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| ハノイ：洪水被害を軽減するための柔軟なオンライン教育・学習方法。（写真：Phi Khanh） |
10月7日朝、台風11号の循環の影響により、ハノイの広範囲で大雨が降った。
予測不可能な天候状況を考慮し、学校は教師と生徒の安全を確保するため、積極的に柔軟にオンライン学習に切り替えました。学校は、施設の清掃、資産の保護、そして状況が許せば速やかに生徒を学校に迎え入れる準備のため、緊急に人員を配置しました。
長引く豪雨による多くの地域での洪水被害を受け、ハノイ教育訓練局の理事会は、複数の学校において、教育・学習の組織体制および台風11号による被害への対応計画の実施状況を直接視察した。
ハノイ教育訓練局の幹部らは、リー・トゥオン・キエット小学校（ヴァン・ミエウ区クオック・トゥ・ジャム）、ファン・フイ・チュー高校（ドン・ダー区）、チュン・ホア幼稚園（イエン・ホア区）などの学校を視察した際、生徒と教師の安全を確保しながら、教育・学習形態への移行において各学校が積極的かつ柔軟なアプローチを取っていることを高く評価した。
ドンダー区のファン・フイ・チュー高校では、オンライン授業が真剣かつ効果的に実施された。ハノイ市教育訓練局のトラン・テー・クオン局長は、自ら授業を視察し、生徒たちとオンラインで交流し、依然として不安定な気象状況の中、前向きな学習意欲を維持し、安全を確保するよう生徒たちを激励した。
彼は、機器の準備、管理の調整、家庭での子どもの学習支援において、親が果たす役割の重要性を強調した。こうした親の関与は、たとえ不利な状況下であっても、オンライン学習を効果的に行うための重要な要素となる。
トラン・テ・クオン氏は、学校は教師の状況、特に洪水被害の大きい地域の教師の状況を迅速に把握する必要があると指摘した。ドンダー地区のファン・フイ・チュー学校の教師の自宅が浸水し停電したため、オンライン授業が不可能になった件について、教育省は学校に対し、積極的に支援を手配し、問題を克服して授業の中断を防ぐための計画を策定するよう要請した。
トラン・テ・クオン氏は、各学校の積極的かつ迅速な対応を評価し、各部隊に対し、待機部隊を維持し、気象状況を綿密に監視し、実際の状況に合わせて授業計画を積極的に調整するとともに、必要に応じて生徒と教師を支援するための準備計画を事前に作成しておくよう要請した。
彼はまた、保護者に対し、子供たちのオンライン学習を安全かつ効果的に管理・指導するために学校と緊密に協力し続けること、そして天候が依然として多くの潜在的なリスクをもたらす中で、日常生活や移動における安全を確保することを促した。
出典：https://baoquocte.vn/ha-noi-linh-hoat-day-va-hoc-truc-tuyen-330218.html
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