注目すべき変更点

タンアン島コミューンにおける中等学校卒業生採用試験

ホーチミン市教育訓練局は、2024～2025年度に、地域に応じて10年生の入学および入学試験方法を同時に実施します。これに伴い、同局はカンザー郡タンアン島コミューンの中学校を卒業する生徒を対象に、10年生の入学手続きを実施します。これらの生徒は、タンアンコミューン内のタンアン中学・高校への入学を申請できます。島外の高校への進学を希望する場合は、他の地域の生徒と同様に入学試験を受ける必要があります。

ホーチミン市の9年生は6月6日〜7日に10年生入学試験を受ける。

カンザー郡人民委員会のグエン・ゴック・スアン副委員長は、近年のタンアン中等・高等学校の10年生入学試験において、不合格となった生徒が数名いると述べた。これらの生徒の試験結果は標準点とほぼ変わらず、約2点であった。一方、中等学校卒業後にGDTXや中等学校、大学など他の学習形態で学ぶ場合、本土への移住条件も限られており、困難を極めている。そのため、カンザー郡は、タンアン島コミューンにおける中等学校卒業生向けの入学制度を導入し、彼らが学業を継続できる環境を整えるよう、教育局に提案した。

また、ホーチミン市の残りの地域で中等学校を卒業した生徒は、6月6日〜7日に行われる10年生入学試験に参加する。通常の10年生に登録する場合は文学、数学、外国語の3科目を受験し、専門クラスに登録する場合は登録した科目の専門試験、高校の統合英語プログラムで10年生に出願する場合は統合科目試験を受ける。

直接入学可能な学生の追加

さらに、ホーチミン市教育訓練局は、2024年の10年生（高校1年生）入学試験において、文化スポーツ観光省が主催する国内外のスポーツ賞を受賞した、または同省から競技に派遣された生徒の直接入学枠も追加しました。この調整は、スポーツムーブメントの発展と、市内のスポーツスクールへの選手供給源の創出という目標を達成することを目的としています。

したがって、10年生に直接入学できる対象者は次のとおりです。ホーチミン市で2023～2024年度に中学校を卒業し、障害のある生徒（規定に従った証明書を所持している）; 中学生と高校生を対象とした文化、芸術、スポーツ、 科学技術の全国大会で国内外の賞を受賞した生徒（教育訓練省が主催または共催する国内賞、または文化スポーツ観光省が主催する国内賞、教育訓練省または教育訓練局が送付する国際賞、または文化スポーツ観光省が送付する国際賞）。

生徒は、市内の居住地近くの公立高校（専門高校、専門クラスのある高校、質の高いプログラム「高度学校、国際融合」を実施している学校を除く）に、3つの希望（NV）をもって直接入学を申請します。

教育訓練省が主催する中高生を対象とした全国科学技術コンテストで入賞した生徒、または国家一般教育課程に該当する科目で国際賞を受賞した生徒は、ホーチミン市内のすべての公立高校（専門高校を除く）に直接入学することができます。

ホーチミン市で2023年に10年生試験を受ける受験者

専門クラス、統合英語クラスへの希望増加

また、今年の10年生入学に関する規定によれば、受験者は、通常の10年生用の3つのNVと専門クラスの3つのNV、または10年生の統合英語プログラム用の3つのNVを含む、最大6つのNV（前年度の10年生入学より1NV少ない）に登録する権利があります。

過去数年間、各受験者は10年生に最大7名のNV（通常10年生にNV3名、専門10年生（または統合英語10年生にNV2名）、専門高校の非専門10年生にNV2名）を入学させることができました。しかし、今年は教育訓練省が発行した専門高校に関する規則に基づき、レ・ホン・フォンとトラン・ダイ・ギアの2つの専門高校では、非専門10年生の入学は認められません。

そのため、ホーチミン市教育訓練局のレ・ホアイ・ナム副局長は、同局は各候補者が10年生に入学するために最大6つのNVを持つと計算していると述べた。そのうち、通常の10年生に入学するためのNVはこれまでどおり3つですが、専門または統合された10年生に入学するためのNVは2つから3つに増加し、候補者に可能な限り多くの機会を提供するためにNVを追加します。

新学期前の募集

さらに、教育訓練省は、高校入学希望者の実情を踏まえ、3回のNV（ノンナショナル・テスト）すべてに不合格となった生徒の追加募集を決定し、高得点の受験者の権利を確保し、依然として生徒数が多い学校に十分な生徒数を確保するための書面による指示を発行します。ホーチミン市教育訓練省は、第2フェーズでの追加募集を実施するにあたり、今年の10年生（高校3年生）入学試験の合格発表までの期間を例年よりも短縮することを目指しています。

レ・ホアイ・ナム氏は、追加募集は通常の10年生だけでなく、専門英語クラスと統合英語クラスの両方で実施される可能性があると付け加えた。特に、専門英語クラスと統合英語クラスへの出願状況に応じて、教育省は出願完了後直ちに追加募集を決定し、実施に関する書面による指示書を発行するか、2024-2025年度第1学期終了後に追加募集試験を実施する予定である。

ホーチミン市教育訓練局の責任者によると、今回の追加募集は、困難な状況にある、あるいはNV登録手続きにおける誤りにより就学が困難な市内の生徒に、公立高校で学ぶ機会を継続する機会を提供するという。同時に、各ユニットの定員を上回る生徒数を確保するという目標を段階的に達成していくことを目指している。

文献レビューの方法を変える

ホーチミン市教育訓練局の発表によると、2006年度中等教育一般教育プログラムの最終実施年度となる2024年度の10年生（高校3年生）入学試験の構成は、例年通り変更されない。文学試験においてのみ、文学論証セクションの教材使用が調整される。具体的には、昨年のように受験者が試験の要求に応じて作品（または抜粋）を選択するという要件ではなく、今年の試験では、教科書（SGK）に掲載されている特定の作品または作品の抜粋を分析し、考察することが求められる。

この調整に伴い、フイン・クオン・ニン中学校（第1区）のグエン・ティ・マイ・フオン教諭は、生徒たちは教科書第1巻と第2巻に掲載されている主要なテキストを一つ一つ復習し、習得する必要があると述べました（テキストを詳細に理解する方向に復習し、テキストの構成、テーマ、要点を徹底的に把握し、分析スキルを十分に練習し、論旨に沿って証明するなど）。そして、抜粋、他の作品、実生活、あるいは作品が自分自身に与えた影響などとのより広範な関連付け／連想操作を練習し、適切で深く、実践的なものにする必要があります。

トラン・ヴァン・オン中学校（第1学区）のグエン・ドゥック・ウイ教師は、教科書の教材を使用する際、生徒は推測問題や「馴染みのある」問題を避ける必要があると指摘しました。こうした問題は暗記学習や「馴染みのある」学習、サンプルテキストの学習につながるからです。

生徒は、好きなことを好きなように勉強するのではなく、9年生全体の知識を効果的に復習する方法を計画する必要があります。完全に理解していない部分があれば、先生や友達と話し合って理解を深めましょう。先生の指示に従って練習し、空き時間には参考資料を読みましょう。

レッスンの内容をトピックごとに体系的に復習し、適切な比較や関連性を持たせることで、生徒はレッスンの内容をより深く記憶することができます。文学作品は段階的に整理し、自然、人生、人間性といったトピックについて適切な証拠を記録しておく必要があります。詩やエッセイの芸術的な側面に常に注意を払い、文学エッセイを書く際には、物語風になったり、単なる物語の語り直しにならないようにしましょう。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm