この傾向は戦略的な方向性となり、知識が実践と密接に結びつき、学習者が訓練されるだけでなく、総合的な発達に向けて「インキュベーション」される、新しい教育エコシステムを切り開きます。
大企業が知識に投資するとき
近年、ベトナムでは私立大学が急増しています。しかし、大手経済グループが所有または戦略的に投資している大学はごくわずかです。こうしたモデルの特徴は、強力な財源だけでなく、生産・ビジネス慣行、そして労働市場の実際のニーズに即した教育戦略にあります。
今日の北部における典型的なモデル:
FPTコーポレーションとFPT大学は、「実践的な学習 - 実践的な仕事」という理念を掲げ、テクノロジーとデジタル経済のトレーニングの先駆者です。
CMCコーポレーションは、ベトナム初の「AI大学」モデルであるCMC大学を設立し、教育における人工知能の応用の先駆者となりました。
フェニカグループは、科学技術分野の研究と革新に重点を置いて、フェニカ大学に投資しています。
高級セグメント向けに Vingroup Corporation と VinUni University が提携。
ジェレックスグループはタンロン大学に同行し、経済学、工学、医学のトレーニングに重点を置いています。
ポリコグループは、工学、機械工学、応用技術を専門とする東アジア工科大学を所有しています。
Ho Guom Group と Trung Vuong University は、応用指向、学習者中心、国際的に統合され、企業と連携した多分野にわたる大学モデルです。
大学の優れた利点 - エンタープライズ エコシステム モデル 実践にリンクされたトレーニング - 学習は実行です。学生は、実践的な学期、シミュレーション プロジェクト、企業エコシステム内の企業でのインターンシップを通じて、ビジネス環境に早期にアクセスできます。
企業からの「発注」プログラム：企業が研修プログラムの設計に参加し、成果が市場ニーズに近くなるようにすることで、「研修」と「採用」のギャップを縮めます。
幅広いインターンシップと就職の機会
企業との直接的なつながりにより、学生は卒業後すぐに質の高いインターンシップや就職の機会を数多く得ることができ、失業のリスクが大幅に軽減されます。
イノベーションと起業家精神の強化: 学生は、投資ファンド、スタートアップ インキュベーター、そしてアイデアを製品化して商業化できるクリエイティブ スペースによってサポートされます。
国際統合 - 新しいテクノロジーへのアクセス: このモデルのほとんどの大学では、国際協力プログラム、バイリンガルトレーニングを実施し、デジタルスキル、外国語、グローバル思考に重点を置いています。
効果的な投資: 施設やテクノロジーへの徹底的な投資にもかかわらず、多くの学校は依然として適切な授業料を維持し、学習者が質の高い教育を受けられるようにコストを最適化しています。
大学と企業のエコシステムモデルは単なるトレンドではなく、柔軟性、実用性、創造性、持続可能性を備えた現代教育の新たな標準になりつつあります。
出典: https://giaoducthoidai.vn/he-sinh-thai-truong-dai-hoc-doanh-nghiep-xu-huong-phat-trien-ben-vung-post739124.html
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