学校の役割を強化する
ホーチミン市文化スポーツ局が実施する演劇宣伝プログラムは、ベトナム文化の発展に関する政治局決議第80-NQ/TW号の実現を目指しています。これに基づき、同局はホーチミン市内の中学校および高等学校、特に遠隔地や恵まれない地域にある学校で、20の演劇プログラムを開催します。これらのプログラムは、文明的な生活様式の構築や、地域社会における文化的なコミュニケーションと行動の促進に関連するテーマに焦点を当てます。これにより、官僚、公務員、従業員、教師、学生、そして一般市民の間で、文化的な生活を築くことへの意識と責任感を高めることに貢献します。
歌、ダンス、音楽、演劇など、生徒に適した活気のある内容と演出の様々な芸術形式を通して、この演劇的な宣伝プログラムは、学校、住宅地、公共の場所における一般的な行動を反映し、秩序と環境衛生の維持、健全なライフスタイル、健康的な文化的規範、文明的な生活習慣、地域社会におけるコミュニケーションと行動の指導などを行います。そこから、学校、家庭、地域社会が文明的で近代的かつ思いやりのあるホーチミン市を築く上で果たす役割を促進します。このプログラムには、パフォーマンスの他に、生徒との直接的な交流を生み出すためのインタラクティブなアクティビティ、エンターテイメント、質疑応答ゲームも含まれています。ゲームや質問の内容は、文化やスポーツ、地域社会における文明的な生活習慣の実践に関する規則、学校、家庭、公共の場所におけるコミュニケーションと行動に関連するトピックを中心に展開されます。
文明的な生活様式を促進する。
先日、グエンフエ中学校（ホアビン区）で演劇宣伝プログラムの初公演が行われました。生徒、教師、保護者は、「こんにちは、街」、「井戸の底のカエル」、「街をより美しくするために」、「こんにちは、ホーチミン市」などの歌やダンスのパフォーマンス、そして「誰にも属さない物語」といった短編劇を楽しみました。これらのパフォーマンスは、若い歌手のキエウ・オアン、ディ・フオン、イ・ニー、ニャット・カ、ハ・ディ・フオン、ナムサイゴン歌唱グループ、そしてトゥ・テ劇団によって上演されました。
公演直後、生徒たちは、ゴミの適切な処理方法、交通における正しい模範的な行動、文明的な都市生活を築く精神と責任、ソーシャルメディアでの振る舞い方、公共の場で友人との衝突や意見の相違を解決する方法など、様々な問題や状況に関するインタラクティブなセッションと質疑応答コンテストに参加しました。
グエンフエ中学校の校長、トラン・ティ・ディエム・スアン氏は次のように述べています。「演劇による啓発プログラムが本校で開催されることを大変嬉しく、また光栄に思います。これは生徒たちが楽しみながら芸術に触れる機会であると同時に、より有益な文化的・社会的知識を学ぶ機会にもなります。このプログラムは、学校の価値と意義を高めるものでもあります。学校は知識を伝える場であるだけでなく、人格を育み、生徒たちの健全な人生観を培い、文明的な生活様式を徐々に形成し、適切な行動の仕方を学び、人生や地域社会において良き価値観を広める場でもあるのです。」
都市開発の過程において、文明的な生活様式を築き、公共の場、特に学校において、教養あるコミュニケーションと行動を促進することがますます重要になってきている。なぜなら、今日の学生たちのあらゆる言動が、将来の模範的で文明的な市民を育成するための基盤となるからである。
ホーチミン市文化展示センターのレ・ドゥック・ファップ所長によると、「学生を対象層として、日常生活から着想を得た明確な内容、筋書き、状況設定を備えたプログラムを開発しました。専門家諮問委員会と協力し、実践しやすい具体的な情報と解決策を提供しています。さらに、学校内暴力や家庭内暴力など、学生にとって身近な問題に関するパフォーマンスも実施しており、学生たちが生活スキル、コミュニケーション能力、そして人生における様々な状況に適切に対処する能力を身につける一助となることを期待しています。」
出典: https://www.sggp.org.vn/gieo-mam-song-dep-tu-san-khau-hoc-duong-post848871.html
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