最近、ベトナム人著者のグループによる論文がSage出版社のJournal of Intelligent & Fuzzy Systemsから削除されたことで世論が騒がれています。
削除された論文「高校生の感情モニタリングのための無線センサーネットワークへのディープラーニングの応用」は、2023年8月3日にオンラインで公開され、Sage Publishingの調査中に2024年初頭から削除されていました。この記事の主著者は、ベトナム国家大学ハノイ校理科大学物理学部の講師であるLe Quang Thao准教授です。著者リストには、ライゲート グラマー スクール、ハノイ-アムステルダム高等英才学校、グエン シウ中等高等学校の 3 人の高校生も含まれています。
削除通知によると、出版社は記事に以下の兆候が 1 つ以上あることを発見しました: 記事の内容に関係のない引用を含む引用操作。混乱を招く、冗長な文章や歪んだ表現があります。提出プロセスに第三者が不正に関与する可能性...
多くの専門家によると、科学的で適切な研究を行い、それを国際的な学術誌に発表できるのは修士号または博士号を持つ人だけです。 （イラスト：TH）
自然科学大学の副学長であるトラン・クオック・ビン准教授によると、高校生が科学研究の共著者であるという事実はまれな現象であり、それゆえに疑問が生じるという。しかし、学校がより重視しているのは、学生の研究に対する科学的貢献です。
多くの人が懸念しているのは、学生の科学研究活動の内容である。彼らの研究への貢献は国際的な科学雑誌に掲載されます。
VietNamNetの取材に対し、科学技術分野の博士号取得者は、学生が科学研究プロジェクトに参加し、実際に積極的な貢献をするのは非常に難しいと語った。
「世界には特別なケースもあります。たいていは天才児ですが、その割合は非常に小さいです。特に科学技術分野では、国際的な論文として発表されるような適切な科学研究を行うには、通常、理学修士号、博士号、あるいはそれ以上の学位が必要です」と彼は述べた。
この人物によると、高校生が知識をもって参加できるのは、通常、調査、データの収集、統計、または実際には実験の実施などの段階のみであるという。
場合によっては、教員が学生に既成の公式を与え、学生はそれに従って実験データを収集するだけということもあります。実験を行う際、多くの学生は教員の指示を機械的に実行するだけです。指示された研究方法に従い、いくつかの実験を行い、誠実にデータを収集する限り、彼らは研究に貢献したとみなされ、適切な場合には共著者として記載されることさえあります。
しかし、それはデータ収集段階に過ぎず、科学的研究プロセスにおける数十のステップのうちの 1 つにすぎません。学生が専門知識の基礎を十分に持っていないことが多いため、新しい科学的結論の発見や構築に実際に貢献することは困難です。データから結論を導き出すには、分析能力と複雑な科学的ツールや手法の適用が必要であり、これは専門の研究者だけが実行できる」と彼は分析した。
しかし、この人物は、高校生が科学研究プロジェクトに参加する動機については議論し、検討する必要があると考えています。
「学生が科学への情熱だけで私の研究に参加し、プロジェクトに積極的に貢献し、共著者として名前が載るのであれば、それは良いことであり、禁止されるべきではありません。しかし、国際的な論文に名前を載せて大学入学や留学のための奨学金を獲得したいという動機だけであれば…一般的に、これは不純な動機であり、奨励されるべきではありません。なぜなら、これはまず第一に学生自身にとって良くないことであり、ひいては研究コミュニティにとっても有益ではないからです」と彼は分析した。
彼は、たとえ動機が良かったとしても、高校生が研究プロジェクトに参加することを奨励すべきではないと考えています。
「高校では、生徒は適切なレベルで、年齢相応の知識をもって勉強することに集中すればいい。大学に進学したら、基礎知識と中核となる基盤をしっかりと学び、徐々に修士課程、そして博士課程へと進み、研究に取り組むべきだ。『飛び級』する必要はない。高校生も科学研究はしている。そうすることは良いことだが、決して褒めたり、軽視したりすべきではない」と彼は述べた。
ハノイの大学で働く別の博士課程の学生は、「科学に国境はない」と言い、論文が学術誌に投稿されても、査読者は著者が17歳か20歳か、あるいは80歳の教授か分からないこともあるという。
「確かに、研究は学生の仕事ではありません。ましてや高校生、少なくとも大学院生にとってはなおさらです。国際的なジャーナルに論文を発表する大学生や高校生の数はごくわずかです。ですから、学生時代に国際的な論文を発表する人は特別なケースと言えるでしょう。」
この人物によると、高校生時代に化学をテーマにした記事が国際的な雑誌に掲載された世界的有名人の一人は、イスラエル系アメリカ人女優のナタリー・ポートマンだという。
「学生がアンケートに答えたり、統計を取ったり、文章を書いたりすることはもちろん可能です。しかし、教師が実用上の目的から、大学や修士課程の奨学金に応募するための論文の執筆を学生に支援するケースもあります…」と彼は述べた。
しかし、医師は、それぞれの事件の具体的な動機は関係者しか知らず、部外者が判断するのは難しいと述べた。
出典: https://vtcnews.vn/high-school-students-use-the-international-science-newspaper-in-reflection-ar944780.html
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