28歳のファム・フイ・ホアンさんは、銀行アカデミーで銀行学と金融学を学んだ元学生です。 2019年に卒業した後、自分の専攻分野の仕事に熱意が持てないことに気づき、ホアンさんはフリーランスのIELTS講師に転向することを決意しました。
「IELTSスコアが7.5だった頃から、発音の練習にとても熱中していました。YouTubeで何時間も発音を学んだり、無料プラットフォームで発音レッスンを受けたりしていました」とホアンは振り返ります。
少しずつ目標を上げていき、10回の試行を経て、ホアンさんはついに完璧な9.0を達成しました。
自分だけの「アップグレード」を計画する
ホアンさんが初めてIELTS試験を受けたのは7年前です。その時、男子学生は7.5点を取った。 IELTS準備の道を歩むことを決意したホアンさんは、自分自身を「アップグレード」するためのロードマップを作成し始めました。
「近年、IELTS講師の基準は以前よりもはるかに高くなっています。そのため、私はスコアの向上、コミュニケーション能力の向上、そして効果的な指導法の模索に努めてきました」とホアン氏は振り返ります。
スコアを上げるために、ホアンさんは当初、英語を学ぶためのさまざまな方法を試しました。結局、YouTubeで自分の好きなトピックや映画を字幕なしで視聴することが非常に効果的であることに気づきました。
ホアンさんは、このコンテンツを観ながらメモを取ることなく、リラックスして楽しんだそうです。したがって、言語学習のプロセスは自然に起こります。さらに、彼は不足しているスキルを補うために IELTS の資料も探しました。
しかし、何度も再受験したにもかかわらず、彼は期待したスコアを達成できませんでした。ホアン氏は経験から学び、試験が終わるたびに、各スキルの内訳(詳細なスコア分析)を尋ねて自分の長所と短所を明確に理解し、そこから適切な復習戦略を立てました。

Huy Hoang さんは IELTS 9.0 を取得しました。 (写真:NVCC)
リーディングとリスニングのスキルに関しては、ホアンはケンブリッジの教科書を勉強し、練習をして、細部まで訂正するだけです。ホアン氏によると、多くの人が犯す間違いは、実力が IELTS 5.5 未満のときに IELTS の練習を早めに始めることだという。代わりに、学習者は質問の種類を理解し、質問の完全なセットに挑戦する前に、それぞれの特定の種類を練習する必要があります。これにより、応募者の落胆や圧倒感が軽減されます。
スピーキングスキルについては、ホアンさんは以前、出題される可能性のある質問を注意深く準備し、その答えを暗記して試験中に再現しようとして勉強することが多かった。しかし、彼はすぐに、これではスピーチが不自然になり、試験官は受験者の暗記を評価していないことに気づきました。
「その後、学んだ語彙を様々なトピックで使い、サンプルテキストから柔軟に逸脱したり、自分のスピーチを録音して間違いを修正したりしながら練習しました。徐々に、自然な返答ができるようになっていきました」とホアンさんは言います。
ライティングスキルに関しては、最初はホアンさんも多くの質問を「耕した」ものの、効果的ではないと感じていました。試験後、ホアンさんは「量より質が大切」ということを実感した。彼は、見直しをせずにたくさん書くのではなく、しばらくしてから自分の書いたものを見直し、スコアを上げるために改善できる部分を見つけることに重点を置きました。
さらに、単文、複文、受動態文、関係詞節、条件文など、文の長さや文法構造の柔軟性にも注目しています。
ホアン氏は、「複雑、高度」という言葉を使いすぎると、低いスコアで「行き詰まってしまう」ことがあると考えている。たとえば、「Overshadow」は「Outweigh」(利点が欠点を上回る)という単語の代わりとして必ずしも適切な選択ではありません。
「ですから、あまり一般的ではない単語を、十分に理解していない限り、貪欲に使おうとしないでください。シンプルで文脈に沿った語彙を使うことが、高得点を得るための鍵となることもあります」とホアン氏は言います。
失敗から学ぶ
何度も再受験した後、ホアンさんは「次回はスコアを上げる」ために継続的に教訓を学びました。例えば、ライティングセクションでは、タスク 1 のグラフを説明する際に、開始点と終了点の増加と減少のプロセスについてのみ話すのではなく、ホアン氏は全体像に焦点を当て、そこから変化のレベルについてコメントしました。
さらに、彼はリスト化にこだわることも避けています。たとえば、「データは 2000 年に X、2001 年に Y、2002 年に Z 増加しました」と言う代わりに、「データは、2000 年の X から 2002 年の Z まで、毎年 A ずつ着実に増加しました」と言う方が適切です。
そのおかげで、ホアン君のライティングテストのスコアは最初のテストの 6.5 から絶対値の 9.0 に上がりました。

ホアンは現在フリーランスのIELTS教師です。 (写真:NVCC)
ホアン氏によると、ほとんどの受験者が犯す間違いは、短期間でスコアが上がることを期待して、IELTS コースに「急いで」登録することだ。しかし、受験者が授業の1~2時間だけに頼り、宿題をしたり積極的に研究したりしない場合は、この目標を達成するのは非常に困難になります。
「適性や学習能力は人それぞれ異なるため、応募者は実際には適していない短期集中プログラムへの登録は避けるべきだ」とホアン氏は述べた。
ホアン氏は、この成果を受けて、今後、ソーシャル ネットワーキング プラットフォームでさらに多くの無料 IELTS コンテンツを共有したいと考えています。さらに、ホアンさんは英語指導のスキルを向上させるために修士号を取得する予定です。
出典: https://vtcnews.vn/chang-trai-dat-9-0-ielts-sau-10-lan-thi-ar944130.html
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