ソンラでロボット工学の夢を実現

STEM（科学技術・工学・数学）は、科学、技術、工学、数学を融合させた統合教育モデルであり、インフラと専門知識への同時投資が不可欠です。ソンラ省では、他の低地地域に比べて遅れて始まったにもかかわらず、生徒たちの情熱と創造性、そして省教育訓練局の支援と協力により、学校におけるSTEM（科学技術・工学・数学）教育運動は着実に発展しています。

Báo Sơn La•19/01/2026

ロボット工学への旅

2023年、ソンラ専門高校初のロボットチームが結成されました。メンバーは6名で、全員がコンピュータサイエンスと数学の専門クラスの生徒です。彼らは科学技術への情熱を共有し、優れたコンピュータスキルと外国語能力を有しています。コンピュータサイエンスの教師であるトラン・ティ・ラン氏が、学校側からチームの指導とサポートを行うコーチに任命されました。

トラン・ティ・ラン氏は次のように語ります。「チーム設立当初は、ほぼゼロからのスタートでした。ロボット研究のための施設、設備、教材は非常に不足しており、生徒たちと私は主にインターネットで調べながら独学で学んでいました。VEXロボティクス全国選手権2024への参加準備において、チームは幸運にもベトナムSTEAM協会からVEX IQロボットの貸与を受け、支援を受けることができました。わずか1ヶ月の間に、生徒たちと私は海外の文献を参考にロボットの調査、組み立て、プログラミングを行い、ルールを学び、競技戦略を練りました。」

ソンラ高等学校優秀生徒向けロボットチームが、ハノイで開催されたVEXロボット全国選手権2024に参加しました。（写真：トラン・ラン）

準備時間がほとんどなく、競技経験も限られていたにもかかわらず、ソンラ高等英才学校のロボットチームは、ハノイで行われた初の全国レベルのロボット競技会で多くの強敵を打ち負かし、全国250チーム中34位という素晴らしい成績を収めました。

ソンラ高等学校ギフテッド校のロボティクスチームは、設立当初の基盤と生徒たちの科学技術への情熱と創造性を基盤として、その後も全国規模のSTEM・ロボティクス競技会で着実に優れた成績を収めてきました。2025年には、全国ロボティクス決勝戦のカテゴリーV5でイノベーション賞を受賞し、大学ロボティクス競技会で3位、フート省フン・ヴォン・サマーキャンプ・ロボティクス競技会で2位を獲得しました。

ソンラ専門高校11年生の物理科生、ブイ・ジア・アンさんは次のように語りました。「チームでは、ロボットのコードの組み立てとプログラミングという技術的な部分を担当しました。これは最も難しい部分でもあり、細心の注意と優れたコンピュータースキルが求められます。たった1つのコードコマンドを間違えるだけでロボットが動作不能になり、修正に多くの時間を要する可能性があるからです。2025-2026年度の初めに、チームは2026年全国ロボット選手権で好成績を続け、インスピレーション賞を受賞しました。これらの成果は、私たちが創造的な科学技術への情熱を育み続けるための原動力となっています。」

学校でのSTEM（ロボット工学）運動を推進します。

ソンラ専門高校ロボットチームの成功は、STEM（科学・工学・数学）ロボティクス運動に刺激を与え、その広がりを促し、省内の学校全体で活発な発展を促進しました。現在、省内には中学・高校に約40のSTEMロボティクスチームとクラブがあり、あらゆる年齢層の数百人の生徒が参加しています。

これは、Chu Van An 小学校、中学校、高等学校の生徒が作成した Ducks Bot ロボットモデルです。

グエンチャイ中等学校のディン・ドゥック・マン副校長は、「STEM教育において、ロボット工学は生徒の科学的思考力と技術的スキルを育成する上で最適な分野です。2024年には、本校はロボット工学クラブを設立し、優秀な生徒を選抜して参加させ、2名の教師が直接指導を行いました。また、オンラインの親睦ロボット工学コンテストでいくつかの成功を収めました。これは、教師と生徒がSTEMロボット工学への情熱を広め続けるためのモチベーションとなっています。」と述べました。

2026年1月、教育訓練省は高校生を対象とした省科学技術研究コンテストにおいて、VEX IQロボットを操作してコーヒー収穫チャレンジに挑戦する初のロボットコンテストを開催しました。コンテストは瞬く間に大きな注目を集め、省内36校の中学校・高校から160名以上の生徒が参加しました。

省教育訓練省中等教育・継続教育部長のドアン・ル・フイ氏は次のように述べています。「初の省ロボット工学コンテストの成功は、STEM（科学・技術・工学）教育分野に対する学校と生徒の積極的な関心と反応を示しています。これは、省が今後、ロボット工学コンテストを拡大・開催していくための重要な基盤となります。これにより、生徒が科学的・技術的思考を定期的に体験し、磨く環境が整い、持続可能な開発の促進に貢献するでしょう。」

ベトナムエネルギー産業総公社（Petrovietnam）は、ソンラ教育訓練局と協力し、STEMロボット工学プログラムの開発を進めています。2025年には、Petrovietnam STEMイノベーションプログラムを実施し、ソンラ専門高校、チューヴァンアン中学校（ソンマ村）、トゥアンチャウ高校の3校に国際標準のSTEMラボを建設します。各ラボの建設費用は37億VNDで、Vex V5、Vex IQ、Vex AIM、Kcbotなど、世界最先端のロボットモデル15機種に加え、ロボットの研究、組み立て、プログラミングのための様々な機器や教材が備えられます。

ソンラ専門高等学校のSTEM室は、ペトロベトナムの資金援助のおかげで国際基準を満たしています。

省教育訓練局のグエン・ゴック・クアン副局長は次のように述べた。「2024年12月22日付政治局決議第57-NQ/TW号『科学技術イノベーションと国家のデジタルトランスフォーメーションの発展における突破』に基づき、デジタルトランスフォーメーションとSTEM教育プログラムを推進するため、教育訓練局は2026年に省人民委員会に対し、中学校と高校に50の実験室（それぞれ5億ドン）を建設するための資金を配分し、AI、IoT、ロボティクスなどの最新技術設備を活用し、教師と生徒がSTEM/STEAM体験活動を行うよう指示しました。さらに、教育訓練局は教育機関に対し、イノベーションに注力し、様々な形態を通じてSTEM教育を推進するよう指示しました。定期的にロボティクス競技会を開催し、生徒が創造性を育むための遊び場を作り、教育訓練の質の向上に貢献しました。」

ソンラにおけるSTEM（科学・技術・工学・工学）ロボティクス運動は、教育改革と質の高い人材育成の要請に合致し、徐々に正しい方向へと歩みを進めています。生徒たちの情熱、そして学校、教師、そして教育訓練省の支援によって、ソンラの「ロボティクスの夢」は燃え上がりつつあり、ソンラの若い世代が情熱と創造性を発揮し、デジタル時代に自信を持って適応する機会が開かれています。

ホアン・ザン

出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/hien-thuc-giac-mo-robotics-son-la-ARHyJtSDg.html