小学生を「叱る」のではなく、成績表に懲戒事項を記録しない
学生に対する褒賞と規律について具体的に規定した最新の通達は、37年前の1988年に発行された通達08です。
この規則によれば、違反の程度に応じて、生徒はクラスの前での叱責、学校の懲戒委員会の前での叱責、全校の前での警告、1週間の退学、1年間の退学という形で懲戒処分を受けることになる。
2020年に「小学校規則に関する通達第28号」および「中学校、高等学校及び多層一般学校に関する通達第32号」が公布された際、「通達08号」は完全には置き換えられませんでした。学校はこれら3つの通達を同時に柔軟に適用する必要があります。

ホーチミン市ミートゥイ小学校の授業風景(写真:フエン・グエン)。
具体的には、小学校では生徒に対する懲戒処分として一時退学(臨時停学)という形式がなくなりました。
また、小学校では、教師はクラス全員の前、学校全体の前で、また保護者との全体面談の場で生徒を批判することは許されていません。
中等学校および高等学校においては、通達32号により生徒の一時的な学業停止が認められていますが、その期間は最短期間と最長期間が定められていません。そのため、この懲戒処分の適用方法は学校によって異なります。
最も一般的な停学期間は1~5日間です。学校が生徒を1年間停学にすることは稀です。
また、通達第32号は、通達第8号に規定されているように、クラスや学校全体の前で生徒を叱責したり警告したりすることを禁止していないが、学校はこの形式も放棄している。
代わりに、注意、サポート、直接支援または叱責、保護者への通知による生徒の欠点克服支援の連携など、より積極的な対策が適用されました。
通達 08 に代わる新しい通達案では、これらの内容が明確化され、学校が使用できる規律の形式と使用できない規律の形式が具体的に規制されます。
これに伴い、退学処分や停学処分といった処分形式は廃止され、クラスや全校生徒の前での叱責や警告といった処分形式も廃止されます。
小学生に対するしつけは、警告と謝罪を求めることの2つしかありません。
草案の回覧文にある定義によれば、教師は生徒を批判することは許されていない、つまり強調した言葉を使ったり生徒に対して厳しい態度を取ったりすることは許されていない。
同時に、学校は小学生の懲戒情報を記録や成績証明書に保存することが許可されていません。
中学生と高校生に対しては、注意、批判、自己批判文の作成要求の3つの懲戒措置が適用されます。
さらに、学校と教師は、生徒が違反を克服できるよう助言し、自覚するよう奨励すること、違反を克服する過程で違反した生徒を監視、助言、支援すること、違反を克服するために生徒にいくつかの適切な活動を行うことを要求すること、生徒の家族やその他の関係者と連携して生徒が違反を克服できるよう助言し、支援することなど、生徒が違反を克服できるよう支援するためのさまざまな活動を実施する必要があります。
草案は、生徒の誤りを正す支援において、学校の責任を何よりも重視するという視点を示しています。学校は、注意喚起、批判、助言、励まし、監視、カウンセリングなど、幅広い対策を講じなければなりません。
最後に、学生の家族やその他の関係者と連携し、違反行為を克服できるよう学生に助言や支援を行う措置が提案されている。
生徒に対する校長表彰式は厳粛に執り行われなければならない。
規律に関する規定と同様に、学生への褒賞に関する現在の規定は、主に通達第 28 号および通達第 32 号に従って適用されます。
したがって、学習とトレーニングで成果を上げた生徒は、クラスまたは学校全体の前での表彰、生徒の称号の授与、証明書、表彰状、賞状、その他の形の報酬の授与などの形で報われます。
新しい通達案では、基本的にこれらの報酬の形式が維持されていますが、報酬の厳粛さを高めるために、より詳細で具体的な規制が規定されています。
具体的には、草案では、生徒の良好な行動や成績の程度に応じて、クラスの前での表彰、全校の前での表彰、校長による賞状、表彰状、その他の表彰の4つの表彰形式が明記されている。
校長賞状は、学業成績が優秀な生徒だけでなく、地域活動に積極的に参加し、クラス、学校、青年会活動に多大な貢献をした生徒にも授与されます。
同時に、学生に証明書を授与する手続きは、学生を速やかに動機づけ、励まし、称え、模範とするために、厳粛かつ適切なタイミングで行われなければなりません。
現在の規制では、学校がこの証明書授与活動を組織する必要はありません。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-khong-duoc-mang-hoc-sinh-tieu-hoc-theo-quy-dinh-ky-luat-moi-20250510113556074.htm
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