「特権や特別な優遇措置」はいくらあっても多すぎるということはない。
第38回国会会議において、国会常任委員会の意見および国会委員会による教員法案に対する予備審査を受けて、教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏は次のように述べた。「教員法案は、グローバル化と情報技術の急速な発展を背景に、教員を育成する画期的な政策を生み出すものと期待されます。」
教員法案草案の中で物議を醸している政策の一つは、現在勤務する教員の実子および養子の授業料を、幼稚園から大学まで国が負担するという提案です。教員の年齢と子供の推定年齢に基づくと、年間約9兆2000億ドンの追加授業料が課せられます。
国会副議長のグエン・カック・ディン氏は、討論の中で、現役の教師の実子および法的に養子縁組した子供に対する授業料免除を規定する法案は非常に人道的だが、その実施は容易ではないだろうと述べた。
「これは何らかの形で規制されるべきであり、あるいは政府は、法律に盛り込むことなく、困難に直面している教師を支援する政策を提供する形で規制すべきだ。優遇措置や特別な制度は許容されるが、特権や特別な優遇措置は避けるべきだ」とディン氏は提言した。
チャン・タン・マン国会議長は、現在勤務中の教員の子女に対する授業料免除は公立学校にのみ適用可能であり、私立学校への適用は非常に困難であると指摘した。そのため、起草機関に対し、この点について慎重に検討するよう提言した。さらに、教員の給与、手当、支援に関する政策の適用条件を明確にする必要がある。
国会議長は政府報告書を引用し、教師の子女の授業料免除政策だけでも年間9兆2000億ドン以上が必要だと述べた。「この財源はどこから調達され、毎年どこに配分されるのでしょうか。実現可能性と他の優先グループとの公平性を確保するために、より徹底した評価が必要です」とトラン・タン・マン氏は述べた。
国民議会議長は、この法律は教育分野にとって非常に重要なものであるが、同時に重大かつ複雑な影響を及ぼす難解な法律でもあると指摘した。そのため、政府および教育訓練省に対し、細心の注意を払い、迅速かつ慎重、そして徹底的に検討を進めるよう要請した。
ドンタップ代表団のファム・ヴァン・ホア国会議員は記者会見で、この提案に反対の立場を表明した。同議員によると、教師は公務員であり、他の公務員と比べて過剰な「特権や特別待遇」を受けるべきではないという。厳しい生活環境を鑑み、教師の給与は行政・公務員給与体系の中で最も高額となることが提案されている。また、教師は他の公務員よりも多くの専門手当を受け取る。遠方で教鞭を執らなければならない場合、政府が提供する住宅を利用できる可能性もある。
「教師の給与を大幅に引き上げることは正しいが、教師の子どもの授業料を含め、何もかも無料にすべきではない。一つの不正義を別の不正義に置き換えることはできない。いかなる社会においても、すべての正当な職業は平等な尊敬と優先を受けるに値する…」と、ファム・ヴァン・ホア議員は述べた。
教育訓練省の提案に対し、多くの国民が反対の声を上げた。トラン・ハン議員は、「近い将来、教員は行政・公務員の給与体系において最高給与水準に位置付けられる。これは教職への特別な評価と敬意を示すものであり、教員の子どもの授業料を免除する政策は適用されるべきではない。教員も他の職業と同様に生計を立てる手段であり、収入を生み出す。したがって、他の職業の子どもが授業料を支払わなければならないのであれば、教員の子どもも同様に支払うべきである」と述べた。
「教師の子どもが授業料免除なら、医師や看護師の子どもも入院費や医療費が免除されるべきだし、電力業界で働く人の子どもは電気代を払う必要もないはずだ。あらゆる職業が内部利益の提案をすれば、社会の安定に悪影響を及ぼすだろう」と、読者のグエン・ダン・ズン氏は率直に述べた。
読者のトゥルオン・キム・ンガンさんは、「誰もが何らかの職業に就いており、どの職業も同じように大変なものです。誰もが生活のために働かなければならないので、公平性を確保するためには、このような政策を実施すべきではありません」と述べています。
慎重な検討が必要です。
元教育訓練副大臣のトラン・スアン・ニ准教授は、教師が本当に自分の職責を全うしているならば、つまり、全身全霊で教育に取り組み、生徒の発達を注意深く見守り、生徒の家族と連絡を取り合い、積極的に専門能力開発に取り組んでいるならば、政府が教師の貢献を優遇し、その子どもの授業料を免除することは価値のある取り組みであると考えている。
「教師の子女の授業料を免除することは、社会が教職に対して抱く関心、感謝、そして敬意を示すものであり、教師が教育に専念し、教育の質を向上させるための環境を整えることにもつながります。したがって、教師の子女の授業料免除は当然のことと言えるでしょう」と、元教育訓練副大臣のトラン・スアン・ニー氏は述べた。
「教師の子どもの授業料免除案は、教師のモチベーションを高め、教育分野に優秀な人材を引き付ける上で大きな意義があるため、支持します。しかし、予算の不均衡を招かず、社会的公平性を確保しながら、どのように合理的に実施するかについては、慎重な調査と検討が必要です」と、カウザイ郡のある中学校の管理者は述べた。
「上記の提案が実施されれば、非常に良いことです。党と国家が教職に就く人々に対して人道的な配慮と配慮を示すことになるでしょう。現在、警察と軍の分野では、警察官や軍人の子息に入学試験でボーナスポイントを付与する特別な仕組みや関連政策が実施されています。教育分野が教師の子息に特別な優遇政策を実施すれば、非常に価値があり、社会的意義を持つでしょう」と、ルーホアン高等学校（ウンホア地区）のホアン・チ・シー校長は述べた。
10年以上の教師経験を持つグエン・フオン・ガーさん（ハノイ市ドンダー区）は、教員法草案の内容に感銘を受け、感謝しています。それは、教職への共有、理解、尊重を示し、教員の地位向上につながる、多くの人道的な政策が含まれているからです。しかし、ガーさんは、国の経済が依然として困難な状況にあることを理解しています。さらに、多くの学生の家族と交流する中で、どの職業にも困難が伴うため、教師の子供も他の学生と同様に授業料を支払う義務を負うべきだと考えています。
「私にとって、教師という職業は特別なものですが、同時に社会には何百、何千もの職業が存在します。教育関係者は一般の公務員と同様に扱われるべきであり、一般的な職業制度から切り離されるべきではありません」と、教師のグエン・フオン・ンガ氏は述べた。
出典: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-ban-khoan-ve-tinh-cong-bang.html
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