「私が言いたいこと」というフレーズから
現代の子どもたちは、世話や保護を受けるだけでなく、自分の意見に耳を傾けてもらい、考えを表現する機会も与えられているため、デジタル時代に突入するにあたり、幸せで安全、そして自信を持って過ごすことができる。ミー・ドゥック小学校（ダ・テー3村）では、校舎の廊下に「私が言いたいこと」と書かれた郵便ポストが設置されている。毎週、先生たちはポストを開けて、生徒たちからの純粋で心のこもったメッセージを読む。友達に誤解されたことを綴る子どももいれば、思春期、オンラインでの行動、学業のプレッシャーについて不安を表明する子どももいる。普段は直接言うのが難しいことを、子どもたちは小さな手紙を通して勇気をもって伝えているのだ。
ミー・ドゥック小学校の青年会会長であるグエン・フー・タイン・ソン先生は、「メールボックスを通して、多くの生徒たちが口に出せない思いや意見を共有してくれました。学校は保健局や学校心理カウンセラーと連携してタイムリーな支援を提供するとともに、生活スキルや安全スキルに関する追加コンテンツを学校のファンページに掲載しています」と述べた。
「私が言いたいこと」メールボックスモデルは、州内のすべての936/936ユースチームに導入されました。これは、生徒たちの考えや気持ちを受け取る場として機能するだけでなく、生徒たちが自分たちの権利や責任に関する問題について意見を表明することを促すものでもあります。
子供たちの視点や願望を考慮すると
2025年11月末にダラット市スアンフオン区で開催された第5回省児童協議会では、多くの子どもたちが各部署や機関のリーダーたちに積極的に質問を投げかけた。議論の焦点は、ソーシャルメディアの安全かつ効果的な利用方法、学校暴力の予防と撲滅、そして子どもたちをオンライン上の脅威から守ることなどだった。普段の恥ずかしがり屋な様子は影を潜め、多くの子どもたちが自信を持って意見を述べ、議論を交わし、解決策を提案した。
特に、2026年に開催される第3回模擬「子ども議会」に向けて、省青年連合会は、全124のコミューンレベルの青年連合会において、子どもたちの意見を収集するためのアンケート調査を実施した。その結果、安全な学校環境、オンラインでの礼儀正しい行動、自己防衛スキルなどに関する多くの子どもたちの要望が記録された。
寄宿学校では、生徒たちが学校で過ごす時間が多いため、生徒の声に耳を傾けることが特に重要です。ディリン民族寄宿制中学校の9年生、カ・トゥインさんは次のように述べています。「先生方のおかげで、私はより理解され、支えられていると感じています。生徒が生活や勉強で問題に直面したとき、先生方はいつも耳を傾け、適切なタイミングで支援してくれます。」
対話活動に加え、州青年評議会は、虐待や搾取を受けた子どもたちに法的支援や心理カウンセリングを提供するため、子ども向けのカウンセリング・支援クラブの運営も行っています。また、青年連合のデジタルプラットフォームに掲載されたインフォグラフィックやアニメーションによる安全啓発動画を通して、児童法や自己防衛スキルの普及活動も強化しています。
今後、州青少年評議会は、各地域の子どもたちのニーズを満たすためのより適切なプログラムを開発し続け、特にデジタル時代において、子どもたちが参加する権利をより良く行使できるよう支援していくものと理解されている。
2025年から2026年の学年度において、州内の青年連合支部は全支部で、学校における生徒に関する決定事項について子どもたちとの協議を実施した。子どもたちの声に耳を傾けることは、もはや形式的なものではなく、徐々に定期的かつ実質的な活動へと変化しつつある。
出典：https://baolamdong.vn/lang-nghe-tieng-noi-tre-em-444909.html
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