したがって、9年生を修了した生徒には、高校、初等職業資格を有する職業中等学校、または中等職業資格を有する職業中等学校という3つの選択肢が与えられます。中等職業学校から職業中等学校への名称変更は、職業訓練の実施により良い影響を与えるでしょう。
THACOカレッジのファン・ティエム学長は、年間の学生数の変化を踏まえ、センターを設立する必要があるかどうかについて意見を述べた。現在、高校には連携に関する規定がないため、高校と専門学校を統合する際の財政的困難を解消する必要がある。同時に、地域の特性上、専門学校への進学と文化学習の両立は非常に困難であり、途中で退学するケースも多い。
「そのため、職業高校設立の情報を耳にした時、これは職業学校と生徒双方にとってチャンスだと思いました。現在、職業学校の施設は十分な投資と設備が整っています。高等学校や中等学校が学校で定期的な文化教育プログラムを実施できるようにすることで、学習者の利便性を最大限に高めるだけでなく、文化プログラムと職業プログラムを効果的に統合し、総合的な教育の質を向上させることにもつながります」とファン・ティエム氏は述べた。
9+プログラムは、中学校卒業生を対象とした職業訓練と高校文化の並行教育モデルであり、社会に大きな価値をもたらしています。教育専門家によると、このプログラムは若くタイムリーな労働力を社会に直接供給するのに役立っています。 クアンナム大学やダナン市内の職業学校では、多くの学生がこの研修システムに参加し、高校文化の知識を習得するとともに、仕事でも優れた能力を発揮しています。
現在、職業訓練機関は9+プログラムを2つの方向で実施しています。1つは、生徒が中等学校や大学で職業訓練と文化学習に参加することです。もう1つは、職業教育センター（継続教育）で職業訓練と文化学習を受けることです。職業中等学校に関する内容の草案が可決されれば、これは職業訓練学校にとって大きなチャンスとなります。
草案によれば、9年生以降の主な選択肢は「職業高校」となり、「中級レベル」は高校卒業生のみ対象になる。
2045年までのビジョンを持つ2021～2030年の職業教育開発戦略が首相によって承認され、以下の目標が掲げられています。
2030年までに、職業訓練は中学校および高校の卒業生の50〜55％を引きつけ、卒業証書や資格を持つ卒業生の割合は35〜40％に達し、情報技術スキルを持つ労働者の割合は90％に達するでしょう...
出典: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html
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