バクニン省：質を維持し、文明的な学校環境を構築する

8月19日の朝、バクニン省の2万5000人を超える小学生たちが学校へ戻る喜びに胸を躍らせました。これはバクニン省の教師と生徒たちにとって、2024-2025年度の新学期に向けた最初のイベントでもありました。この新学期は、多くの革新を伴う特別な学年であり、教育の質の向上、「緑・清潔・美・安全」な学校づくり、そして文明的で幸せな学校環境の構築を目指しています。

Báo Nhân dân•19/08/2024

2024～2025年度には、バクニン省の小学生は13万3000人以上、中学生は8万6000人以上、高校生は4万6600人以上になると予想されている。

新学年を実施するにあたり、全国とともにバクニン省の教育部門は、地域の実情に合わせて学校や学級のネットワークを見直し、配置し、計画してきました。施設や教育設備、情報技術インフラは、標準化と近代化の方向で投資を受け続けています。

新学期を積極的に迎える

バクニン省人民委員会の計画によれば、1年生は早くても8月19日に学校に戻り、残りの学年は8月26日に学校に戻り、9月5日に同時に学校が開校し、正式に新学期が始まる。

8月19日、バクニン省の教育機関は、前年度と同数の2万5000人を超える新入生を小学校1年生として迎えました。多くの学校では、活気あふれる行事が企画され、生徒たちは新入生として自信を持って小学校に入学し、新しい先生方と知り合い、新たな教育レベルをスタートできるよう、明るく和やかな雰囲気に包まれました。

バクニン省の教育訓練部門は、新学期が始まる2週間前、各学校に対し、新学期が始まる2週間前を活用して規律を定め、教室のルールを整理し、生徒が教師や友達と新しい環境に素早く馴染むためのゲームを指導するよう指示しました。これにより、生徒は9月5日の登校初日からすぐに知識を習得できるようになります。

一年生は登校初日に興奮しています。

現時点では、バクニン省の学校は準備を完了しており、新学期を迎える準備ができています。

鵝波第二高校（鵝波鎮）は、大衆教育の質の高さと先導教育の象徴として台頭し、近年は「良き教育、良き学習」の模範運動の推進に注力し、「実質的な教育、実質的な学習」をますます深化させ、学校全体の教育の質の向上に貢献しています。2023-2024年度の成績優秀者数と卒業試験の成績は、省内第二グループの学校の中でトップクラスです。

クエボ2高等学校のグエン・ヴァン・フアン校長は次のように述べた。「新学期を迎えるにあたり、学校は教室、電気系統、机や椅子、教育学習用設備などすべての施設を見直し、景観や環境も改修し、生徒たちが学校に戻り、始業式を迎えるのに快適な雰囲気を作りました。」

現在、すべての教室にスマート教室設備が完備されており、学校には多目的ホール、3つの機器室と6つの練習室を備えた実験室、図書館、バスケットボールとバレーボールのコートなどがあり、学生は勉強や知識の習得に加えて、スポーツの練習や健康増進のための時間も持てます。

特に、今年度12年生は2018年度一般教育プログラムを教育に導入する最後の学年となります。学校は、適切な指導計画を実施するために、研修への参加、復習、選択科目の登録、プログラムに沿ったトピックの学習に教師を派遣しています、とグエン・ヴァン・フアン氏は付け加えました。

新学期を迎えるために、広々とした施設を準備します。

チャン・クオック・トアン小中学校（バクニン市）では、2024-2025年度に2,500人以上の生徒を受け入れるため、56教室を整備しました。特に、19教室と5つの補助教室を備えた新校舎が先日開校し、使用を開始しました。これは、同校の生徒の学習環境と寄宿環境の改善に貢献しています。

同校のグエン・ティ・ンガ校長は次のように語った。「幸せな学校を建てるという目標を掲げ、教育の過程では、資質と能力の育成、基本的かつ実用的な現代知識の教育、道徳、知性、体力、美意識の調和のとれた組み合わせ、実践に重点を置くことに重点を置き、生徒たちが学んだことを実践にどう応用するかを知ることができるようにしています。」

質を維持し、文明的な学校環境を構築する

2023-2024学年度末に「団結、規律、創造性、継続的な深い革新、教育訓練の質の向上」というテーマを掲げ、省の注目と継続的な努力により、バクニン省の教育部門は多くの困難を克服し、多くの優れた成果を達成しました。

バクニン省は、教育の動向と質において、全国トップクラスの省・市の一つとしての地位を維持しています。特に、総合教育と重点教育の質は安定しており、多くの良好な成果を上げています。

2024年度高校卒業試験において、バクニン省は全教科の平均点が全国63地域中5位、全国優秀学生コンテスト参加学生の入賞率が全国2位、地域および国際コンテストに3名の学生が参加し、3名全員が金メダル1個、銅メダル2個を獲得した。

バクニン専門学校の教師と生徒たちは、国際化学オリンピックで金メダルを獲得した生徒たちを歓迎します。

バクニン省教育訓練局長のグエン・ザ・ソン氏は次のように述べた。「2024～2025年の新学年度では、バクニン省の教育部門は、学年度の課題を無事に完了し、質を維持し、同時に文明的な学校環境の構築に重点を置くという最大の決意を持って、ソリューションを同期的に展開します。」

特に、2018年一般教育プログラムに基づく2つの革新的な試験（10年生入学試験と最初の高校卒業試験）で9年生と12年生の生徒が良い成績を収められるよう、教育訓練省は省人民委員会に、統合要件を満たすために2024～2030年に国家基準を満たす学校を建設するプロジェクトを実施し、2018年一般教育プログラムを効果的に実施するために教員の数と質を確保するという決議を省人民評議会に提出するよう勧告した。
同時に、業界全体で省全体の教育機関に「緑・清潔・美・安全」の学校を建設する計画を効果的に実施し、地域の教育訓練における全面的かつ根本的な革新の要求に沿って、文明的で幸せな学校環境の構築を目指します。
バクニン省教育訓練局長グエン・ザ・ソン

問題のタイムリーな除去

北部の「工業の中心地」であるバクニン省は、近年人口増加に直面しており、教育を含む地域のインフラシステムに多大な圧力をかけています。

2024-2025年の新学年を迎えるにあたり、バクニン省の多くの学校では、施設、教員、専門業務の準備に加えて、早急に解決しなければならない困難や懸念も抱えています。

イエンフォン1高等学校（イエンフォン郡）では、現在、45クラス、2,000人以上の生徒の教育・学習ニーズを満たすのに十分な施設と教室を備えています。しかし、グエン・ティエン・ディン校長によると、同校の最大の課題は、狭い校舎と狭い校庭です。そのため、生徒の体育や国防教育活動が制限されています。生徒が体育の授業を受けるために、近隣の体育館を借りなければならないこともあります。

イエンフォン1高等学校の理事会は、地元の教育ニーズを満たすために、各レベルの当局がすぐに第2分校または新校舎を建設することを期待しています。