男子学生がアメリカの16大学に合格

17歳のレ・ミン・バオさんは、コネチカット大学を含む米国の16校に合格し、約64億ドンの全額奨学金を授与された。

レ・ミン・バオさんは現在、ホーチミン市フーニャン区にあるベトナム・オーストラリア小中高等学校に通う12年生です。1月末、コネチカット大学工学部に合格し、約25万8000米ドル（63億7000万ドン）の全額奨学金を獲得したという知らせを受けました。

この奨学金は、4年間の授業料、書籍、寮費、食費、保険料をすべてカバーします。さらに、バオさんにはセミナーやリーダーシップコースへの参加費として1万2000ドルが支給されます。

同校の入学担当者はバオ氏への手紙の中で、今年の奨学金受給者は世界中から5万件以上の応募があった中から選ばれた5人だが、その中でベトナム人は彼が唯一の学生だと述べた。

コネチカット大学（UCONN）は現在、全米大学ランキングで58位にランクインしており、公立大学でもトップ26に入っています。US News & World Reportによると、工学部では69位です。

さらに、バオさんはアメリカの他の15の大学にも合格しており、そのほとんどがトップ100に入っています。このうち8校が4年間で4万ドルから10万5千ドルの奨学金を提供しています。

学校図書館にいるレ・ミン・バオ。写真：キャラクター提供

バオは小学6年生の頃から、世界を旅するために留学することを夢見ていました。電気業界の専門家であるバオの父親は、彼を経済、教育、工学、建設、テクノロジー、機械工学、医学、情報技術、エネルギーといった分野の多くの見本市や展示会に連れて行ってくれました。自動包装ラインを見学した際、バオはその動作原理に興味を持ちました。それ以来、彼は産業機械の設計と製造を専門とするエンジニアリングの道に進むことを決意しました。

バオは、この分野とキャリアへの情熱を確信した後、学校選びを始めました。アメリカにはエンジニアリング分野で学び、仕事を見つける機会がたくさんあると考え、アメリカへの留学を希望しました。

「私は上位校を目指します。なぜなら、多くの研究成果があり、学生コミュニティが強いからです。さらに、トップ校の研究室は互いに連携しており、多くの企業から採用されています」とバオ氏は語った。

男子学生は学業成績に基づき、SATスコア1450/1600点以上を必要とする学校を選びました。さらに、授業料、奨学金、合格率、学校の所在地、卒業後の就職率などの情報も精査しました。最終的に、男子学生は出願先を16校に絞り込み、上位30～50校、上位50～70校、上位70～100校、そして上位100校以外の大学に分けました。

バオさんは両親のサポートを受けながら、10年生の終わり（2022年5月）から12年生の初め（2023年10月）までの具体的な目標とやるべきことを詳細に計画しました。

学業面では、この男子生徒はAレベルプログラム（国際高校プログラム）の全科目でAおよびA*の成績を維持しました。バオさんの3年間の平均スコアは9.4、IELTSは7.5、SATは1510/1600でした。

バオさんは勉強に加え、様々なスポーツにも挑戦してきました。2019年からは定期的にランニングを始め、10kmや21kmのマラソン大会に多数参加し、チャリティ募金活動を行っています。また、バオさんは「Unstoppable Feet」というグループを設立し、現在17人の生徒が共に練習に取り組んでいます。

「ランニングは、目標を達成するための忍耐力など、多くの精神的な価値をもたらす身体活動です」と18歳の男子学生は語った。

バオは、メインのエッセイをスポーツ、特にランニングについて書くことに決めました。しかし、それが自分のモチベーションやエンジニアリングへの情熱と合致していないことに気づきました。

そこでバオはエッセイを書き直し、産業用ロボットへの情熱を研究し、発見し、そして育んでいった過程を記述した。彼はロボティクスを、機械工学、テクノロジー、そして自動化プログラミングの完璧な組み合わせだと考えていた。

彼は高校1年生（11年生）の時、ドンナイ省ニョンチャックにある110kV送電用変圧器製造工場でインターンシップを経験したことを話してくれた。毎日早起きしてバスで2時間かけて工場へ通った。そこでバオは変圧器の製造工程について説明を受け、見学し、学んだ。工場のエンジニアたちは、製造設計図の読み方、技術設計書の提出方法、ソフトウェアの設計方法などを指導してくれた。

さらに、この男子学生はホーチミン市技術教育大学の学生たちと研究グループに参加し、砂のトラックを走行するロボットを製作しました。また、同校電気電子工学部のトラン・ドゥック・ティエン博士の指導の下、3段式ロボットアームの設計・製作にも携わりました。この製作にあたり、バオさんは製図ソフトウェア（ACAD、Solid Works）とロボット動作プログラミングの講座を熱心に学びました。

バオさんは2023年8月、ホーチミン市技術教育大学でロボットアームの製作に参加した。写真：人物提供

「おそらく、留学においてバオくんに最も有利な点は、生活、勉強、課外活動のバランスをとる能力でしょう」と、バオくんの物理教師シェラ・アンバさんはコメントした。

担任のグエン・ティ・キエウ・ミ先生も、バオ君が勉強からスポーツ、地域活動まで、総合的に成長していると評価しました。学校では、彼は社交的で、与えられた課題に対して非常に責任感を持っています。

「バオ君の成功は、家族の絶え間ないサポートによるところも大きいです。彼の家族は、親の参加を促す課外活動を欠かさず行ってきました」とミさんはコメントしました。

バオさんによると、応募プロセス全体を通して、彼は自分をひけらかすのではなく、自分の夢を実現し、地域社会の他の人々の生活を向上させることに貢献したいという情熱、思考力、倫理観、健康を示そうと努めたという。

バオ氏は自身の経験から、応募者は専攻や学校を選んだ理由、リーダーシップの資質を示す物語や出来事、今後 5 ～ 10 年のビジョン、学校や社会に貢献する能力などの重要な質問に答えられる必要があると考えています。

この男子学生は8月に渡米し、コネチカット大学で機械工学とロボット工学を学ぶ予定だ。

トアイ・ザン - レ・グエン

ソース