ダナン市ヌイタイン小学校の生徒たちが、ハピネスライブラリーで本を読んでいる様子 - 写真：D・ニャン
例えば、校庭にリサイクル素材を使った図書館を作ったり、オンラインで書評会を開催したり、読書をした人に賞品を贈ったりといった取り組みが挙げられます。こうした取り組みは、良い変化を生み出しています。
ハイ・チャウ（ダナン市ハイチャウ区ヌイタイン小学校3年2組の生徒）
その本棚は「幸福」と名付けられている。
休み時間になると、ヌイタイン小学校（ダナン市ハイチャウ区）の3年2組に通うハイチャウさんは、友達と一緒に学校の脇にある中庭に駆け出した。壁の棚からお気に入りの本をワクワクしながら選ぶと、ハイチャウさんは友達と一緒に座って夢中で本を読んだ。
「私は読書が大好きで、特にこのような色鮮やかな屋外図書館で読書をするのが大好きです」とハイ・チャウは語った。
ハイ・チャウが描写した図書館は、色鮮やかに塗装された車輪を椅子に組み立てただけのシンプルな造りだ。生徒たちは植木鉢のそばに座り、葉の涼しい木陰の下で、古い波板や木の板を再利用して作られた棚や戸棚から自由に本を選んで読む。
その図書館は、長年にわたり、ヌイタイン小学校の数え切れないほどの世代の生徒たちを惹きつけてきた。
このユニークな図書館は、学校の教師たちが考案したもので、「幸福」と名付けられています。本だけではなく、かつて苔に覆われていた壁は民俗芸術の絵画に生まれ変わり、隅々にはリサイクル素材で作られた鮮やかな鉢植えの植物が飾られています。
学校の教師たちによると、「ハッピーライブラリー」は生徒たちに読書を促すだけでなく、植物や樹木への愛情、そして自然の価値観や伝統への感謝の気持ちを育む効果もあるという。
ハイチャウ区のレ・ディン・チン小学校では、各教室の隅に本棚が設置された。同校の校長であるフイン・ティ・トゥ・グエット氏は、「各教室には『幸福』と名付けられた本棚が設置されます。そこで生徒たちは、クラスメートとお気に入りの本を交換することができます。保護者の方々も、お子様のために良書を寄贈してくださいます」と語った。
さらに、レ・ディン・チン小学校の教師たちは、生徒たちの読書への情熱を引き出すために、頻繁に読書会を開催しています。グエット校長先生は、生徒たちへの新年の挨拶状の中で、学校や友達と過ごす時間以外にも、良い本を読むようにと生徒たちに呼びかけることを忘れませんでした。
ダナン市のルオン・テー・ヴィン小学校は、質の高い朗読動画をアップロードした生徒に賞品を贈呈した。写真：MT
親は子供に付き添う。
ルオン・テー・ヴィン小学校（ソンチャ県）では、「子どもの成功の陰には、親の存在がある」という運動が展開されており、生徒だけでなく保護者も参加している。
そのため、学校が作成したFacebookグループを通じて、保護者たちは子供たちが自己紹介をしたり、好きな本を紹介したり、読んだりする動画を撮影してアップロードします。中には、子供と一緒に本を読み、その愛らしい瞬間を投稿する保護者もいます。
校長のヴォー・ティ・ミー・トゥ氏によると、この取り組みは生徒たちの読書への意欲を高めるだけでなく、彼らのスキル向上にもつながるという。
トゥーさんは、当初は生徒一人あたり週に1～2本の動画をアップロードしてくれれば十分だと考えていたと語った。しかし、この取り組みを開始してからわずか6か月後には、学校全体の生徒740人のうち500人以上の保護者が参加し、教師や保護者を驚かせたという。
アップロードされた動画の数は着実に増加し、数千本に達している。中には1500本以上の動画を投稿した親もおり、子どもたちが読んだ本の多さをアピールしている。
「キャンペーン開始から6か月以上が経ちましたが、生徒たちが図書館に通う頻度が増えたことに気づきました。保護者の方々が投稿した動画を見ると、子どもたちはいつでもどこでも本を読んでおり、読解力が弱い子どもたちでさえ、著しく上達しています。」
「自閉症やADHDの症状を持つ多くの子どもたちも読書に参加しており、親御さんたちは子どもたちに付き添い、読書のおかげで子どもたちの症状が著しく改善したと報告しています」とトゥー氏は語った。
さらに、この学校では、読書量が多く、毎月質の高い読書資料を提出する生徒に贈り物をしています。これらの生徒には、読書を奨励するために、書籍、読書文化大使バッジ、学外図書館への旅行などの報酬が贈られます。
ルオン・テー・ヴィン小学校4年生のお子さんを持つ保護者のハイ・イェンさんは、「数本の読書動画を見た後、娘の自信が驚くほど高まりました。最初は親が撮影を手伝っていましたが、その後は娘自身がカメラの位置を最適な角度に調整するようになりました。自己紹介やこれから読む本のテーマについても、以前よりずっと自信に満ち、積極的に話すようになりました」と語りました。
イェンさんをはじめとする多くの親御さんたちは、この活動が子どもたちが放課後に携帯電話やテレビ、ゲームをする時間を制限するのに役立つと述べています。その代わりに、子どもたちは読書をしながら友達と一緒に参加できるよう、親にビデオレコーダーのスイッチを入れてほしいと熱心に頼むそうです。
校庭にある本棚
グエンフエ中学校（ハイチャウ区）では、校庭や廊下にオープンブックシェルフが設置されており、生徒たちはいつでも気軽に読書を楽しめるようになっている。本棚には定期的に新しい本が補充されるため、生徒たちは読書に熱心だ。
同校の副校長であるファム・ティ・トゥイ・ロアン氏は、「開架式の書棚に加え、生徒たちが休み時間に読書を楽しめるよう、図書館内にエアコン完備の清潔で美しい読書スペースを設けています。また、国旗掲揚式では良書を紹介する活動も行い、生徒たちが図書館で本を探して読めるようにしています。時折、古本の展示、交換、寄贈を行うブックフェアも開催しています。たくさんの本を読んだり、寄贈のために本を持ってきてくれた生徒には、本が当たる抽選券がプレゼントされます」と述べました。
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