「150日間で1,000の教室を完成させる」という模擬キャンペーンの最初の50日間の成果を基に、このピーク期間は、暑さや雨を乗り越え、新学期に向けてさらに1,000の教室を使用できる状態にするという、高い集中力と決意の精神を引き続き促進しています。
ホーチミン市教育訓練局のデータによると、現在から2026年末までに、総額6兆2000億ベトナムドンを超える投資で、1251の教室が新たに建設される約70のプロジェクトが稼働開始する予定です。これらのうち、907の教室を含む48のプロジェクトは2026-2027年度の開始前に完了し、残りの344の教室を含む22のプロジェクトは2026年9月5日以降に完了する予定です。特筆すべきは、プロジェクト開始からわずか50日間で、市は233の教室を追加したことです。これは規模だけでなく、学校建設投資のスピードにおいても前例のないものです。
従来、学校建設プロジェクトは完成までに2～3年を要していました。しかし、今学年度は政界全体が一体となって取り組み、多くのプロジェクトがわずか1年で予定より早く完了しました。「急いで食べ、急いで寝る」「3交代制、4チーム体制」といった精神がこれほどまでに同時に発揮されたことはかつてありませんでした。広々とした近代的な学校が数多く開校し、人々に喜びをもたらしています。それは、学習スペースが増えただけでなく、インタラクティブホワイトボードや最新のコンピュータ室を備えたスマート教室で生徒が学ぶことができる、先進的で統合的な教育環境への期待感によるものです。
行政区画の再編後、ホーチミン市は国内最大の教育システムを持つ都市となり、幼稚園から高校まで約260万人の生徒と3,400以上の教育機関を擁するようになった。同市では毎年、生徒数が5万～6万人ずつ増加している。市党委員会が2025～2030年の任期で定めた「学齢期児童1万人あたり300教室」という目標を達成するには、1万7千以上の教室を追加で確保する必要がある。これは教育分野にとって、教室不足への対応、クラス規模の縮小、1日2部制授業の実施、そして教育の質の向上という二重の課題となっている。
この課題に直面し、学校の定員確保はもはや教育部門だけの責任ではなく、政治システム全体にとっての優先事項となった。土地不足、資金配分の困難、建設手順やプロセスの不備といった長年のボトルネックは、市当局と関係部署の共同努力によって解決された。完成した学校は、建設現場の技術者や作業員の手と知恵の賜物であるだけでなく、市の子どもたちのためにより多くの学校の定員を確保したいという目標のもとに結集した何百万もの人々の共同の努力の賜物でもある。
現在、特別都市地域法案は最終調整段階に入っており、所管当局による審議・承認に向けて提出されています。この法案は、2030年までのホーチミン市の発展に関する政治局決議31-NQ/TWの方向性を制度化し、2045年までの展望を示しています。教育、 医療、文化、社会福祉に重点を置いた政策が推進され、ホーチミン市の先駆的な役割を改めて確認するとともに、市民が包括的な発展を享受し、誰一人取り残されない、アジアを代表する住みやすい都市となることを目指しています。
出典: https://www.sggp.org.vn/1000-phong-hoc-menh-lenh-than-toc-post853501.html
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