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| 州立民族寄宿制高校の教師たちは、12年生の生徒の復習授業でスマートスクリーンを使用している。 |
化学データ
州内の高校では、情報技術の活用がすべての授業に深く根付いており、特に2026年の高校卒業試験対策において顕著です。 教育分野では、数多くのソフトウェアやアプリケーションを授業に導入し、生徒がコンピュータやスマートフォン上で直接練習や能力評価を行えるよう、充実したオンライン問題集システムを積極的に構築しています。これにより、教師は生徒のグループごとに知識のギャップに焦点を当て、復習内容を迅速に調整することが可能になり、従来の方法よりもインタラクティブで効果的な授業を実現しています。
人工知能(AI)の出現とデジタル技術の発展、そしてインターネット接続の普及は、トゥエンクアン省の学生にとって、試験準備の最終段階において欠かせない存在となっている。授業での復習に加え、スマート学習アプリを活用することで、学生は理論を簡単に調べたり、高度な問題の解き方に関する解説動画を視聴したり、現実的なシミュレーション環境で模擬試験を受けたりすることができる。デジタル技術によって学生は時間を完全にコントロールできるようになり、いつでもどこでも復習できるため、自主学習能力と将来への責任感を養うことができる。特に、省内の学生をつなぐオンライン学習フォーラムは、学生同士が試験準備の経験を共有し、学業のプレッシャーを乗り越えるよう互いに励まし合う、支え合うコミュニティを形成している。
ミン・クアン高校12C2組の生徒、マ・ティ・ヒエウさんは、「ここ数日間、学校と先生方が2026年度高校卒業試験に向けた復習会を開催してくれました。先生方と学校は試験に関する詳細な情報を生徒に提供し、自主学習を強化するための資料や参考書の活用方法を指導してくれました。授業以外では、評判の良いオンラインサイトを利用して、様々なタイプの試験問題を練習しています。今年は教員養成大学への進学を希望しているので、今年の試験で最高の成績を収められるよう、全力を尽くしています」と語った。
2025-2026年度、タンタイン村のカンニャット中学校・高等学校には117名の12年生が在籍しています。同校はこれまでに3回の模擬試験を実施し、生徒の学力は着実に向上しています。同校のグエン・マン・ハ副校長は、「試験対策の効果を高めるため、生徒を学年別に分け、学習グループを編成しました。また、教師はKhan AcademyやOLMなどのソフトウェアアプリケーションを使って宿題を出しています。教師と生徒が協力して、試験で最高の成績を目指しています」と述べています。
将来志向
トゥエンクアン省の教育部門は、長期計画において、デジタルコンテンツと電子学習教材の開発、豊富なデジタル学習リソースライブラリの構築、eラーニング講義の提供に重点を置いています。同時に、スマート教室、デジタルスクール、人工知能アプリケーションなどのスマート教育モデルを試験的に導入し、学習プロセスの個別化を図っています。2025年から2030年までに、教育機関の100%がデジタル教育・学習の要件を満たすITインフラを整備し、教員の100%がデジタルスキルに関する研修を受けることを目標としています。
教育・学習におけるデジタル変革の効果的な活用を確実にするため、本校は全教室に光ファイバーインターネットシステムを整備しました。各教室にはテレビ画面が設置され、教育・学習を支援する情報技術機器が備えられています。教員全員がパーソナルコンピュータを所有しています。さらに、本校は教員に対し、一般教育カリキュラムの教科に関連するトピックを優先的に取り上げ、eラーニング教材の開発を奨励しています。同時に、教員は学校および教育分野のデジタル学習リソースライブラリに学習教材を提供・共有すること、質の高いeラーニング教材の作成に参加すること、問題集や多肢選択式テスト教材に貢献することを奨励されています。
最近、トゥエンクアン省教育訓練局は、STEAM for Vietnam Co., Ltd.と協力協定を締結し、2026年から2027年にかけて地元教師のAI能力開発に取り組むことになりました。この協力プログラムは、Meta Groupが後援するAIリテラシー推進イニシアチブの重要な一環であり、教育者の技術活用スキルを基礎レベルから上級レベルまで向上させることを目的としています。協定によると、両者は協力してリソースを結集し、教師の教育方法の革新、教育の質の向上、そしてトゥエンクアン省におけるAI教師コミュニティの構築を支援することで、全国規模での経験共有と連携を図ることに合意しました。
さらに、ワークショップの開催、2026年度高校卒業試験に向けた課題の実施、学校間での試験準備に関する経験の交換や共有などを、対面とオンラインを組み合わせたハイブリッド形式で行うことで、州内の学校における教育と試験準備の格差が解消され、質が向上しました。
トゥエンクアン省の教育部門は、デジタルインフラの徹底的な整備と革新の精神をもって、2026年の高校卒業試験で最高の成績を収めるという自信と決意を持って臨んでいます。
文と写真:フイ・ホアン
出典: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/on-thi-thoi-cong-nghe-1b34368/







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