政治局が教育訓練開発における画期的な進展に関する決議第71-NQ/TW号を発布したことは、2030年までに学生に教科書を無償で提供するという目標を含めており、単なる行政上の決定ではなく、公正で人道的な社会を築こうとする強い意志を示すメッセージでもある。
この政策は公布されると、国民のあらゆる層から幅広い支持を得た。多くの意見は、この政策は深い人道的意義を持ち、党と国家が教育事業を包括的に支援し、スローガンを具体的な行動に移し、国の持続的な発展を目指すという決意を示すものであると指摘した。
「教育は国家の最優先事項である」という言葉は、長らくよく耳にしてきた。しかし、この主張が真に現実のものとなるためには、単なるスローガンに留まらず、具体的かつ実践的な政策によって実現されなければならない。中等教育における授業料無償化政策や、今後実施される教科書の無償提供は、まさにその明確な証拠である。
実際には、多くの子供たちが極めて困難な家庭環境のために学校を中退せざるを得ず、教科書や制服を購入する経済的余裕がありません。毎年新しい教科書を購入することは、特に僻地に住む貧しい家庭にとって大きな負担です。政府が責任を担うことで、この負担は軽減され、子供たちにとって学校への扉がより広く開かれるでしょう。これはまた、出身や経済状況に関わらず、知識を得る機会がより公平になることを意味します。
この政策の社会的意義は、現在の状況においてさらに明確になります。全国で2000万人を超える小中学生がいる中で、教科書を無償で提供することは、何百万もの家庭を経済的に支えるだけでなく、「どの子供も取り残してはならない」という強い決意を示すものでもあります。すべての生徒は、最高の教育を受け、成長し、国家建設に貢献する権利を持っています。これは、差し迫った課題に対処するだけでなく、未来への確固たる基盤を築くための戦略的な投資なのです。
しかし、この政治的な決意には大きな課題が伴う。すべての学生に教科書を無償で提供するには、莫大な予算に加え、非常に厳格な管理、出版、流通の仕組みが必要となる。単に書籍を印刷・配布するだけでなく、無駄をなくすために長期的な利用と再利用を考慮することも重要だ。
国際的な経験から、多くの国では教科書は毎年配布されるのではなく、学校図書館を通じた貸出・返却システムによって管理されているのが一般的であることが分かっています。この方法はコスト削減につながるだけでなく、書籍の保存と知識の尊重の重要性について生徒を教育することにも貢献します。ベトナムはこの事例から学び、政策の有効性と持続可能性を確保する適切な仕組みを構築できるでしょう。
決議第71-NQ/TW号は、ベトナムの教育に新たな章を開き、未来世代の育成という党と国家の戦略的ビジョンを改めて示したと言えるでしょう。小中学校の授業料免除政策から、教科書の無償配布というさらなる一歩に至るまで、国家は明確なメッセージを発信しました。すなわち、教育への投資は国家の未来への投資であり、それこそが最も持続可能な投資であるということです。
出典: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mien-phi-sach-giao-khoa-mo-canh-cua-tri-thuc-3931ad0/
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