本の変更を最小限に抑える
2025年には、省レベルの行政単位の配置に関する国会決議第202/2025/QH15号（2025年6月12日）に基づき、省レベルの行政単位の配置を全国で実施する中で、カリキュラムと教科書の見直しが実施される。
教育訓練省（MOET）は、検討に基づき、行政境界の変更によって直接影響を受けるいくつかの科目を特定しました。これには、4年生、5年生、9年生の歴史と地理、12年生の地理、10年生の歴史と経済法教育が含まれます。これらの科目では、要件、知識内容、地名、データ、地図、グラフ、社会経済情報などを更新するなど、教科書の改訂の基礎として科目カリキュラムを改訂するための規則に従った措置が講じられます。
教育訓練部によると、教科課程の改訂は教科書の修正を最小限に抑え、教師と学校が実情に合わせて権限に応じて主体的に実施できるよう指導を強化するという原則で行われている。
2018年度一般教育計画は、一般教育目標を体現し、生徒にとって統一された指導方針と中核となる必修教育内容を確保するものです。教科書は計画の内容を具体化するものであり、学校が教育活動を行う上で選択する重要な学習教材・資料と位置付けられています。教師と学校には、生徒、教育学習状況、そして実際の状況に合わせて、学習課題を積極的に編成し、内容を更新・補足する権利が与えられています。
したがって、2025〜2026年度には、教師と学校は現在のカリキュラムと教科書を引き続き使用しながら、地域の実情と二階層政府モデルに合わせて教材、授業、トピックを積極的に選択し調整する責任を負うことになります。
今後、教育訓練省は、地方自治体や学校に対し、現状に即して、中断なく継続して実施するよう指示・指導する文書を発行する予定です。
緊急の検討と実施
教育訓練部は、2018年度一般教育計画の実施状況の点検と評価を急いで完了させ、一部の科目を更新・調整することで、計画が現実に即して実施され、各時期におけるイノベーションと国の社会経済発展の要求により良く対応できるようにすると発表した。その中には、行政境界調整の影響を受ける科目も含まれている。教育訓練部は、教科書の安定性と教育学習の有効性を確保するため、検定教科書を所持する出版社、組織、個人に対し、必要な調整を行い、新しい行政情報を更新できるよう指導していく。
地方教育の内容については、省レベルの行政単位の配置に関する国会決議第202/2025/QH15号に基づき、教育訓練省が発行した枠組みプログラムと文書を基に、地方が自主的に地方教育の内容を選択して開発し、新しい行政単位と二級地方政府組織モデルの特徴に合致することを確保し、プログラムの実施を組織する際の地方の自主性を促進し、新しい行政と社会の変化に応じて教育内容を迅速に更新することを確保します。
教科書出版部門について、ベトナム教育出版社の理事兼副編集長であるグエン・ヴァン・トゥン准教授は、ベトナム教育出版社は加盟部門に対し、草稿と編集委員会を組織し、行政境界の変更と二階級制に関する内容要件、知識、データ、地名、地図、図表、社会経済情報に関する統計を検討・集計し、修正の指示を求めて教育訓練省に報告するよう指示したと述べた。教育訓練省が発表したように、一部教科のカリキュラムの改訂・更新内容を発行した後、ベトナム教育出版社は教科書の修正を進め、適切な手続きに従って教育訓練省に承認のために提出する予定である。
したがって、教科書の改訂の原則は、達成すべき要件、知識、データ、地名、地図、図表、社会経済情報などの内容を綿密に把握し、最新のものに更新し、教科書内容の改訂を最小限に抑えるという原則に基づいている必要がある。教科書の指導方法、知識、特に教科書の教授法は、能力と資質を正しい方向に育成する方向に改善されなければならない。
グエン・ヴァン・トゥン准教授は、出版社が世界各国の教科書の品質に近づくためにこの編集を企画したと述べました。私たちの品質は「科学的かつ現代的な基準」に重点を置いています。教育訓練省は、学校と教師が地域の実情と二級政府に基づき、教材、授業内容、指導テーマを積極的に調整できるよう、具体的な指示を出す予定です。
ベトナム教育出版社は、教育訓練省の指示に従って、学校や教師が現在の教科書を使用できるよう積極的に支援していきます。
出典: https://baoquangninh.vn/dang-ra-soat-de-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-thanh-3366430.html
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