チャンフー小学校（ビンサ村）の教師であるホアン・ティ・ラン・フオン先生が音楽の授業で使用する道具には、伝統的な民謡を詠唱したり歌ったりするのに使うトランプが30枚ほど、生徒が練習するための太鼓や拍子木などがある。
フオンさんは以前、タンビン区が主催するバイチョイ芸術講座に参加しました。それ以来、学校は彼女にこの科目を生徒に教えるよう任命し、正しいリズムとメロディーを実現するための歌唱技術と声の装飾に重点を置いて指導しています。
バイチョイには30枚ほどのカードがあり、フオン先生は現在、そのうち約15枚を編集し、生徒たちに詠唱や歌い方を指導しています。大人向けのバイチョイの歌詞は機知に富み、遊び心のあるものですが、生徒向けには、馴染みのある適切な民謡語を最大限に活用する必要があります。
フオン先生はこう語った。「生徒たちがカードを長く記憶できるようにするための方法は、彼らの年齢に合った民謡、ことわざ、韻文から始めるべきです。驚くべきことに、ほとんどの生徒が熱心に参加し、この芸術形式を楽しんでくれました。そこから自信を持ってこの方法を紹介し、生徒たちが交流したり、地元の祭りでパフォーマンスを披露したりできる場としてクラブを設立しました。」
ビンサ村伝統民謡クラブは、2025年1月に設立され、メンバーは全員トランフー小学校の生徒22名です。最近、クラブはティエンチャウ村の祖先崇拝式典で演奏を行い、観客から大きな拍手と賞賛を受けました。幼いながらも、子どもたちは国の美しい文化遺産を守りたいという情熱をしっかりと育んでいます。
チャウ・ティ・トゥイ・リンさん（トラン・フー小学校5年生）は、それぞれの歌には意味があり、歌うのは難しいけれど、先生の指導のおかげで生徒たちはとても好きになったと語った。例えば、歌詞の多くはとても美しい。「父からの食べ物、母からの服、先生からの知識／限りない感謝は昼も夜も私たちの心に刻まれている／人間であるためには、正義と人間性を知らなければならない／毎年教師の日を思い起こし／真っ赤なバラを手に／先生への心からの贈り物… 」。
過去数年間、タンビン地区は、この文化遺産を上演するために必要な訓練を提供し、実践的な技能を育成することによって、バイチョイという芸術形式の保存に一貫して取り組んできた。
2回の研修会では、タンビン地区がクアンナム歌劇団とともに、ベトナム中部におけるバイチョイの起源、民俗バイチョイのクラブやグループの組織・維持方法、クアンナム省におけるバイチョイ競技会の開催方法などについて情報を提供しました。参加者はまた、バイチョイに関連する民謡、旋律、詠唱、歌唱の練習も行いました。
タンビン区教育訓練局長のレ・カオ・ラン氏は、「区が主催したバイチョイ舞踊の実践技術に関する2回の研修コースを通して、教育訓練局はこのテーマを重視し、音楽の授業に取り入れてきました。そこから、 教育機関は積極的に生徒にバイチョイ舞踊を教え、この世代のバイチョイ舞踊への情熱の保存と再燃に貢献しています。現在、生徒向けの具体的な歌詞はないため、学校には柔軟に対応し、それに合わせて歌詞を調整していただくようお願いしています」と述べました。
出典: https://baoquangnam.vn/cau-lac-bo-ho-hat-bai-choi-hoc-sinh-tieu-hoc-o-binh-sa-3152781.html
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