giocare. Ogni lezione può svolgersi solo in aula. Speriamo davvero che il progetto venga completato presto. Ma con i progressi attuali, probabilmente dovremo prolungare il contratto di affitto", ha detto la signora Huong.

Analogamente, oltre 1.000 studenti della scuola secondaria di Quang Trung (quartiere di Thanh Vinh) sono costretti ad affittare locali per le lezioni perché la loro scuola è in fase di demolizione per la ricostruzione. Tuttavia, il progetto ha raggiunto solo la fase di bonifica del terreno e poi... è stato sospeso.

Secondo un funzionario della città di Vinh, prima dell'introduzione del sistema di governo locale a due livelli, la città di Vinh aveva 19 progetti di costruzione di scuole con un investimento totale di quasi 775 miliardi di VND, che avevano ottenuto l'approvazione degli investimenti. Tuttavia, dopo l'abolizione del governo a livello distrettuale, questi progetti si sono bloccati e le autorità competenti non hanno ancora fornito indicazioni sul trasferimento degli stessi alle nuove autorità di quartiere per la gestione, il che ha creato delle premesse insufficienti affinché il nuovo Comitato popolare di quartiere possa procedere con le procedure necessarie.

Ci mancano più di 4.000 insegnanti.

Oltre alla carenza di scuole e aule, la provincia di Nghe An soffre anche della mancanza di oltre 4.000 insegnanti (secondo i regolamenti, il rapporto è di 1,9 insegnanti per classe), costringendo molte scuole a "spremere" le risorse del personale docente esistente per garantire il completamento del programma didattico.

Presso la scuola secondaria Quynh Phuong, secondo le normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, il numero di insegnanti richiesto è di 73, ma attualmente ce ne sono solo 53, con una carenza di 20 docenti. Per colmare questa lacuna, la scuola è costretta ad assegnare agli insegnanti materie aggiuntive oltre alle loro specializzazioni e a tenere lezioni supplementari.

"Secondo le normative vigenti, gli insegnanti dovrebbero tenere 19 lezioni a settimana, ma a causa della grave carenza di personale docente, siamo costretti a incoraggiarli a svolgere lezioni extra, arrivando a tenerne 25-26 a settimana. Nonostante sia un lavoro molto impegnativo, gli insegnanti riescono a gestirlo, ma la difficoltà sta nel fatto che la scuola non sa dove reperire i fondi per pagare gli insegnanti per queste lezioni aggiuntive", ha dichiarato il preside Ho Tuan Anh.

Il signor Thai Van Thanh, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Nghe An, ha dichiarato che l'attuale sistema di assegnazione e organizzazione del personale docente è inadeguato, causando un surplus di insegnanti in alcune scuole e una carenza in altre. Come misura immediata, il dipartimento ha richiesto alle scuole di rivedere il proprio organico per elaborare piani di trasferimento appropriati, al fine di alleviare il problema delle scuole che soffrono di una significativa carenza di insegnanti.

Fonte: https://thanhnien.vn/thieu-phong-hoc-sinh-phai-lam-bai-thi-o-nha-de-xe-185250202222627659.htm