Scuola internazionale non autorizzata in Corea del Sud

Lacune legislative e una supervisione inadeguata stanno trasformando il desiderio di studiare all'estero in un rischio considerevole per molte famiglie.

Alla fine del 2024, una scuola internazionale a Gangnam, Seul, Corea del Sud, ha chiuso improvvisamente i battenti. Questo evento ha impedito a molti studenti di trasferirsi in altre scuole perché il programma di studi non era riconosciuto, costringendoli a studiare a casa.

Si stima che questo modello comprenda circa 130 scuole a livello nazionale, con circa 26.000 studenti iscritti. Queste scuole in genere promuovono programmi basati sugli standard americani o britannici, offrendo corsi di preparazione per i test SAT, AP o IB per attrarre le famiglie che intendono mandare i propri figli a studiare all'estero. Tuttavia, legalmente, la maggior parte di questi istituti è classificata come accademie private e non è autorizzata a operare come scuole ufficiali.

Ciò ha generato incomprensioni tra molti genitori. Pur operando come scuole a tempo pieno e applicando rette elevate, questi istituti non rilasciano titoli di studio riconosciuti dal sistema educativo coreano. I diplomati non sono riconosciuti dal Ministero dell'Istruzione, il che comporta difficoltà nell'ammissione all'università o nella ricerca di lavoro.

Oltre alle questioni legali, alcune scuole sono state coinvolte anche in gravi scandali. Nel giugno 2025, un campus a Incheon ha chiuso improvvisamente in seguito ad accuse di scarsa qualità dell'insegnamento, mancato pagamento degli stipendi agli insegnanti e strutture fatiscenti.

I genitori hanno perso miliardi di won in tasse scolastiche, mentre i presidi sono stati arrestati con l'accusa di frode. Anche altre scuole sono state accusate di aver fatto trapelare le domande degli esami o di aver promesso voti in cambio di denaro, sollevando preoccupazioni sull'etica scolastica.

Le conseguenze per gli studenti sono molto gravi. Molti non riescono a iscriversi alle scuole pubbliche dopo la chiusura del loro vecchio istituto. Questa interruzione del loro percorso scolastico non solo compromette le loro conoscenze, ma causa anche traumi psicologici, interrompendo il loro cammino educativo a lungo termine.

La signora Chae, rappresentante del Consiglio comunale di Seoul, ha sottolineato che la causa principale di questa situazione risiede nella mancanza di chiarezza del quadro giuridico. Attualmente, solo poche scuole internazionali sono ufficialmente autorizzate dalla legge, mentre la maggior parte delle altre si trova in una "zona grigia" tra accademie e scuole.

La sovrapposizione di responsabilità gestionali tra il Ministero dell'Istruzione e le autorità locali ha portato a una supervisione inefficace. In particolare, non è stata condotta alcuna indagine a livello nazionale dal 2014.

Sotto la pressione dell'opinione pubblica, il governo di Seul ha intensificato le ispezioni e le verifiche. Le autorità conducono controlli in loco, richiedono agli istituti di registrarsi correttamente e non escludono l'avvio di procedimenti penali in caso di gravi violazioni. Tuttavia, con decine di migliaia di istituti di istruzione privati, la portata del problema supera di gran lunga l'attuale capacità di controllo.

La signora Chae, rappresentante del Consiglio comunale di Seoul, ha dichiarato: "Spesso i genitori scelgono scuole internazionali non accreditate per timore della scarsa qualità dell'istruzione pubblica. Tuttavia, le scuole internazionali non autorizzate comportano numerosi rischi e ledono i diritti degli studenti e dei genitori".

Secondo il Korea Herald

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-quoc-te-khong-phep-tai-han-quoc-post772472.html