多くの教師、保護者、生徒は、料金を徴収するオンライン個別指導活動が、教育訓練省の通達29/2024の規定に違反するのかどうか疑問を呈している。
全国の学校は通達29/2024に基づき課外学習活動を一時停止しており、多くの課外学習塾も営業再開に必要な事業登録手続きを急いでいる。
教師はオンラインでの個別指導を禁止されるべきでしょうか？
教育訓練省は通達29/2024において、「追加的な教育と学習」を、「教育訓練大臣が発行する一般教育プログラム、前期中等教育レベルの継続教育プログラム、および後期中等教育レベルの継続教育プログラムにおける教科および教育活動の教育計画で割り当てられた時間を超える追加的な教育および学習活動」と明確に定義している。
この通達では、オンライン個別指導がどの形態の個別指導に該当するかは明記されていません。しかし、対面指導であれオンライン指導であれ、オンライン指導は個別指導とみなされ、関連法規を遵守する必要があります。
オンライン個別指導も、人気の高い補習教育形態の一つです。（イメージ画像）
回覧文書29/2024の第4条によれば、現在学校で教鞭を執っている教師は課外指導に参加できるが、正規の授業に在籍する生徒に対して有償の指導を行うことは認められていない。さらに、給与を受け取っている教師は、営利活動に従事することも認められていない。
したがって、教師は認可された施設での課外指導にのみ参加することが許可されており、学校外で課外指導を管理、組織、運営することは許可されていません。さらに、対面授業であろうとオンライン授業であろうと、教師は芸術、 スポーツ、生活技能の指導を除き、小学校の生徒に対する課外指導を組織することは許可されていません。
教師が個別指導や補習授業に関する規則に違反した場合、違反の内容と重大性に応じて、法律に基づいて処罰される。
チューターの責任
回覧文書29/2024の第14条は、教師が課外教育活動に参加する際の責任を以下のように明確に規定している。
- 本通達およびその他の関連法令に規定されている補習教育に関する規則を実施すること。
- 補習授業の質を管理・確保し、生徒と講師の権利を保護すること。補習授業の授業料を規定に従って管理・使用すること。
- 規則に従って、個別指導および補習教育機関の記録を管理・維持する。
- 要請があった場合は、本通達に規定された規則およびその他の関連法規の実施状況について、所轄官庁に報告し説明すること。
- 課外個別指導に関して、実施前および実施中に、生徒とその保護者から寄せられるフィードバック、提案、要望を受け付け、処理する。
さらに、この通達は、課外個別指導に参加する教師に対する校長の管理責任を強化するものである。具体的には、課外個別指導を行う教師は、指導内容、場所、形式、および時間について校長に報告しなければならない。
アンアン
出典： https://vtcnews.vn/cam-giao-vien-day-them-online-ar926600.html
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