物語1
この物語は、作家レ・ヴァン・ギアの作品「ペトリュスの夏」の中で、作家ソン・ナムとベトナム文学教師フオンとの会話から取られている。
中学1年生のユン君は、作家ソン・ナムについてのプレゼンテーションで、教科書には載っていないソン・ナムの経歴について、コーヒーとタバコの借金、容姿の悪さ、だらしない服装などを書き込んだ。友人たちは驚き、ユン君が作り話をしていると思った。「ソン・ナムのような作家に出会うのは珍しいわ！」とコメントし、プレゼンテーションが意図せず作家の気分を害してしまったと指摘した。その結果、ユン君のプレゼンテーションは高得点を得られなかった。
友人の証言によると、作家のソン・ナム氏は「ユン氏の名誉を回復するため」にフォン氏を訪ねたという。それ以来、フォン氏は、ユン氏が印刷所で父親の植字作業を手伝いながらほぼ毎日フォン氏と面会していたため、生徒が語った内容が完全に正確であることを確信していた。生徒に自分の過ちを認めたフォン氏の誠実さは、真に尊敬に値する。
これは、生徒が教師を尊敬し、教師との信頼関係を深めるのに役立つ文明的な行動です。
教師は、礼儀正しく振る舞うために、自分が間違っていた場合には間違いを認める方法を知っています。
イラスト写真：ダオ・ゴック・タック
2階
「この問題に点数をつけなかったのは間違いでした。お詫びと感謝を申し上げます。この出来事を通して、私の教育における知識と経験がさらに深まりました。」文学教師の生徒への謝罪に、生徒たちは拍手喝采した。
最近の授業で、物や出来事を表す方言を探す問題が出されました。ある生徒は「骨（xương）」は「運ぶ（gánh）」と同義だと答えましたが、先生はそれを不正解としました。ベトナム中部出身のこの生徒は、先生にこう説明しました。「私の母方の祖父母の故郷であるクアンチでは、『運ぶ』を『骨（xương）』と呼ぶことが多いんです。」
生徒は作曲家ホアン・ティ・トーの歌「誰が誰を覚えているか？」の歌詞を引用し、「老いた母の髪は霜のように白く、人生の負債を背負い、数え切れないほどの苦しみで肩をすくめている」とまで言った。教師は情報を確認した後、上記のように合理的かつ適切な解決策を導き出した。
教師は、自信を持って教室の前に立ち、生徒の信頼を得るために、常に知識を向上させなければなりません。
イラスト写真：ダオ・ゴック・タック
教師として、前述の2つの教育的状況において、先生方が文明的な対応をされたことに感謝しています。情報技術の爆発的な発展は、もはや学校が生徒が知識を得る唯一の場所ではなくなったことを明らかに意味しています。
勤勉で好奇心旺盛な生徒の知識は、時に教師の理解をはるかに超えることがあります。そのため、教師は教室で自信を持って指導し、生徒の信頼を得るために、常に知識を深めていく必要があります。
生徒が教科書と異なる意見や観察結果を持っている場合、教師はフィードバックを与える前にそれを考慮するべきです。必要に応じて、教師は生徒に自分の発言を明確にするための証拠を提示するよう求めることができます。
さらに重要なのは、生徒が収集したデータから真の情報を識別できるように支援することです。教師と生徒の間に信頼関係が築かれると、知識の受け取りと伝達のプロセスははるかにスムーズになります。
生徒の学習活動は、人格形成と密接に関連しています。教師は、生徒が知識を習得・蓄積するために、論理的に思考し、問題を解決する能力を身につけられるよう、柔軟な教育アプローチをとらなければなりません。同時に、生徒や保護者から良い評価を得るために、自分の間違いを認める方法も理解しておく必要があります。
生徒や保護者の質問に関わる状況に対処しなければならないときはいつでも、私は上記の 2 つの話を常に思い出して、教育環境における衝動性を最小限に抑え、否定的な自尊心を軽減するようにしています。
フォーラム「学校における文明的な行動」
ヴァンフー中学校（トゥエンクアン省ソンズオン郡ヴァンフー町）の7Cクラスの生徒と教師の物議を醸した行動を受けて、 Thanh Nien Onlineは「学校における文明的な行動」と題するフォーラムを立ち上げ、読者からの経験、提言、意見を共有することで完全かつ包括的な理解を獲得し、教師、生徒、保護者が今日の学校環境で文明的かつ適切な行動をとることができるように支援したいと考えています。
読者の皆様は、thanhniengiaoduc@thanhnien.vn まで記事やご意見をご投稿いただけます。選考された記事には、規定に従って報酬をお支払いいたします。「学校における文明的な行動」フォーラムへのご参加、ありがとうございました。
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)