教育訓練部は幼児教育の大学・専門学校入学に関する改正条例案に、学業成績に基づく入学条件を追加する計画だ。
文部科学省は、成績証明書は数学または文学を含む少なくとも3科目の組み合わせで評価され、その重みは総得点の少なくとも3分の1以上でなければならないことを規定しています。専攻または研修プログラムでは、複数の科目の組み合わせを同時に使用することができます。その場合、組み合わせに含まれる共通科目数は、総得点の少なくとも50%の評価重みを持つ必要があります。
学校は、現在のように 4 つしか組み合わせが許可されていない入学組み合わせを無制限に使用できますが、科目の得点の加重によって制限されます。
教育訓練省は2025年から成績に基づく入学選考を厳格化する計画だ。（イメージ写真）
文部科学省はまた、学校に対し、現在の3～5学期分の成績ではなく、受験生の高校3年生全体の成績を使用するよう義務付けています。これが実現すれば、大学は成績証明書に基づいて入学選考を行い、現在のように3月から標準得点を発表することができなくなります。
草案では、学校が適切な方法で早期入学を実施し、優れた能力と学業成績を有する候補者を選抜することを引き続き認めている。ただし、草案では、早期入学枠は各養成専攻及び専攻群の定員の20%を超えてはならないと規定されている。また、早期入学の入学点数（換算後）が一般の計画入学ラウンドの入学点数を下回らないようにする必要がある。
各学部は、入学手続きを完了した志願者を対象に入学試験を実施し、入学資格のある志願者名簿を公表します。ただし、合格者として発表される志願者数は、専攻・養成グループごとに公表された早期入学枠を超えてはいけません。
同省はまた、学校はいかなる形でも、受験生に対し、一般スケジュールよりも早く入学の約束や確認を求めることは許可されていないと指摘した。
草案では、入学手続きにおける養成機関の責任も追加されています。具体的には、養成機関は候補者に対し十分な情報、助言、指導を提供し、要件を満たさない候補者が養成プログラム、専攻、または専攻群に登録することを許可しないこと、入学手続き上の誤りによる候補者の転籍について責任を持って積極的に解決することなどが規定されています。
研修入学方法の実務証明書を授与する教員研修およびヘルスケア分野の入学基準を調整するための草案。
したがって、高校3年次すべてにおいて成績が優（Good）以上、または高校卒業時の成績が8点以上の候補者が対象となります。特に、体育、音楽教育、美術教育、大学レベルの就学前教育、および看護、予防医学、助産、歯科補綴、医療検査技術、医療画像技術、リハビリテーション技術の専攻については、入学基準として成績が優（Good）以上、卒業時の成績が6.5以上であることが求められます。
以前、ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣は、大学入学規定の早急な見直しの必要性について説明し、現状では入学方法や早期入学に関する規定が多すぎるため、入学における公平性が確保されていないと述べました。例えば、X校のA専攻には3つの入学方法があり、それぞれに異なる定員比率が設定されています。この比率の配分を見ると、「X校はどのような根拠でA専攻のこの入学方法、あるいはあの入学方法にその数の定員を定めているのだろうか？」という疑問が湧きます。
同時に、2025年度の高校卒業試験では、いくつかの新科目が導入され、大学はそれらの科目を組み合わせに加えることができるため、近年の入学者選抜活動は、そして2025年度以降も、基本的に安定的に推移すると考えられます。
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出典: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-ar909086.html
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