Partecipo al concorso per insegnanti eccellenti.

Nervosismo, ansia, insonnia... questi sono i sentimenti che mi hanno tormentato nell'ultimo mese. Tutto a causa della mia partecipazione al concorso provinciale per insegnanti eccellenti.

Mettiti alla prova, mantieni la tua promessa di insegnare.

All'inizio di ottobre 2025, mi è capitato di guardare un video del signor Huynh Van Son, Rettore dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, che parlava della professione docente. Diceva: "Oggigiorno, gli insegnanti non possono essere definiti oziosi, perché ogni lezione che teniamo contiene le emozioni sincere dei nostri insegnanti, il processo di comprensione dei nostri studenti e soprattutto la nostra preoccupazione per la formazione dell'anima e del carattere. Questi sono i compiti nobili e sacri che la generazione di insegnanti di oggi deve assumersi...".

Viaggiando dall'isola di Phu Quoc alla terraferma per partecipare al concorso provinciale per insegnanti di scuola secondaria di eccellenza, organizzato dal Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Kien Giang, speravo di creare una rete di contatti con i colleghi, condividere esperienze e, soprattutto, mettere alla prova le mie capacità.

FOTO: COLLABORATORE

Le parole del signor Son mi hanno colpito e mi hanno fatto riflettere su me stesso. Mi sono chiesto cosa avessi realizzato in oltre 20 anni di insegnamento, cosa avessi fatto per la professione docente, cosa avessi fatto per i miei studenti e se avessi dato loro tutto me stesso.

In seguito, venuto a sapere che il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di An Giang stava organizzando un concorso a livello provinciale per insegnanti di scuola secondaria di eccellenza (per l'anno scolastico 2025-2026), ho contattato immediatamente la dirigenza scolastica per iscrivermi. Speravo di interagire con i colleghi, condividere esperienze e, in tal modo, adempiere al meglio al mio "promesso di insegnare" e, soprattutto, di mettermi alla prova.

Notti insonni per il concorso per insegnanti eccellenti.

Dopo essermi iscritta al concorso, ho iniziato a esaminare i documenti e i regolamenti pertinenti. Ciascun insegnante partecipante doveva completare due parti obbligatorie: presentare delle misure per migliorare la qualità dell'insegnamento e svolgere una lezione pratica in classe.

Momenti indimenticabili condivisi con gli studenti della classe 7/7 della scuola secondaria Nguyen Du (quartiere Rach Gia, provincia di An Giang).

FOTO: HOANG TRUNG

Ho trascorso diverse notti a finalizzare il piano operativo. Prima il documento Word, poi la presentazione PowerPoint. Non essendo ancora soddisfatto, ho chiesto di poterlo presentare a scuola per avere un riscontro dai miei colleghi. Alcune riunioni sono durate più di sei ore, fino a tarda notte, per raccogliere i contributi dei miei compagni di squadra.

Dopodiché, ho fatto le valigie e sono partita, in trepidante attesa del momento in cui sarei entrata nella sala delle presentazioni di fronte ai tre stimati giudici. Finalmente, ho superato l'ostacolo della "metodologia" e ho continuato a prepararmi per il secondo "ostacolo": la pratica di una lezione.

Con l'obbligo di avvisare i partecipanti con due giorni di anticipo rispetto alla sessione pratica, la maggior parte di noi (me compreso) era comprensibilmente preoccupata. Ci chiedevamo se saremmo riusciti a preparare tutto in meno di 48 ore, soprattutto considerando la mezza giornata di viaggio dall'isola alla terraferma.

Che io superi o meno l'esame, ne sarò comunque orgoglioso.

La mattina del 30 novembre ho ricevuto la notifica che avrei dovuto sostenere un esame pratico lunedì mattina, 2 dicembre. Nello specifico, avrei dovuto insegnare la lezione "Grafico a torta circolare" nella terza ora della classe 7/7 presso la scuola secondaria Nguyen Du (quartiere Rach Gia, provincia di An Giang).

Poco più che alle sei del mattino del 1° dicembre, ho fatto le valigie e mi sono diretto al terminal dei traghetti veloci in partenza dall'isola di Phu Quoc per Rach Gia, sulla terraferma, portando con me il mio più grande desiderio: superare l'esame.

