特に、大学自らが実施する能力評価試験についても適切な調整が行われた。
試験と科目の構成の調整
2018年から実施されているベトナム国家大学ホーチミン市校（VNU-HCM）の適性試験は、1,815校の高校から10万人以上の受験者を集め、約100の教育機関の入学選考に利用されています。2025年に向けて、VNU-HCMは試験実施に関する新たなガイドラインを発表し、いくつかの注目すべき変更点を強調しました。
ニャチャン大学副学長クアック・ホアイ・ナム博士は、適性試験において受験者が社会科学科目のみに集中している状況について懸念を表明した。
ベトナム国家大学ホーチミン校 研修品質試験評価センター所長のグエン・クオック・チン博士によると、2025年以降も、大学が実施する能力評価試験は、これまでの段階を基盤として、安定的に実施される予定だ。具体的には、試験は引き続き客観多肢選択式の紙試験方式で実施され、受験者の参加を容易にするため、複数の地域で同時に実施される。同時に、2018年度一般教育プログラムの変更に合わせて試験構成を調整する。
現行試験と比較した今回の変更は、問題解決セクションに重点を置いています。受験者は、従来のようにこのセクションのすべての問題に解答する代わりに、試験中に6つの問題グループのうち3つを選択して取り組むことができます。
グエン・クオック・チン博士、研修品質試験評価センター所長（ベトナム国家大学ホーチミン市校）
適性試験は長年にわたり、3つのパートで構成されています。パート1は、文学の知識、語彙の使用、読解力、ベトナム語と英語のテキストの分析力を評価します。パート2は、最高300点（40問）で、一般数学に関する質問が10問、論理的推論と論理パターンの特定に関する質問が10問、指定されたデータ表を使用したデータ分析に関する質問が10問含まれています。パート3は、最高500点で、自然科学と社会科学に関する質問で構成され、化学、物理学、生物学、地理、歴史の各分野から10問が出題されます。合計最高得点は1200点で、受験者は150分以内に全120問の選択式問題に解答する必要があります。
しかし、2025年度の能力評価試験の構成案によると、依然として3部構成ではあるものの、問題解決を扱う第3部の構成が変更されています。受験者は、物理、化学、生物、歴史、地理、 経済・法学教育の6つの科目群のうち3つを選択して解答できます。そのため、2025年度の試験構成では、従来の能力評価試験の構成と比較して、2018年度の一般教育課程で導入された内容である経済・法学教育に関連する新たな科目群が追加されることになります。
「現行試験と比較した今回の変更は、問題解決セクションに重点を置いています。受験者は、これまでのようにこのセクションのすべての問題に解答するのではなく、試験中に6つの問題グループのうち3つを選択して取り組むことができます」とチン博士はさらに説明した。
ベトナム国家大学ホーチミン校の2023年度適性試験に参加する受験者。
受験者が試験科目を選択できるようにすべきでしょうか?
ホーチミン市国家大学が2025年から能力評価試験の構造を変更する計画を受けて、複数の大学の代表者が懸念を表明している。
11月24日、ベトナム国家大学ホーチミン校主催の会議において、ニャチャン大学のクアック・ホアイ・ナム副学長は、ベトナム国家大学ホーチミン校の適性試験において、問題解決セクションの科目選択が受験者に認められていることについて懸念を表明した。ナム副学長は、学生が自ら学習科目を選択し、試験を受けるという現在の傾向を踏まえ、この懸念を分析した。
ナム氏は、「7クラスある高校を調査しましたが、物理を学んでいるクラスは1クラスだけでした。その物理のクラスの生徒が化学や生物を選択するかどうかは定かではありません」と述べました。近年、社会科学系の科目に大きく偏向する学生が増えていることを考えると、大学が工学や技術といったより強固な基礎を必要とする分野の学生を育成することは困難になるだろうとナム氏は考えています。「自然科学系の学生層は縮小しており、これは工学や技術系の学生を募集する大学にとって課題となるでしょう」とナム氏は懸念しています。
この問題に関して、グエン・クオック・チン博士は、試験の目的は大学での学習に必要な最も基本的な能力を評価することだと述べました。チン博士は具体的に、この問題に対処するため、専門家チームは受験者が自然科学分野に重点を置くよう促し、分野間の適切な重み付けを行うための解決策を検討していくと述べました。「ホーチミン市国家大学は、数学、英語、物理学など、各分野の出題数に関するより詳細な情報を公開する予定です。これにより、大学は試験結果を積極的に活用し、各ngành（専攻分野）や学部の特性に合わせた対応が可能になります。例えば、ニャチャン大学は、各セクションの採点基準に基づいて、機械工学技術プログラムの受験者を選抜する際に、数学と物理学の得点に重み付け係数を適用し、適切な学生を選抜することができます」とチン博士は説明しました。
ホーチミン市教育大学は過去2年間、専門能力評価試験を実施してきました。2024年末には、2025年度試験のサンプル問題を公開する予定です。
ベトナム国家大学ホーチミン校の元副学長、グエン・ドゥック・ギア博士は、大学の目標は十分な数の学生を募集し、適切な人材を採用することだと考えています。「十分な数の学生を募集する最も簡単な方法は高校の成績証明書ですが、高校の成績証明書の結果は信頼できません。これらの結果の信頼性の低さを示す非常に詳細な統計データがあります」とギア博士は述べ、大学は高校卒業試験など、より信頼性の高い結果に頼る必要があると付け加えました。しかし、2025年には、新しいカリキュラムが導入され、大学の適性試験の重要性はさらに高まるとギア博士は考えています。
他の個別試験は変更されましたか?
ホーチミン市教育大学のグエン・ゴック・チュン副学長によると、2025年以降に同大学が実施する専門能力評価試験は、2018年度の一般教育課程に準じたものとなる。問題集は継承しつつ新たに開発し、様々な学生グループを対象に徹底的に試験を行い、最適な受験者を選抜する。
チュン校長によると、試験は簡素化され、ストレスフリーで、年に複数回実施される予定で、生徒に受験機会を増やし、能力を評価する機会を提供するという。生徒は高校のカリキュラムをしっかり勉強するだけで、試験対策は一切不要だ。学校は科目の安定性を維持し、試験問題の質の向上を目指し、知識を応用して現実の問題を解決できる能力を評価する。試験問題は2024年末に公開される予定だ。
サイゴン大学とホーチミン市銀行大学は共同でコンピュータベースの入学試験を実施しました。両大学は、教育訓練省の国立試験・教育品質評価センター（National Center for Examination and Quality Assessment of Education）の問題バンクを利用し、2023年に数学、英語、物理、化学、生物、歴史、地理の7つの独立した科目からなる試験を実施しました。受験者は各科目について多肢選択式で受験し、数学の試験時間は90分、その他の科目の試験時間は60分でした。
ベトナム・ドイツ大学も長年にわたり、TestAs試験を用いた独自の入学試験を実施してきました。ベトナム・ドイツ大学のハ・トゥック・ヴィエン副学長は、これはドイツ連邦共和国の大学への出願を希望する留学生のための適性試験の一種であると述べました。「したがって、2025年のTestAs試験では、適性評価の内容を調整する必要はありません。しかし、高校卒業試験の結果や高校の成績など、他の入学方法に関しては、大学は2023年から入学方法と科目の調整に既に着手しています。この調整は、2018年度一般教育プログラムの第一期生が大学に出願する2025年に向けた準備です」とヴィエン副学長は述べました。
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