Nella città di Ho Chi Minh è in corso un progetto pilota per un nuovo programma prescolare in 15 strutture.

Secondo le informazioni presentate al seminario, un rappresentante del Dipartimento per l'Istruzione Prescolare (Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City) ha dichiarato che, prima della riorganizzazione dei confini amministrativi, Ho Chi Minh City e la provincia di Ba Ria - Vung Tau erano due delle sei località a livello nazionale selezionate dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione per sperimentare il nuovo programma di istruzione prescolare a partire dall'anno scolastico 2022-2023. Ad oggi, le due località contano un totale di 6 scuole dell'infanzia, 1 classe di gruppo e 1 classe di scuola materna che implementano questo programma.

A seguito della fase pilota, amministratori e insegnanti si sono adattati proattivamente alle esigenze dell'innovazione, organizzando un ambiente educativo aperto e passando da un metodo di trasmissione unidirezionale a un approccio che privilegia le attività esperienziali per i bambini. Questo approccio funge anche da base per la città di Ho Chi Minh per continuare a proporre idee volte a migliorare il nuovo programma di educazione prescolare.

A seguito della riorganizzazione dei confini amministrativi, Ho Chi Minh City possiede ora la più grande rete di istruzione prescolare del paese, con 1.832 istituti scolastici e 54.610 tra amministratori, insegnanti e personale.

A partire dall'anno scolastico 2026-2027, la città continuerà a sperimentare il programma in 15 scuole dell'infanzia. Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha inoltre istituito un comitato direttivo a livello cittadino per coordinare, fornire supporto professionale e monitorare il processo di implementazione.

Il programma pilota dà priorità alle aree con condizioni favorevoli in termini di infrastrutture e personale, al fine di acquisire esperienza e poi replicare il modello adattandolo alle specifiche esigenze di ciascuna località.

Al seminario hanno partecipato oltre 200 dirigenti scolastici provenienti da tutta Ho Chi Minh City.

Intervenendo al seminario, la vicedirettrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, Le Thuy My Chau, ha richiesto agli istituti scolastici di rivedere e potenziare le strutture e le attrezzature per soddisfare i requisiti del programma pilota; e, al contempo, di standardizzare le qualifiche del personale direttivo e degli insegnanti in termini di competenze e professionalità.

Il vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha inoltre esortato gli istituti scolastici a promuovere la proattività e la flessibilità, evitando approcci rigidi e meccanici. Le attività didattiche dovrebbero scaturire dalle reali esigenze e capacità dei bambini. Gli amministratori devono supportare gli insegnanti, ridurre al minimo le pressioni amministrative non necessarie e rafforzare la comunicazione per ottenere il consenso dei genitori.

Per quanto riguarda le autorità locali, la signora Le Thuy My Chau ha richiesto lo sviluppo di piani di attuazione flessibili e adeguati alle condizioni pratiche, che combinino formazione, sviluppo professionale e orientamento con ispezioni e supervisione per garantire le risorse necessarie all'implementazione.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, nell'anno scolastico 2026-2027, la Zona 1 avrà 7 scuole dell'infanzia che sperimenteranno il nuovo programma di educazione prescolare; la Zona 3 ne avrà 8.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-thi-diem-chuong-trinh-mam-non-moi-tai-15-co-so-post769676.html