生徒数の減少にもかかわらず、家庭教師への支出は過去最高を記録

韓国では、「私立教育」とは、予備校、個人レッスン、家庭教師など、学校の授業時間外に行われる補習授業や個別指導を指します。これは公立学校制度の外で民間が運営する教育システムであり、多くの場合、高額な費用がかかります。

教育部と統計庁が13日に発表した資料によると、2024年の私教育費総額は前年比7.7%増の29兆3000億ウォン（約514兆ドン）で過去最高を記録したが、全国の学生数は8万人減の513万人だった。

補習授業に参加する生徒の割合も増加し、10人中8人が補習授業を受けており、小学生の参加率が87.7%と最も高く、次いで中学生78%、高校生67.3%となった。

韓国中央日報によると、生徒一人当たりの私教育費（月平均）は前年比9.3%増の47万4000ウォン（約830万ドン）増加した。個人指導を受けている生徒の場合、月59万2000ウォンにまで上昇した。支出はすべての教育レベルで増加しており、高校生が最も高く、次いで中学生、小学生の順となった。

生徒たちは学校へ行く.jpg — 3月10日、韓国ソウルの小学校に到着した子供たち。写真：聯合ニュース

注目すべき傾向の一つは、地方での家庭教師への支出が急増していることで、生徒一人当たりの月平均支出額は28万9000ウォンから33万2000ウォンへと15％近く増加している。

当局によると、この増加は、子供を医学部に進学させたいと考える家庭が増えていることが原因だ。政府は2025年度の医学部入学定員拡大に取り組んでおり、特に地元出身者を優先する制度が整備されたことで、多くの家庭が入学資格を得るために地方へ移住している。

教育部と韓国高等教育委員会によると、2025年の韓国の医学部入学者目標は4,610人で、そのうち71%以上が地方の医学部への入学となる。これらの地域にある26の医学部のうち、約60%が地方優先入学制度を通じて入学する。地方優先入学制度は、一般入学よりも競争率と入学基準が低い。

家庭教師への支出における所得と地域差

韓国では、所得層と地域間での私立教育費の格差が依然として顕著です。月収800万ウォン以上の世帯は、月収300万ウォン以下の世帯に比べて、家庭教師への支出が3倍に上ります。どちらの所得層でも家庭教師への支出は増加しましたが、低所得世帯では12.3%の増加にとどまったのに対し、高所得層ではわずか0.8%の増加にとどまりました。

地域間の格差も拡大した。ソウルの学生は補習教育に最も多くのお金を費やし、全羅南道の学生の2倍に上った。

専門家は、この傾向により社会経済的グループ間の不平等が悪化する可能性があり、また、すでに競争の激しい学校環境へのプレッシャーがさらに高まる可能性があると警告している。

「私立教育への依存度の高まりは、教育格差に対する根強い懸念と、高額な補習プログラムを通じて学業の成功を収めるよう学生とその家族に圧力がかかっていることを反映している」と全北国立大学の社会学教授、ソル・ドンフン氏は述べた。

未就学児の追加授業料支出の傾向

韓国政府は、6歳未満の児童1万3000人以上を対象としたパイロット調査で、初めて非公立の就学前教育の費用に関するデータを公式に収集・公表した。平均月額支出は33万2000ウォンだった。高所得世帯の支出は低所得層の約7倍に上った。

コリア・ヘラルド紙によると、この傾向は主に早期に英語を学ぶ必要性によるものだという。英語で授業を行う幼稚園の平均授業料は最も高く、月額154万ウォンに達する。

調査では、6歳未満の子供のほぼ半数が私立のセンターで勉強していることも明らかになった。この割合は年齢が上がるにつれて増加し、2歳未満では26.4%、3歳では50.3%、5歳では81.2%となっている。
韓国政府は、幼児に対する公教育の質を向上させるとともに、私立教育機関への監督を強化することでこの問題に対処することを約束した。

同国の教育省は、幼稚園・保育園で3歳児と4歳児向けの新しい英語プログラムを開発し、今年中に全国展開する予定です。また、当局は私立の英語教室への査察を実施し、授業料の監視を継続する予定です。

しかし、教育専門家は、授業料の調整や誤解を招く広告への対処だけでは、非公立教育への依存を減らすのに十分ではないと指摘している。
彼らは、早期の私立教育は小中学校および高校での個別指導への支出増加につながり、韓国の競争的な学習環境を悪化させる可能性があると警告している。

「私立施設への依存を減らすためには、公立幼児教育制度を強化する包括的かつ長期的な戦略が必要です」と文部科学省の担当者は述べた。「地方教育局と連携し、子どもたちにとってよりバランスの取れた、アクセスしやすい学習環境を整えていく予定です」と強調した。