ダック・ノンホーおじさんから学ぶ

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ホーおじさんから学ぶ自学自習の精神

ホー・チミン主席は、知識を豊かにし、あらゆる面で資質を向上させるための学習、自習、生涯学習の精神の輝かしい模範です。主から学び、自ら学ぶことは、具体的かつ厳格な計画に基づく科学であると同時に、革命活動を学び、参加し、革命に奉仕し、祖国と人民にますますよく奉仕するための、生涯にわたる継続的な学習の精神に基づく芸術でもある。

彼はかつてこう強調した。「一生懸命勉強しなければ、進歩はない。進歩しないということは退歩するということ。社会が進歩すればするほど、仕事は増え、機械はより高度化する。勉強しなければ遅れをとる。遅れをとれば、淘汰され、自ら淘汰されることになる。」

だからこそ、彼がこう言ったのも偶然ではない。「40歳になると、自分は年寄りだと思い込んで、あまり勉強しない同志がいるとよく聞く。それは違う。40歳は年寄りではない。私は76歳だが、まだまだ勉強に励んでいる。我々は生涯学び、革命活動に励まなければならない。生きている限り、学び、革命活動に励まなければならないのだ。」

ホーチミン主席によれば、学習と自習は常に密接に結びついており、それが各人が革命的課題のますます高くなる要求を満たすための最善の方法でもあるので、いつでもどこでも勉強するよう努めるべきである。彼はかつてこう打ち明けた。「文化面では小学校しか卒業していない。一般教養面では、17歳で初めて電灯を見たし、29歳で初めてラジオを聴いた。」知識を高め、情勢の要求や祖国と人民から課せられた革命的任務を満たすために、何おじさんは勉強、独学、生涯学習に大きな重点を置いていました。そのため、彼は「働くために、人間になるため、幹部になるために学べ。階級と人民に奉仕するために、祖国と人類に奉仕するために学べ」と断言しただけでなく、言行一致の精神を真剣に実践し、「…私は今年71歳ですが、毎日勉強しなければなりません。大小さまざまなことに、参加しなければなりません。仕事は絶えず進歩しています。勉強しなければ、ついていけません。仕事に置いていかれてしまいます」と叔父はかつて打ち明けました。

a5-デバイス-1-1-.jpg — ダックノンはホーおじさんの誕生日を記念して2023年5月19日に植樹を行いました。

ホーおじさんによれば、学習、自己学習、生涯学習は継続的な流れであり、常に発展していくものです。学習、自己学習、生涯学習、特に外国語の学習に関する彼の物語は、誰もが学び従うべき模範的なモデルです。そして、それゆえ、ホー・チミン主席の教えと模範に従った独学と生涯学習は、革命的倫理を常に実践する必要があることに加え、各人、特に幹部と党員が「知っていることを言い、知らないことを言う。傲慢さ、うぬぼれ、自己満足は学習の最大の敵である」という精神で、「自分のしていることを学ぶ」、「各科目の仕事をマスターすることを学ぶ」という精神で学ぶよう努める必要があることを示しています...

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ホー・チミン主席は革命家としての経歴の中で、人々の訓練、教育、育成に特に力を入れました。彼は、人こそがあらゆる成功の主因であり、決定的な要因であると考えていた。新しい人間、社会主義的な人間の概念と基準は、ホーおじさんによって提示され、社会の中でますます補足され、完成されてきました。

学びを通して主の模範を振り返る

ユネスコが今日推奨する教育の4つの柱は、「知ることを学ぶ、行うことを学ぶ、共に生きることを学ぶ、存在することを学ぶ」です。

この勧告は、ホーおじさんの学習と自習に関する考え方とも同義です。ホーおじさんの学習と自己研鑽は、私たちが学習と仕事の過程で自分自身を振り返り、修正し、育成するための鏡となってきました。

小学生の頃、生徒たちは毎日、ホーおじさんから「勉強しろ、もっと勉強しろ、永遠に勉強しろ」や「まず礼儀作法を学んでから文学を学べ」など、教室や学校の厳粛な場所に掲げられた宣伝や励ましのスローガンとして選ばれた不朽の名言を学んでいた。

一般教育の教科書では、各レベルと年齢の学生が、道徳、人格、人間性の例としてホーおじさんについての物語を読んで学びます... 私たちは子供の頃、柯さん、ジアディ、モットクエディエムなどの物語を通して、ホーおじさんの素朴さ、人間性、労働の価値に対する尊敬について学びました... 私たちが成長すると、人間関係と彼の才能ある革命的リーダーシップについての物語を学び、聞きました。

ホーおじさんの生涯は、人生哲学と革命倫理に関する知識の宝庫の一例です。したがって、今日、わが党は、あらゆる年齢、あらゆる分野、あらゆる職業、あらゆる社会階層において、人民の思想、道徳、そして風格を学び、それに従うことを規則的かつ継続的な任務とみなしている。ホーおじさんから学ぶということは、勉強したり、独学したり、道徳を養ったり訓練したりするだけではなく、ホーおじさんが何をしたか、何を成し遂げたかから学ぶということでもあります。特に、進歩と発展の傾向が毎日、さらには毎時間計算される現在の時期に、学習と自己学習に関する彼の考えはさらに価値があります。国民の一部、特に若者が、学習を恐れ、探求を恐れ、困難を恐れ、苦難を恐れ、個人的な享楽生活を好む傾向がある現在の時期に、ホーおじさんの革命倫理の学習と実践に関する思想、価値観、行動を広めることは、これまで以上に必要です。

ダクノンが最近始めたホーおじさんからの学びの話題は、ホーおじさんからの学びが、仕事分野、社会的地位、年齢に適した、具体的で実践的な行動と任務を伴う個人とユニットによって具体化されていることを示しています。ホーおじさんから学ぶことは、ある段階や学期で終わるのではなく、継続的かつ広範囲にわたる政治活動になります。

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