ハノイやホーチミン市といった大都市の公立高校入学試験（10年生）を経験した生徒や保護者は、この試験がもたらすプレッシャーを身をもって理解している。10年生入学試験が維持されている理由としては、公立高校の施設不足、学校の種類ごとの定員制、地域間の教育水準の格差などが挙げられる。こうした状況を踏まえると、より優秀な生徒を選抜するための別途の入学試験は、公平性を確保するための適切な選択肢と言えるだろう。
しかし、状況が変化し、新たな仕組みや政策が出現するにつれて、より最適な解決策が求められるようになる。そして、ホーチミン市の現状はまさにそれに適している。すなわち、全地区・全学校で10年生（高校1年生相当）の入学試験を一斉に実施する代わりに、中学校の成績に基づいて生徒を選抜する政策を拡大するのだ。
合併後のホーチミン市は、合併前と比べて多くの点で変化している。競争の激しい高校が多数存在する中心部以外にも、高校進学率の低い地域があり、そうした地域では学校や教室の設備が整っているため、厳しい入学試験は不要となっている。そのため、ホーチミン市は今年、高校1年生の入学選考を2つの方法で実施している。タインアン島コミューンとコンダオ特別区では学業成績に基づく選抜、その他の地域では入学試験を実施する。市は学校建設の加速化に注力しており、この方法は2027年から他の地域にも拡大される予定だ。
政治局決議第71号「教育訓練開発におけるブレークスルー」は、ベトナムが2035年までに全国的に中等教育の普及と同等の教育水準を達成することを目標としている。この目標を達成するために、ホーチミン市は選抜プロセスを拡大することで、10年生の入学における生徒数の負担を段階的に軽減する必要がある。さらに、学習モデルの多様化も不可欠である。公立高校のみに焦点を当てるのではなく、生徒は私立学校、生涯学習センター、職業学校など、自身の能力や進路志向に合った同等の選択肢を選択できるようにする必要がある。加えて、中等教育修了後の生徒のための十分な受け入れ先を確保するため、新たな教室の建設を強化し、学校ネットワークを拡大する必要がある。
しかし、この解決策が真に効果を発揮し、真に負担を軽減し、公平性を確保するためには、同時並行的に実施される必要がある。つまり、中学校は単に成績向上のためではなく、真の質の向上を目指して教育と学習に注力しなければならない。公立高校における教育と学習の質も、あまり大きな差があってはならない。高校に相当するモデル校は、生徒のニーズに合った独自の強みを示すべきである。特に、大学制度においては、先進国のように、研究分野と応用分野を明確に区別し、生徒が中学校段階から明確なキャリアパスを歩めるようにすべきである。
こうした状況下では、公立高校の入学試験は、専門学校と競争率の高い普通学校のみを対象に実施されることになる。試験によるプレッシャーは自然と解消されるだろう。
競争率の高い高校1年生入学試験で知られるホーチミン市は、受験生のプレッシャーを軽減するための解決策を見出す上で先導的な役割を果たし、他の地域がそれに倣う大きな推進力となる可能性がある。
テクノロジーと人工知能（AI）の強力な影響の下、現代の教育は、単なる知識伝達から、学習者の能力と資質の育成へと移行しました。このような状況下では、試験はもはや、AIが数秒で実行できるような、丸暗記や情報想起といった能力を測る手段としては通用しなくなっています。したがって、学校に適した生徒を選抜する方法も変える必要があります。そうなれば、試験や選抜プロセスは、教育や学習の質を変えるものではなく、適切な生徒を選抜するための手段に過ぎなくなるでしょう。
出典：https://thanhnien.vn/giam-ap-luc-thi-cu-185260516211359381.htm
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