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ダンホア村の中心部にある「デジタル教室」。

VHO - ブル・ヴァン・キエウ族とチュット族という少数民族が暮らす、困難な国境地帯であるダンホアでは、新たに開設された「地域インターネットアクセスポイント - 人々のためのデジタルリテラシープログラム」が特別な「デジタル教室」となり、人々が知識や技術にアクセスし、生活の中で徐々にデジタルスキルを身につけるのに役立っている。

Báo Văn HóaBáo Văn Hóa09/03/2026

以前は、ダンホア村の僻地に住む多くの人々にとって、インターネットや情報技術へのアクセスは全く馴染みのないものでした。高齢者の多くはコンピューターを使ったことがなく、オンラインで情報を検索したり勉強したりしたい10代の若者も、資源不足のために多くの制約に直面していました。

ダンホア村の中心部にある「デジタル教室」 - 写真1
ダンホア村に地域インターネットアクセスポイントが設置され、運用が開始された。

したがって、地域インターネットアクセスポイントの出現は、人々が知識にアクセスするための新たな機会を切り開く「新しい入り口」を意味する。ここでは、人々は情報を検索したり、新しいことを学んだり、オンライン公共サービスを利用したり、徐々にデジタル環境に慣れ親しんでいくことができる。

バイディン村の住民であるホー・ヴァン・フオン氏は、 「以前は、インターネット環境が整っていなかったため、情報収集や手続きをオンラインで行うことは非常に困難でした。しかし、コミュニティセンターにインターネット接続ポイントが設置されたことで、私たちはこのプログラムに大変満足し、感謝しています。村の子どもたちはより良い学習機会を得られるようになり、大人たちも生活に役立つ情報をより多く得られるようになりました」と語った。

ダンホア村の中心部にある「デジタル教室」 - 写真2
地域警察を支援するためにコンピューターを寄贈する。

地域インターネットアクセスポイントは、単なるインターネット接続の場にとどまらず、「オープン教室」としての役割も果たしています。ここでは、 クアンチ省警察の青年組合員と、コミューン警察のデジタル変革チームが連携し、住民がコンピューターの使い方、インターネットでの情報検索、オンラインでの行政手続き、日常生活や生産活動に役立つアプリケーションへのアクセスなどを直接支援しています。

クアンチ省警察青年部のチン・ヴァン・クアン警部によると、「地域インターネットアクセスポイント-住民のためのデジタルリテラシープログラム」モデルは、先進地域と国境地域間のデジタル格差を縮小するとともに、デジタル変革プロセスにおける若い警察官の先駆的な役割を促進するために実施された。

ダンホア村の中心部にある「デジタル教室」 - 写真3
ダンホア村の少数民族の人々に対し、健康診断と医薬品の配布を行う。

「このモデルを通して、国境地域の人々が徐々にテクノロジーにアクセスし、生活の中でデジタルスキルを身につけられるよう支援したいと考えています。同時に、青年組合のすべてのメンバーがデジタル変革の推進者であるという精神を広めることを目指しています」と、チン・ヴァン・クアン中佐は述べた。

進行中のデジタル変革という文脈において、ダンホア村のこれらの「デジタル教室」は、人々がテクノロジーにアクセスするのを助けるだけでなく、学習の機会を広げ、知識を向上させ、国境地域と他の地域との間の発展格差を徐々に縮小することにもつながる。

出典: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/lop-hoc-so-giua-ban-lang-dan-hoa-209855.html


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