特に、大学自身が実施する能力評価試験についても、適切な調整が行われた。
試験の構成と科目の調整
2018年から実施されているベトナム国家大学ホーチミン市校（VNU-HCM）の適性試験は、1,815校の高校から10万人以上の受験者を集め、約100の教育機関が入学選考に利用している。VNU-HCMは2025年に向けて、試験実施に関する新たなガイドラインを発表し、いくつかの注目すべき変更点を明らかにした。
ニャチャン大学のクアック・ホアイ・ナム副学長は、受験者が適性試験で社会科学系の科目ばかりに重点を置いている現状について懸念を表明した。
ベトナム国家大学ホーチミン市校の教育品質評価センター所長であるグエン・クオック・チン博士によると、2025年以降、同大学が実施する能力評価試験は、前段階の実績を基盤として、引き続き安定的に実施される予定です。具体的には、引き続き客観式の多肢選択式試験方式で実施され、受験者の参加を容易にするため、複数の地域で同時開催されます。同時に、試験構成は2018年度の一般教育課程の変更に合わせて調整されます。
現行の試験との変更点は、問題解決セクションに重点を置いています。受験者は、以前のようにこのセクションのすべての問題に解答する必要はなく、試験中に6つの問題グループのうち3つを選択して取り組むことができるようになります。
グエン・クオック・チン博士（ベトナム国家大学ホーチミン校 研修品質試験評価センター所長）
長年にわたり、適性検査の構成は3つのパートから成り立っています。パート1は、最高300点（40問）で、文学、語彙の使用、読解力、ベトナム語と英語の文章の分析に関する知識を評価します。パート2は、最高300点満点で、一般数学に関する10問、論理的推論と論理パターンの識別に関する10問、および与えられたデータ表を用いたデータ分析に関する10問で構成されています。パート3は、最高500点満点で、化学、物理、生物、地理、歴史の各分野から10問ずつ、自然科学と社会科学に関する問題で構成されています。合計最高得点は1200点で、受験者は150分以内に120問の多肢選択式問題すべてに解答する必要があります。
しかし、2025年からの能力評価試験の構成案によると、試験は依然として3部構成であるものの、問題解決を扱う第3部の構成が変更されている。受験者は、物理、化学、生物、歴史、地理、 経済・法学教育の6つの科目群から3つを選択して解答することができる。したがって、従来の能力評価試験の構成と比較すると、2025年からの試験構成には、2018年の一般教育プログラムに登場した経済・法学教育に関連する新しい科目群が含まれることになる。
「現行の試験との違いは、問題解決セクションに重点を置いている点です。受験者は、以前のようにこのセクションのすべての問題に解答する必要はなく、試験中に6つの問題グループのうち3つを選択して取り組むことができるようになります」とチン博士はさらに説明した。
ベトナム国立大学ホーチミン市校の2023年度適性試験に参加する受験者。
受験者は試験科目を選択することを許可されるべきか？
ホーチミン市国立大学が2025年から能力評価試験の構造を変更する計画を発表したことを受け、複数の大学の代表者から懸念の声が上がっている。
11月24日にベトナム国家大学ホーチミン市校が主催した会議で講演したニャチャン大学のクアック・ホアイ・ナム副学長は、ベトナム国家大学ホーチミン市校の適性試験において、受験者が問題解決セクションで科目を選択できることについて懸念を表明した。副学長は、学生が学習科目や試験科目を選択する現在の傾向に基づいて、この懸念を分析した。
ナム氏は、「7つのクラスがある高校を調査したが、物理を学んでいるクラスは1つだけだった。その物理のクラスの生徒が化学や生物を選択するかどうかは定かではない」と述べた。近年、学生が社会科学に強く傾倒する傾向にあることを踏まえ、ナム氏は、工学や技術など、より強固な基礎を必要とする分野で大学が学生を育成するのは難しいと考えている。「自然科学分野の対象層が縮小しており、工学や技術系のプログラムで学生を募集する大学にとっては課題となるだろう」とナム氏は懸念を示した。
この問題に関して、グエン・クオック・チン博士は、試験の目的は大学での学習に必要な最も基本的な能力を評価することだと述べました。具体的には、この問題に対処するにあたり、チン博士は専門家チームが、さまざまな分野間で適切な重み付けを行い、受験者が自然科学に重点を置くよう促す解決策を検討すると述べました。「ベトナム国家大学ホーチミン市校は、数学、英語、物理など、各分野の問題数に関するより詳細な情報を公開します。そこから、大学は試験結果を積極的に活用して、各分野や学部の特性に合わせることができます。例えば、ニャチャン大学は、各セクションの採点基準に基づいて、機械工学技術プログラムの候補者を選抜する際に、数学と物理のスコアに重み付け係数を適用して、適切な学生を選抜することができます」とチン博士は述べました。
ホーチミン市教育大学は、過去2年間、専門能力評価試験を実施してきた。2024年末には、2025年度試験のサンプル問題が公開される予定である。
ベトナム国家大学ホーチミン市の元副学長であるグエン・ドゥック・ギア博士は、大学の目標は十分な数の学生と適切な人材を確保することだと考えている。「十分な数の学生を確保する最も簡単な方法は高校の成績証明書を利用することですが、高校の成績証明書の結果は信頼できません。これらの結果の信頼性の低さを示す非常に包括的な統計データがあります」とギア博士は述べ、大学は高校卒業試験のようなより信頼性の高い結果に頼る必要があると付け加えた。しかし、ギア博士は、2025年までに新しいカリキュラムの文脈において、大学入学のための適性検査がさらに重要になると考えている。
他の個別試験に変更はありましたか？
ホーチミン市教育大学のグエン・ゴック・チュン副学長によると、同大学が2025年以降に実施する専門能力評価試験は、2018年度の一般教育課程に沿って実施される予定である。問題集は既存問題集を継承しつつ新たに開発され、様々な学生グループを対象に十分なテストを実施することで、最も適任な候補者を選抜する。
チュン師範によると、試験は簡素化され、ストレスフリーで、生徒が試験を受け、能力を評価する機会を増やすため、年間複数回実施される予定です。生徒は高校のカリキュラムをしっかり勉強する以外に準備する必要はなく、試験対策も不要です。学校は科目の安定性を維持し、知識を応用して実生活の問題を解決する能力を評価するために、試験問題の質を向上させることを目指しています。学校は2024年末に試験問題のサンプルを公開する予定です。
サイゴン大学とホーチミン市銀行大学は共同でコンピュータベースの入学試験を実施した。2023年、両大学は教育訓練省傘下の国家試験・教育質評価センターの問題バンクを使用し、数学、英語、物理、化学、生物、歴史、地理の7科目からなる試験を実施した。受験者は各科目とも多肢選択式で受験し、数学の試験時間は90分、その他の科目は60分であった。
ベトナム・ドイツ大学も長年にわたり、TestAsテストを用いた独自の入学試験を実施している。ベトナム・ドイツ大学のハ・トゥック・ヴィエン副学長は、これはドイツ連邦共和国の大学への入学を希望する留学生向けの適性検査の一種だと述べた。「そのため、2025年のTestAs試験では適性評価の内容を調整する必要はありません。しかし、高校卒業試験の結果や高校の成績記録を用いるなど、他の入学方法については、2023年から入学に使用する方法や科目の調整を既に開始しています。この調整は、2018年度の一般教育プログラムの最初の学生が大学に出願する2025年に向けた準備です」とヴィエン副学長は述べた。
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