2024年12月15日から発効する、幼稚園教諭の専門職への昇進を検討するための基準と条件を規定した通達3/2024/TT-BGDDTに、多くの教師が喜びを表明した。
2024年12月15日からの幼稚園教諭の昇進条件
教育訓練省は、教員の専門職への昇進を検討するための基準と条件を規定する通達13/2024/TT-BGDDTを発布しました。特に、第3条には、幼稚園教諭2級(コード番号V.07.02.25)の専門職への昇進を検討するための基準と条件に関する内容が含まれています。
幼稚園教諭2級(コードV.07.02.25)の専門職への昇進を検討するための基準と条件は次のとおりです。
幼稚園教諭3級の職名に任命される(コード番号 V.07.02.26)。
幼稚園教諭三級またはそれと同等の職位を保持している期間中、当該職位への昇進を検討する年の前に、職務を優秀またはそれ以上に遂行し、良好な政治的資質および職業倫理を有し、懲戒処分を受けておらず、党の規則および法律に基づく規律関連規定の実施対象となっていないと分類される資質を備えた2年間の連続勤務がある。
ハノイの幼稚園の先生と生徒たち。写真:タオ・ンガ
公立就学前教育機関の教員の職業名称および任命の基準、給与区分を規定する2021年2月2日付教育訓練大臣通達第01/2021/TT-BGDDT号第4条第3項a号に規定される就学前教員第2級の職業名称の研修および育成資格に関する基準を満たすこと、および、2021年2月2日付教育訓練大臣通達第01/2021/TT-BGDDT号、02/2021/TT-BGDDT号、03/2021/TT-BGDDT号、04/2021/TT-BGDDT号の一部条項を改正および補足する2023年4月14日付教育訓練大臣通達第08/2023/TT-BGDDT号第1条第2項に規定される就学前教員第2級の職業名称の研修および育成資格に関する基準を満たすこと。公立の就学前教育機関の教員の給与、専門職名および任命の基準、給与区分を規定する研修。公立の就学前教育機関および一般教育機関の教員の給与。
通達第01/2021/TT-BGDDT号第4条第4項a点、b点、c点、および通達第08/2023/TT-BGDDT号第1条第4項、第5項に規定されている幼稚園教諭2級の専門職称号の専門能力およびスキルに関する基準を満たしている。
- 通達番号08/2023/TT-BGDDT第1条第6項に規定されている幼稚園教諭3級の専門職称号の保持期間(同等の階級の保持期間を含む)の要件を満たしていること。教師が採用および採用される前に、法律の規定に従って一定期間勤務し、強制社会保険を支払った場合、2020 年 9 月 25 日付政府政令第 115/2020/ND-CP 号の公務員の採用、使用、管理に関する部分的な条項を修正および補足する 2023 年 12 月 7 日付政府政令第 85/2023/ND-CP 号の第 1 条第 16 項で修正および補足された、2020 年 9 月 25 日付政府政令第 115/2020/ND-CP 号の公務員の採用、使用、管理に関する第 32 条第 1 項 d の政府規定に従って実施されるものとする。
幼稚園教諭一級については、幼稚園教諭一級の専門職名への昇進を検討するための基準および条件に関する第4条の規定(コードV.07.02.24)は次のとおりです。
幼稚園教諭は、以下の基準と条件を満たしている場合、幼稚園教諭 1 級 (コード V.07.02.24) の専門職への昇進を登録する資格があります。
幼稚園教諭2級の専門職に任命される(コード V.07.02.25)。
幼稚園教諭2級またはそれと同等の職名を保持している期間中、当該職名への昇格を検討する年度以前に、5年間連続して職務遂行能力が優秀以上と分類され、そのうち少なくとも2年間は職務遂行能力が優秀と分類され、政治的素質と職業倫理が良好であり、懲戒処分期間に該当せず、党の規定と法律に基づく懲戒関連規定の実施期間に該当しないこと。
通達番号01/2021/TT-BGDDTの第5条第3項a点および第1条第2項に規定されている幼稚園教諭1級の専門職称号の研修および育成資格の基準を満たします。
通達第01/2021/TT-BGDDT号第5条第4項a、b、c、及び通達第08/2023/TT-BGDDT号第1条第7項第4項に規定されている幼稚園教諭一級の専門職称号の専門能力及び技能基準を満たしていること。特に、通達第08/2023/TT-BGDDT号第1条第7項に規定されている模範称号及び表彰形式は、幼稚園教諭二級又はそれと同等の専門職称号の保持期間中に取得した模範称号及び表彰形式でなければならない。
通達番号08/2023/TT-BGDDT第1条第8項に規定されている幼稚園教諭2級の専門職称号の保持期間(同等の階級の保持期間を含む)の要件を満たしていること。
先生は嬉しかったです。
ハノイの幼稚園教諭、ルオン・タン・ンガー氏は次のように述べた。「現行の教諭の福利厚生と給与に関するあらゆる規制と調整について、教育訓練省は通達を発布する前に慎重に検討し、広く協議を重ねてきたと思います。教育訓練省は、特に幼稚園教諭をはじめとする教諭にとって最善のことを行っていると信じています。教育訓練省が幼稚園教諭を優先し、その働きに見合った福利厚生を受けられるようにすることを期待します。」
ハノイの幼稚園教諭、グエン・マイ・ランさんもこう語った。「私が働き始めた頃は、長年働いている人たちよりも給料が低かったんです。私が『学校を卒業したばかりで、経験から学ぶ必要があった』という理由で、彼らにはすべて有利な待遇が与えられていたんです。」
何年も経ち、昇進試験はなくなりましたが、年功序列は何も証明しません。後から採用された人が上位の役職に登用されます。私たちは不利な立場にいると感じています。昇進を待っていたら、いつ自分の番が来るか分かりません。しかし、どの業界にもそれぞれの苦労や困難があるので、今の現状に満足しています。将来、私たち幼稚園教諭がもっと注目されるようになることを願っています。
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出典: https://danviet.vn/dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-mam-non-tu-15-12-2024-giao-vien-noi-gi-20241104063958537.htm
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