ブイ・ティ・チャウ・アンさん(イア・グライ村、フン・ヴォン中学校9A5年生)は、省の「読書文化大使」コンテストで最も優れた成績を収めた数少ない出場者の一人です。彼女は5年生、7年生、8年生の時に同コンテストで1位を獲得しており、今年も例外ではありません。

チャウ・アンさんは応募作品の中で、『赤い鼻と小さな歯』(グエン・トラン・ティエン・ロック著)の結末を書き続けることを選択しました。この絵本は、フォレスト・エッジ地域にある草と茂みの集落に暮らす動物たちの生き生きとした生活を描いた児童書です。彼女が伝えたいメッセージは、子供時代を大切にし、自然に親しみ、本を愛し、読書文化を広めることです。
コンテストで高賞を獲得する秘訣について、この「アンバサダー」はこう語った。「毎年、心を込めて参加しています。毎年、コンテストに参加するために、より多くの新しい本を読み、より多くの教訓や経験を学ぶことができます。審査員の方々が私の努力を認めてくださり、とても嬉しいです。」
チャウ・アンは、常に本を友だちのように扱い、児童書から文学、心理学、政治書まで、様々なジャンルの本を読みます。彼女は暇さえあれば、情熱的に読書に励みます。そのため、成熟した思考にユーモアと個性が加わったチャウ・アンの話し方は、いつも読者に興味深い印象を与えます。文学部の優秀な学生は、「本は知識の唯一の源ではありませんが、ゆっくりとページをめくる感覚が好きなのです」と語っています。
ドゥック・コー・コミューン文化情報スポーツセンターは、近年「オンライン図書紹介」コンテストで継続的に上位にランクインしており、コミュニティにおける読書文化の普及に向けた粘り強い努力の証でもあります。センター職員のド・ティ・タン・トゥエン氏は、記者団に対し、2025年に団体として最優秀賞を受賞し、代表として大変光栄に思うと述べました。

応募作品は書籍プロモーション動画という形式を採用しており、読書内容の構成と形態を多様化し、デジタル変革の時代における人々のニーズに応えることを目指しています。トゥエン氏によると、今年のドゥック・コミューン文化情報スポーツセンターには、小中高生から農民協会、婦人連合、青年連合のメンバーまで、必要な構成がすべて揃い、最優秀賞1点、第2位2点、第3位1点、そして準優秀賞2点を獲得しました。
「グループ全体が長年にわたり賞を獲得してきた経験は、センター、文化情報局、 教育訓練局、協会、組合、学校が連携して、地域社会での読書の推進、コンテストの宣伝、そして州コンテストに送る最高品質の作品を選定する取り組みのおかげです」とトゥエン氏は述べた。
グエン・ティ・トゥイ氏 - プレイク図書館長、「読書文化大使」コンテスト審査委員長、 「オンライン書籍紹介」評価:2025年は、創造性に溢れ、読書文化を広め、特に若い世代の間で知識を繋ぐ活気に満ちた年となるでしょう。社会の組織化と管理における重要な一歩である二階層政府モデルを全国規模で導入する中で、読書運動は精神的な資源としての役割をますます発揮し、人々の知識の向上、コンセンサスの形成、そしてコミュニティの繋がりに貢献しています。
「特に、この2つのコンテストは、8月革命の成功から80周年、そして9月2日の建国記念日を祝う雰囲気の中で行われることで、祖国への愛と本への愛が言葉、イメージ、願望、そして具体的な行動を通じて表現されるお祭りとなり、さらに意義深いものとなります」とプレイク図書館長はコメントした。

「読書文化大使」コンテストについて、トゥイさんは次のように述べた。 今年の応募作品の多くは、生徒たちの探究心、創造性、そして深い思考力を示しています。簡潔で整然としたプレゼンテーションに加え、多くの作品は独創的なアイデアを持ち、本の知識を実生活に応用する能力を示しています。応募者たちは、本への思いを共有するだけでなく、読書文化を育むための実践的で実現可能な多くの取り組みや計画を提案しています。
一方、「オンライン書籍紹介」コンテストは、学生だけでなく、州全体の農家、女性、若者にも視聴者を拡大しました。今年のコンテスト動画は、内容と形式の両方に明確な力を入れており、審査員から高く評価されました。多くの動画は、優れた撮影技術と編集技術、魅力的なナレーション、真摯な感情表現、そして現実との明確な繋がりを特徴としていました。
「これを通じて、私たちは学生とすべての出場者に次のようなメッセージを送りたいのです。賞を獲得するか否かに関わらず、出場者は読書文化の真の『大使』となるにふさわしい人々であり、本を通じて社会をより人間的でより良いものにすることに貢献する人々である」とコンテストの審査委員長は助言した。
出典: https://baogialai.com.vn/ben-bi-voi-hanh-trinh-doc-sach-post565262.html
コメント (0)