したがって、9年生修了後、生徒には3つの選択肢があります。高校進学、基礎資格取得のための職業高校進学、または中級職業資格取得のための職業高校進学です。中級職業学校から職業高校への名称変更は、職業訓練目標の達成に、より良い影響を与えるでしょう。
THACOカレッジの学長であるファン・ティエム氏は、年間学生配置システムに基づいたセンターを設立することが賢明かもしれないと提案した。同氏は、現在確立された協力体制がないため、高校が職業専門学校と連携する際の財政的な困難に対処する必要があると主張した。さらに、地域の特性を考慮すると、職業訓練と一般教育の両方を学ぶ負担は非常に大きく、多くの学生が途中で退学してしまう原因となっていると述べた。
「ですから、職業高校の設立について聞いたとき、職業学校と生徒双方にとってチャンスだと考えました。現在、職業学校は設備が整っており、大学や職業学校がキャンパス内で継続教育プログラムを組織できるようにすることで、学習者にとって最大限の利便性を提供するだけでなく、文化プログラムと職業プログラムを効果的に統合し、訓練全体の質を向上させることにもつながります」とファン・ティエム氏は述べました。
中学校卒業生を対象とした、職業訓練と高校教育を組み合わせた並行型訓練モデルである「9+プログラム」は、社会に大きな価値をもたらしている。教育専門家によると、このプログラムは社会に若く熟練した労働力をタイムリーに供給するのに役立っている。クアンナム大学をはじめ、 ダナン市内の他の職業学校でも、この訓練システムに参加した多くの学生が、高校教育と職業技能の両方を習得することに成功している。
現在、職業教育機関は9+プログラムを2つの方法で実施しています。1つ目は、中等教育および高等教育機関で職業訓練と一般教育を受ける方法。2つ目は、職業教育・生涯教育センターで職業訓練と一般教育を受ける方法です。職業高等学校に関する規制案が承認されれば、職業訓練校にとってチャンスとなるでしょう。
草案によると、9年生修了後の主な選択肢は「職業高校」となり、「中級レベル」は高校卒業者のみが対象となる。
2021年から2030年までの職業教育訓練開発戦略（2045年までの展望を含む）が首相により承認され、以下の目標が掲げられた。
2030年までに、職業訓練は中学校・高校卒業生の50～55％を惹きつけ、卒業証書や資格証書取得者の割合は35～40％に達し、情報技術スキルを持つ労働者の割合は90％に達するだろう。
出典：https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html
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