市人民委員会のグエン・ヴァン・マン副委員長が、試験の準備状況を視察した。

試験日前に準備を万全に整えましょう。

高校1年生（2026～2027年度）の入学試験が5月27日から28日にかけて実施された。市内全体で18,002人の生徒が10年生の入学試験に登録し、昨年より5,000人以上増加した。試験は48か所の試験会場、765の試験室で行われた。

ここ数日間、試験会場では、受験者が安全かつ厳正に、そして最良の環境で試験を受けられるよう、準備が急ピッチで進められてきました。グエン・チ・ディエウ中学校の試験会場では、数日前に準備が完了しました。この会場では、19の試験室で456名の受験者が試験を受けます。電気系統、扇風機、照明、防火設備、防犯カメラ、試験用紙や解答用紙を保管するキャビネットなど、すべてが徹底的に点検されました。試験委員会の活動場所も、規定に沿って試験が実施されるよう、万全の体制が整えられています。

グエン・チ・ディエウ中学校試験委員会のドアン・ヴァン・ティエン委員長は、長年の試験運営経験のおかげで、試験の実施は非常に体系的に行われたと述べました。しかし、生徒と保護者にとって重要な試験であるため、試験会場では引き続き警戒を怠りませんでした。書類の準備や受験者の案内から、施設の準備、試験監督、警備、不正行為の防止に至るまで、すべての段階が規定に厳密に従って実施され、受験者が安心して試験を受けられるよう、最善の環境が整えられました。

試験期間中の高温を考慮し、すべての試験会場では受験者への健康管理とサポートを最優先事項とした。各会場には、試験期間中、受験者を支援するための医療スタッフ、飲料水、扇風機、ボランティアが配置された。さらに、 教育部門は停電、交通渋滞、異常気象、その他の異常事態といった予期せぬ事態に対応するための緊急時対応計画を策定した。試験用紙印刷エリアとすべての試験会場には予備発電機が用意された。警察、保健当局、電力会社、地方自治体の連携のもと、警備、食品安全、医療サービス、防火対策が包括的に実施された。

受験者は試験会場で登録番号を確認できます。

教育訓練省によると、小型イヤホン、通信機器、人工知能アプリケーションなど、高度な機器を用いた試験不正のリスクはますます複雑化している。そのため、今年の試験では検査と監督を強化する。試験監督員は、試験運営手順、ハイテク不正機器の識別方法、不測の事態への対処法について徹底的な研修を受ける。教育部門はまた、試験規則の周知徹底、監督強化、警察との緊密な連携を図り、試験が厳正かつ公正に、規則に従って実施されるよう努める。

候補者へのプレッシャーを軽減するための取り組み

教育訓練局のグエン・タン局長によると、今年の10年生入学試験は、2026年度の高校卒業試験の日程に合わせるため、例年より早く実施される。この変更により、生徒は学習を終えた直後に試験を受けることができ、長期間の復習によるプレッシャーを避け、十分な夏休みを取ることができる。

今年の試験には、受験に必要な書類数を半減するなど、注目すべき新機能がいくつか導入されています。さらに、試験日程の効率化と受験生の負担軽減のため、専門科目の試験期間を前年度より1回短縮しました。同時に、教育分野では試験の管理・運営における情報技術の活用を強化し、検査・監督体制を厳格化しています。

受験者は5月26日午前に試験の登録手続きを完了する。

試験開始時期の早期化と準備期間の短縮により、試験会場の人員配置とインフラ整備に大きな負担がかかっています。また、今年の採点計画の策定は、2026年度高校卒業試験のスケジュールに依存しているため、特に人員配置、採点会場の手配、答案用紙の処理、結果発表といった面で困難を極めています。さらに、二層制地方自治体モデルの導入と行政単位の変更に伴い、入学選考プロセスの権利と正確性を確保するため、受験者の入学対象地域と優先グループを徹底的に見直す必要が生じています。

今年の9年生の生徒数は18,500人を超え、非常に多いにもかかわらず、市の教育訓練局は、入学後の全生徒に十分な学校枠を確保すると明言している。グエン・タン氏は、教育部門が地方自治体と連携し、高校や職業訓練センターの教室システムを見直し、入学後の生徒に十分な席を確保できるよう努めていると述べた。

公立高校に入学できなかった生徒、あるいは継続教育や職業訓練校への進学を希望する生徒に対しても、教育部門は、彼らがそれぞれの希望に沿って学習を継続できるよう、十分な学習環境と施設を確保します。これは、普遍教育の実現と、教育訓練開発における画期的な進歩に関する中央委員会決議71号を効果的に実施するための解決策でもあります。

10年生入学試験は、生徒を選抜するだけでなく、学校の教育・学習プロセスを評価する機会でもあります。また、生徒が自身の能力や学習環境を再評価し、高校進学後もより一層努力を続けるための助けにもなります。教育訓練局の幹部は、入学試験の実施と能力評価が公平かつ客観的に行われるよう、あらゆる努力を尽くし、生徒にとって最良の環境を整えると述べています。

ミン・ヒエン

出典：https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/nong-cung-mua-tuyen-sinh-lop-10-166025.html