Si è concluso il concorso per insegnanti eccellenti per l'anno scolastico 2025-2026. Sono soddisfatto dei risultati ottenuti, che corrispondono esattamente alle mie aspettative, e questo mi ha dato maggiore fiducia nel perseguire il mio obiettivo di diventare insegnante.

FOTO: COLLABORATORE

Quel pomeriggio, come da regolamento, mi fu concesso di incontrare gli studenti. Dopo 15 minuti di presentazioni, tutta la classe mi accolse come un "idolo", correndo verso di me per stringermi la mano con entusiasmo...

Finalmente, la mia lezione era finita. I tre stimati giudici avevano alcuni commenti, perlopiù elogi e qualche critica, ma soprattutto volti a migliorare il mio insegnamento in futuro.

Durante tutta la competizione, io e i miei colleghi abbiamo affrontato le 7:00 del mattino, a partire dal 30 novembre, come se stessimo aspettando i risultati dell'estrazione a sorte. A quell'ora, il comitato organizzatore inviava le informazioni sull'esame pratico agli indirizzi email dei docenti partecipanti. Se non ricevevamo l'email entro quell'ora, significava che non avevamo un esame pratico in programma. Scherzando, dicevamo che significava che il nostro numero non era ancora stato estratto.

Ho avuto la fortuna di essere estratto il primo giorno, quindi non ci ho fatto molta attenzione nei giorni successivi, chiedendo solo occasionalmente ai miei compagni di squadra se avessero già estratto i loro numeri.

Poi, il 10 dicembre, si concluse l'esame pratico. Continuammo ad aspettare... il sorteggio. Questa volta, aspettavamo di vedere i risultati finali del concorso. La mattina del 15 dicembre, dopo aver ricevuto l'annuncio ufficiale dalla direzione scolastica, molti non osarono aprire la lista per controllare e dovettero chiedere ai parenti di cercarli.

Per quanto mi riguarda, ero nervosa quanto i miei colleghi, ma ho "coraggiosamente" aperto la lista per controllare. Ho cercato e ricercato, ma non riuscivo a trovare il mio nome. Ho insistito un po' di più e finalmente l'ho trovato al numero 904. Ero felicissima. Tutti e tre i giudici mi hanno dato un voto eccellente.

E così si è concluso il concorso per insegnanti eccellenti. Sono soddisfatto dei risultati ottenuti, esattamente come speravo all'inizio, e questo mi ha dato maggiore fiducia nel mantenere la mia promessa di diventare insegnante.

Da qualche parte là fuori, ci sono anche... storie di vite.

A mezzogiorno, dopo aver terminato gli esami, ho fatto un giro in macchina per Rach Gia. Improvvisamente, ho visto una studentessa di seconda media della scuola secondaria Nguyen Du che portava una grossa pila di biglietti della lotteria ed entrava in una caffetteria per offrirli ai clienti. Ho fatto inversione di marcia e l'ho chiamata per comprarle qualche biglietto e sostenerla.

"Ah! Professoressa Trung. Non è ancora tornata sull'isola?" Si scoprì che anche lei mi aveva riconosciuta. Guardando il distintivo sulla sua uniforme, capii che si chiamava BT, una studentessa della classe che avevo insegnato durante la recente competizione. Ero molto contenta che, nonostante fossimo state in classe solo per poco più di 60 minuti, si ricordasse ancora di me e mi avesse riconosciuta.

Dopo averle fatto qualche domanda, ho scoperto che abita in via Lam Quang Ky. Ogni giorno, al di fuori dell'orario scolastico, deve vendere 350 biglietti della lotteria (non capisco proprio come faccia a venderne così tanti durante la ricreazione).

Ho comprato da lei dieci biglietti della lotteria e mi sono allontanato in fretta. Prima di separarci, sono riuscito a sentirla dire: "Maestra, se vince alla lotteria questo pomeriggio, per favore porti tutta la classe a Phu Quoc per una gita !". Ho semplicemente fatto un cenno di assenso con la mano e ho continuato a passeggiare lungo la via 3.2. Dopo, all'improvviso mi sono ricordato e mi sono rimproverato di non averla invitata a pranzo.

Fonte: https://thanhnien.vn/toi-di-thi-giao-vien-day-gioi-185251216102954381.htm