（ダン・トリ） - 数年前、6年生の入学試験を禁止する政策により、何千枚もの成績表に満点が並ぶようになり、多くの学校が困惑しました。通達30号による新たな規制は、再び多くの学校に「混乱」をもたらしています。
ハノイ：学校は「息をひそめて」指示を待つ
教育訓練省（MOET）の中等学校および高等学校入学規則に関する通達 30/2024/TT には、次のように明記されています。「中等学校入学方法が選抜方法となります。」
これは、トラン・ダイ・ギア、カウ・ザイ、ゴアイ・グー、タン・スアン、ナム・トゥ・リエムなど、ホーチミン市とハノイの「主要」中等学校が入学試験を中止し、入学方式に切り替えなければならないことを意味します。
通達30号の規制対象は、公立、私立、高等学校を問わず、すべての普通学校です。したがって、すべての中等学校の入学者数に影響があります。
11月以降、多くの私立学校が2025-2026年度の6年生（小学6年生）の入学者募集を発表しています。特にニュートン中等・高等学校は、優秀な生徒を募集するため、2024年12月上旬に奨学金試験を実施する予定です。
通達第30号により、再び多くの学校が「混乱」している（写真：ソン・グエン）。
同様に、ハノイ・スター・スクールは2月末に奨学金試験を実施し、優秀な生徒を募集する予定です。グエン・シウ中等学校も1月に6年生の入学試験を実施する予定です。
公立学校では、外国語中等学校が2024年11月24日から2025-2026年度の入学者募集を開始すると発表しました。同校は6月1日に能力評価試験を実施する予定で、通常通り英語、数学、自然科学、ベトナム語、社会科学の3科目の試験が実施されます。ただし、通達30号の調整により、同校の入学者募集計画は変更される可能性があります。
外国語中等学校のグエン・フエン・トラン校長はダン・トリ記者に対し、学校は新しい入学規則について外国語大学（ハノイ国立大学）の指導者に意見を求めていると語った。
MVロモノソフ中等・高等学校のグエン・クアン・トゥン校長は、学校もハノイ教育訓練局からの指示を待っていると述べた。「入学選考に関しては、教育訓練局と教育訓練省の規則を厳格に実施します。基本的に、学校は常に入学選考計画を準備しており、透明性と公平性を確保しています」とトゥン校長は述べた。
6年生の試験を中止したら、学校は何千枚もの10点満点の成績表をどうするのでしょうか？（写真：My Ha）
「成績のみで入学するのは危険だ」
ハノイのルオン・テ・ヴィン学校の副校長、ヴァン・トゥイ・ドゥオン氏によると、質の高い学校と「人気のある」非公立学校との競争を認めなければ、入学が困難になり、多くの悪影響が生じるだろうという。
入学の難しさについて、ドゥオンさんは、今年の学校の定員は約300人だが、昨年と同様に、試験に志願する学生数は約3,500人で、1対11に相当すると述べた。
入学試験が認められない場合、出願者数が「膨大」な一部の学校は、証明書を用いた追加基準を検討しなければならなくなります。これは多くの問題と結果をもたらします。
「何年も前、中学校の入学試験を禁止する政策により、何千もの通知表に満点が書かれていたため、多くの学校が問題を抱えることになりました。
多くの家庭では、子供たちの成績向上のため、高額な費用をかけて外国語の資格試験や知識コンテストに熱心に取り組んでいます。その結果、成績を良く見せるために、お祭り騒ぎの試験や「駆け込み」のような試験に走る傾向が見られます。
「水泳で賞を取った子どもでも、実際には泳ぎ方がわからない子が多く、小学生なのに外国語の資格試験に急いで取り組まなければならない子もいる」とドゥオンさんは言う。
公立学校と私立学校の両方に、成績に基づいて生徒を募集することを義務付けることは冒険的でリスクを伴う（写真：マイン・クアン）。
ドゥオン氏によると、このような状況を踏まえると、規制が発令されれば学校はそれに従い実施しなければならないが、学校側は当局が具体的な指示を出すことを期待しているという。
ドゥオン氏によると、学校は計画を立てるために会議を行う必要があり、例えば、近い将来、面接を行うか、または、学生に体験日に参加させ、同時に適性テストや面接を受けさせるなどの方法を実施する必要があるとのことだ。
「私立教育の発展を促進するには、入学制度を抜本的に改革し、私立学校が当局の専門基準に従って自由に生徒を入学させ、施設や教員の要件を確保する必要がある。」
入学のみを考慮するという原則が公立、私立を問わずすべての学校に適用された場合、新しい通達による入学の達成は困難となるだろう。
満点の評価が付けられた報告書によって、世論は幾度となく圧倒されてきました。一方で、学校の初等教育の質（テストや報告書）の評価が客観的で、真摯かつ公正であることを保証するためのツールは、現状では存在しません。
「公立、私立ともに、生徒の入学を学業成績のみで決めるように義務付けることは冒険であり、リスクを伴う。点数を求めたり、点数を与えたり、学業成績を美化したりする状況が悪化する可能性があるほか、入学の「二次基準」を生み出し、6年生入学のための追加点数獲得のための競争を生み出す可能性がある」とドゥオン氏は断言した。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-lop-6-cac-truong-lam-gi-voi-hang-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-20250108213355091.htm
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